Может случиться такая ситуация, что проблема, которая интересует партнера, является с точки зрения коуча, малозначимой по сравнению с другими значимыми задачами.

Например, партнер говорит о необходимости роста профессионального мастерства и упорно откладывает «на потом» решение личных проблем. По ходу сессии выясняется, что, с «профессиональным-то», все обстоит нормально, а вот с личным— «полная засада».

Коуч, в силу своего профессионального опыта, «видит» это и должен сделать все, чтобы изменить отношение партнера к этой ситуации. Иногда нужно иметь смелость идти поперек сиюминутного желания партнера и воспитывать в нем культуру ответственности к решению своих проблем.

во-первых, аргументы, почему он не считает «нашу» проблему значимой, хотя де-факто она является таковой. (Помните только, что коучинг действительно должен помогать решать эту значимую проблему!)

во-вторых, найти общие жизненные ценности с партн, черезом которые, впоследствии, можно будет «перебросить мостик» к необходимости решения значимой проблемы. Проверьте ценностную перспективу, т.е. краткосрочность и долгосрочность ценностных представлений.

в-третьих, объяснить причины своей настойчивости на необходимости«быстрого» решения значимой проблемы, которые связаны с осознанием ответственности коуча за исход процесса изменений.

3. Переходим к решению задачи и действуем , таккак будто бы она является значимой для партнера.

Последовательность «создания проблемы» в этом случае будет такой.

1.Подтвердите у человека, что эта проблема «имеет место быть» среди прочих других, т.е. объективируйте проблему.

2.Проверьте возможности партнера. Пусть он сам вам расскажет о них.

3.Обнаружьте вместе с ним те выгоды, которые могут быть ему интересны, а также в плане ближайшей и долгосрочной перспективы последствий«нерешения» значимой проблемы (= стоимость отказа от ее решения).

4.Сошлитесь на опыт тех людей, которые авторитетны для партнера.

5.В случае необходимости, проведите «обострение отношения» к проблеме через ее актуализацию или подключение «случаев из жизни».

Ситуация № 2. Партнер в качестве объекта изменения менее значим, чем какой-либо другой объект — источник проблем.

По-другому эту ситуацию можно назвать так — «забыть о себе».

Например, человек забывает о своих интересах и всю жизнь живет ради других.

Соответственно, и проблемы с собой связанные, важны, но могут подождать. Изменение в приоритетности решения проблем может быть в тех случаях, когда перед человеком стоят «острые» проблемы. Они требуют немедленного разрешения.

Например, потеря контакта с детьми, проблемы в школе, взаимоотношения с родителями и т.д.

Что делать?

Постепенно повышать значимость самого партнера, показать, что все такие проблемы, связанны с ним самим, и перейти к их решению. (Действуйте так же, как в ситуации №1).