
- •Isbn 5-225-04751*3 ®
- •Введение
- •5 1. Алфавит
- •F 2. Прописные буквы
- •§ 3. Чтение гласных и согласных Гласные
- •§ 4. Днаграфы ch, pb, th, rh
- •§ 7. Ударение
- •§ 9. Ответы к упражнению в § 6, II
- •§ 13. Упражнение
- •§ 13. Повелительное наклонение (imperativus)
- •§ 16. Имя существительное
- •§ 18. Падежи
- •5 20. Типы склонений
- •£ 21. Первое склонение
- •§ 22. Винительный падеж прямого
- •§ 24. Запомните следующие сущгствительные
- •I склонения
- •Занятие 6 Для самостоятельной работы
- •§ 28. Склонение существительных греческого
- •§ 29, Предлоги
- •I. Предлоги с аблятивам
- •§ 30. Союзы
- •§ 31. Запомните
- •I склонения
- •£ 32. Упражнения
- •§ 33. Рецепт
- •§ 35. Дополнительные надписи на рецептах
- •§ 36. Запомните
- •I склонения
- •§ 38. Запомните
- •§ 39. Страдательный залог
- •§ 40, Глагол esse — быть н его употребление
- •§ 41. О порядке слов в латинском предложении
- •6 42. Упражнения
- •§ 48. Имена существительные на -ег
- •§ 49. Запомните следующие существительные
- •II склонения
- •5 51. Упражнения
- •9 52. Упражнения
- •£ 54, Словообразовательная модель
- •I 56. Второе склонение (продолжение)
- •§ 58. Номенклатура лекарственных средств. Номенклатурное наименование. Типовые группы номенклатурных наименований
- •§ 59. Первая типовая группа:
- •§ 03, Запомните следующие названия
- •§ 67. Третья типовая группа номенклатурных
- •§ 68, Общее наименование
- •£ 70, Признаеи мотивации в названиях лекарственных средств
- •Занятие 15
- •§ 73. Упражнения
- •5 74, Упражнения
- •5 75. Запомните
- •§ 76. О наименованиях лекарственных веществ животного происхождения.
- •§ 80. Наименования ферминтов и ферментных препаратов
- •9 82. Упражнение
- •§ 83. Тривиальные наименования синтетических лекарственных веществ
- •§ 84. О «химизированных» аббревиатурах с частотными отрезками
- •5 85. Международные непатентованные
- •International nonproprietary names for
- •§ 86. Основные принципы составления мин
- •§ 90. Контрольные вопросы
- •§ 91. Упражнение
- •§ 92. Торговые названия препаратов (готовых лекарственных средств)
- •§ 93. Признаки мотивации и их отражение
- •§ 95. Некоторые аспекты словообразования б торговых названиях
- •§ 97. Для самоконтроля
- •§98. Упражнение
- •§ 99, Запомните следующие частотные отрезки с признаками мотивации
- •§ 100. Упражнения
- •§ 102. Запомните частотные отрезки с признаками мотивации
- •§ 103. Упражнения
- •§ 104. Упражнения
- •§ 106. Несогласованное и согласованное
- •§ 108. Порядок действий со согласованию прилагательных с существительными
- •§ 109. Запомните следующие прилагательные первой группы
- •§ 115. Упражнения
- •§ 118. Модели многочленных наименований лекарственных препаратов
- •§ 120, Запомните частотные отрезки с признаками мотивации
- •£ 121. Упражнения
- •5 122. Прилагательные в ботанической номенклатуре
- •§ 124, Названия ботанических семейств (familia, ae f — семейство)
- •§ 126. Запомните исключения из правил о роде во II склонении
- •§ 127. Упражнения
- •§ 128. Упражнение
- •§ 129. Упражнение
- •§ 130, Химическая номенклатура на латинском языке
- •§ 132. Полусистемл.Тические и тривиальные названия кислот (aCiDum1 — кислота)
- •§ 133. Запомните латинские названия следующих кислот
- •Для самоконтроля
- •§ 135. Латинские названия оксидов и гидроксидов
- •§ 136. Упражнение
- •Б 137. Упражнение
- •Занятие 26
- •§ 138. Для самостоятельной работы
- •§ 13Э. Названия солей
- •§ 142. Греческие числительные префиксы в химической номенклатуре
