
- •Кафедра социологии управления
- •7. Методология и методика социологических исследований в су.
- •Теоретико-эмпирическое
- •3. Метод анализа документов
- •4. Метод эксперимента
- •Вопрос 5. Информационное обеспечение управленческой деятельности.
- •I. Внешние коммуникации (между организацией и ее средой)
- •II. Внутренние коммуникации
- •1. По направлению коммуникации:
- •10. Управленческое решение: понятие и признаки. Классификация управленческих решений.
- •Уровни принятия ур:
- •Этапы разработки и принятия ур:
- •1. Диагностика проблемы
- •2. Формулировка ограничений и критериев принятия решений
- •3. Определение альтернатив (вариантов решения).
- •4. Оценка альтернатив
- •5. Выбор альтернативы
- •6. Реализация решений
- •11. Прогнозирование и планирование как функции управления.
- •I. По объекту прогнозирования:
- •V. По соотношению с различными формами управления:
- •12. Организация как объект управления.
- •I.Иерархический тип структур:
- •II. Адхократический (органический) тип структур:
- •13. Контроль в системе управления.
- •14. Мотивация в системе управления.
- •1. «Теория X» д. МакГрегор:
- •2. «Теория у» о. Шелдон, разработанная как своеобразный противовес «теории х»:
- •15. Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления
- •16. Система управления развитием персонала
- •17. Государственная служба как социальный институт
- •18. Кадровая политика в системе гос. Службы
- •1. Общие принципы, регулирующие кадровые процессы в целом;
- •Кафедра философии и культурологии
- •Вопрос 1.Сущность моральной регуляции.
- •Вопрос 2. Этика государственной и муниципальной службы
- •27 Июля 2004 г №79-фз «о гос. Гражд. Службе в рф»
- •Вопрос 3. Деловой этикет и протокол.
- •Вопрос 4. Корпоративная культура.
- •Системно-функциональный подход в политологии. Понятие, структура, классификация политических систем.
- •Государство в политической системе. Государство и гражданское общество.
- •4. Политическая культура и политическая социализация.
- •4) По отношению к прогрессу:
- •5) По степени ориентации людей на участие в полит. Жизни, в обеспечении функционирования политической системы:
- •6) По стилям полит. Поведения:
- •9) По связи с религией:
- •10) По базовым ценностям, на которые ориентируется общ-во в полит. Деятельности:
- •5. Идеология и политика. Соц.-полит. Доктрины современности.
- •1. Либерализм.
- •2. Консерватизм.
- •3. Социализм.
- •4. Анархизм.
- •6. Политический режим.
- •7. Политические партии и партийные системы.
- •8. Выборы, избирательные системы, электоральный процесс
- •Смешанная и консенсусная система.
- •9. Концепции элитизма и политического лидерства. Элиты и лидеры в российской политике.
- •10. Теории политического процесса, модернизации, развития.
- •11. Россия в мировой политике. Местное самоуправление (мсу):
- •1. Самоуправление в общественных системах.
- •2. Мсу в истории россии.
- •1. Дворянское самоуправление:
- •3. Представительный и исполнительный органы мсу в современной россии: особенности формирования и функционирования.
- •Представительный орган мун. Обр.:
- •Принципы и методы мсу.
- •1. Принцип бессословной организации жизни людей местного сообщества.
- •Организация мсу в городских округах.
- •Система мсу муниципального района.
- •Городские и сельские поселения россии: практика реализации фз «об общих принципах организации мсу в рф» №154-фз 1995г., №131-фз 2003г.
- •Система государственного управления.
- •1. Система государственного управления как научная дисциплина.
- •1.Сгу как научная дисциплина.
- •Вопрос 2. Государство- основной субъект управления общественными процессами.
- •2. Государство - основной субъект управления обществ. Процессами
- •3. Институт главы государства в сгу.
- •4.Функции и структура исполнительной власти в сгу.
- •1. Правительство рф:
- •5. Межведомственные, правительственные комиссии и советы.
- •Федеральное собрание рф (совет федерации, гос. Дума).
- •Представительные (законодательные) органы государственной власти и управления субъектов рф в сгу россии.
- •7. Институт губернатора в современной россии.
- •Кафедра психологии
- •Вопрос 1. Малая группа и трудовой коллектив как объект деятельности руководителя.
- •Вопрос 2. Психологические аспекты деятельности руководителя. Личность руководителя. Каф. Псих.
- •Вопрос 3. Взаимодействие руководителя и подчиненного: психологические аспекты. Каф. Псих.
- •Вопрос 4. Методы изучения и оценки личности руководителя.
- •Кафедра экономики и финансов
- •1. Основные показатели национальной экономики.
- •2. Государство как субъект рыночной экономики.
- •Кредитно-денежная политика государства и ее воздействие на национальную экономику.
- •4. Инфляция: понятие, условия, причины
- •Занятость и безработица: ее эконом. И соц. Последствия
- •6. Налоги, их соц.-эконом. Сущность, функции, виды.
- •7. Бюджетная система рф.
- •8. Система формирования доходов федер. Бюджета, бюджетов субъектов рф и местных бюджетов. Состав доходов.
- •9. Расходы федер. Бюджета, бюджетов субъектов рф и местных бюджетов. Состав расходов бюджетов.
- •10. Сбалансированность бюджетов. Профицит и дефицит бюджета. Государственные и муниципальный долг.
- •Кафедра гражданско-правовых дисциплин
- •Право хозяйственно ведения и оперативного управления.
- •2. Условия и порядок государственной регистрации юридических лиц и и.П.
- •3. Понятие и признаки ю.Л. Коммерческие и некоммерческие ю.Л. Правоспособность ю.Л.
- •4. Ответственность за вред, пирчиненный государственными органами, органами местного самоуправления, а также их должностными лицами.
- •Кафедра конституционного и административного права
- •1.Понятие, система и функции правового регулирования.
- •2.Источники (формы) права: понятие и система.
- •Порядок вступления в силу нпа
- •1. Федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты палат Федерального Собрания
- •2. Акты Президента рф
- •3. Акты Правительства
- •4. Решения Конституционного Суда рф
- •5. Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти
- •Действие нпа во времени, в пространстве и по кругу лиц.
- •3. Государственные органы: понятие, виды, принципы организации деятельности (сгу)
- •2. Структура государственного аппарата
- •4. Государственная служба. Государственные служащие.
- •5. Избирательное право и институты народовластия
- •Принципы избирательного права:
- •1. Всеобщее избирательное право
- •Избирательная система Российской Федерации
27 Июля 2004 г №79-фз «о гос. Гражд. Службе в рф»
Согласно положениям закона, госслужащий не имеет права подчинять общественный интерес частным интересам индивидов или групп, а тем более корпоративным интересам аппарата, заведомо, систематически действовать только в интересах одной из социальных групп, неважно какой, преуспевающей или социально незащищенной, если это наносит вред обществу и государству. Чиновник обязан действовать в общенациональных интересах, во имя благосостояния всего народа России и национальной безопасности страны. Прописаны обязанности, ограничения
Запреты, связанные с гражданской службой: заниматься предпринимательством, быть поверенным третьих лиц в гос органе, получать вознаграждения от Фл и Юл в связи с исполнением полномочий, использовать в целях, не связанных с исполнением должностных обязанностей, средства материально-технического и иного обеспечения, другое государственное имущество, разглашать сведения, использовать должностные полномочия в интересах политических партий, других общественных объединений, создавать в государственных органах структуры политических партий, других общественных объединений (за исключением профессиональных союзов и проч.)
Требования к служебному поведению гражданского служащего
1) исполнять должностные обязанности добросовестно, на высоком проф. уровне;
2) права и свободы человека и гражданина определяют смысл его деятельности;
3) осуществлять служебную деятельность в рамках закона
4) не оказывать предпочтение каким-либо общественным или религиозным объединениям,
5) не совершать действия, связанные с влиянием каких-либо личных, имущественных и иных интересов, препятствующих добросовестному исполнению должностных обязанностей;
8) не совершать поступки, порочащие его честь и достоинство;
9) проявлять корректность в обращении с гражданами;
10) проявлять уважение к нравственным обычаям и традициям народов РФ;
11) учитывать культурные и иные особенности различных этнических и социальных групп 12) способствовать межнациональному и межконфессиональному согласию;
13) не допускать конфликтных ситуаций, способных нанести ущерб его репутации или авторитету государственного органа;
14) соблюдать установленные правила публичных выступлений и предоставления служебной информации.
Меры по борьбе с коррупцией: эффективность законодательства, эффективная работа правоохранительных органов, обеспечение гос служащим достаточного уровня матер и фин благ, высокая реальная политическая конкуренция, общественный контроль, разработка Кодексов, Уставов.
Зарубежный опыт этического регулирования поведения госслужащих
Образцы служебной этики американского чиновничества были сформулированы в Моральном Кодексе членов Американского Общества! Государственного Управления. Для административного обеспечения этих нравственных стандартов в органах государственной власти и управления созданы своеобразные внутренние дисциплинарные структурные ко-митеты по этике, состоящие из наиболее авторитетных членов коллектива, представителей администрации и профсоюзов.
Моральный кодекс: члены общества обязуются следовать принципам:
/. Служить общественному интересу: осуществлять правомочие по содействию общественному интересу, привлекать граждан к принятию директивных решений, проявлять сочувствие, доброжелательность, справедливость и оптимизм, отвечать народу так, чтобы ответ был полным, четким и легкопонятным, поддерживать граждан в их делах с правительством, быть готовым принять, возможно, непопулярные решения
//. Соблюдать Конституцию и закон: добиваться усовершенствования и изменения тех законов и политических курсов, которые приводят к обратным результатам и устарели, предотвращать все формы злоупотребления в управлении государственными средствами, поощрять и содействовать законным формам проявления несогласия в правительстве и защищать право государственных служащих на доносительство, пропагандировать законные принципы равноправия, справедливости, представительства, ответственности и надлежащей правовой процедуры при защите прав граждан.
///. Проявлять личную честность и неподкупность, чтобы завоевать доверие граждан: утверждать правдивость и честность и не компрометировать их ради повышения, награды или личной выгоды, добиваться того, чтобы и другим воздавалось должное за труд и вносимый вклад, активно выступать против использования должностного положения в личных интересах, уважать вышестоящих должностных лиц, признавать вину за свои ошибки
IV. Создавать нравственные организации: Поддерживать организации в использовании ими этики, достижении высокого организационно-технического уровня и действенности на благо народа, общественное благо ставить выше интересов своего учреж- дения, отстаивать принципы конкурса и служебной аттестации, ограждающие от произвола и субъективизма, побуждать организации к тому, чтобы они принимали, распространяли и регулярно пересматривали моральный кодекс в качестве действующего документа
V. Стремиться к отличному качеству выполнения работы: Развивать потенциальные возможности каждого человека и поощрять его к повышению квалификации, побуждать других к тому, чтобы они в течение срока службы участвовали в мероприятиях представителей своей профессии, выделять время для встреч с учащимися, сближая аудиторные занятия и реалии государственной службы, брать на себя моральное обязательство быть в курсе новых вопросов и потенциальных проблем