- •£ 144. Упражнения
- •§ 146. Упражнения
- •§ 150. Третье склонение существительных
- •§ 151. Упражнение
- •§ 152. Падежные окончания III склонения
- •§ 1Ь5. Определение рода существительных
- •§ 157. Запомните следующие существительные мужского рода
- •§ 15Ft. Запомните следующие
- •Занятия 31—32 Для самостоятельной работы
- •§ 162. Существительные женского рода
- •Женского рода
- •I 165. Упражнения
- •§ 166. Упражнения
- •§ 167. Упражнения
- •§ 168. Общее значение слов с суффиксом -io
- •Занятие 35 Для самостоятельной работы
- •§ 175. Упражнения
- •§ 176, Упражнение
- •Занятие 37 Для самостоятельной работы
- •§ 179. Суффиксы -osis, -i3sis, -Шя, -oma в патологи 4нжих, клинических терминах
- •5 Iso. Упражнения
- •§ 182. Склонение имен прилагательных
- •Vemalis, е — весенний, -яя, -ее
- •6 1ВЗ. Имена прилагательные с двумя окончаниями
- •£ 165. Упражнения
- •I 188. Упражнения
- •III. Excerpta e libro veWre
- •§ 190. Склонение причастий
- •§ 193. Упражнения
- •§ 194. Сослагательное наклонение настоящего времени (Conjunct!vus pracsentis)
- •§ 195. Спряжение глагола esse — вытья конъюнктиве
- •4 196. Употребление конъюнктива в рецептуре
- •5 197. Глагол fio, fieri
- •§ 200. Сокращения в рецептах
- •§ 201. Упражнения
- •Занятие 45 Для самостоятельной работы
- •§ 202, Carmen scholasttcum «gaudeamus igitur-
- •§ 203. Четвертое склонение имен существительных
- •§ 205. Упражнения
- •§ 208. Об употреблении слова «species»
- •§ 209. Упражнения
- •§ 210. Запомните слова и выражения
- •§ 211, Сравнительная таблица
- •§ 215. Употребление падежей при степенях сравнения
- •§ 217. Особенности употребления степеней сравнения
- •£ 218. Упражнения
- •§ 219. Упражнения
- •§ 221. Словообразование при помощи латинских числительных
- •§ 222. Краткие сведения о наречиях
- •5 224. Запомните следующие ндречнят
- •2. Притяжательные местоимения
- •I 226. Упражнения
- •§ 227. Теоретические вопросы
- •§ 223. Вопросы по грамматике
- •1 , Алфавитный сводный список-минимум
- •И частотных отрезков с их значением в названиях лекарственных средств
- •2. Сводный список-минимум
§ 13. Упражнение
Определите спряжение и выделите основы следующих глаголов:
e — резать1^' — lirtlre — намазывать (
c
ontinere
—
содержать ..' % siEnflre
—
обозначать J.
colare — процеживать dividfere — разделять ■
—
варить contun-
—
дробить, то-,-
dere дочь
извлекать £ recipere — брать, взять //
эдравство- f adhibere — употреблвть, : вать, быть применять - здоровым
§ 13. Повелительное наклонение (imperativus)
В латинском языке, как и в русском, повелительное наклонение употребляется только во 2-м лице единственного и во 2-м лице множественного числа.
55
Спря- |
Инфинитив |
Повелительное аа-клонсние |
|
|
|
единственное |
множественное |
|
|
число |
ЧИСЛО |
I |
dare — да пять |
da — дай |
date — дайте |
TI |
adhibere — |
adhtbe ^- |
adhibc-te — |
|
употреблять |
употребляй |
употребляйте |
IV |
audtre — слу- |
audi — слушай |
audi-te — слу- |
|
шать |
|
шайте |
ш |
solvers — рас- |
s^lv-e — pat- |
solv-i^le —- рас- |
|
гнорять |
твори |
творите |
|
dilufcro ■—. рвЗ- |
dlhi-c — раз- |
dilu-t-ie — раз- |
|
баВЛЯТЬ |
|
|
У глаголов I, II, IV спряжений форма повелительного наклонения единственного числа представлена чистой основой; во множественном числе к основе присоединяется окончание -te. Сравните в русском: пропиши, пропишите,
У глаголов III спряжения повелительное наклоне-ияв образуется путем присоединения к основе окончания -е, е во 2-м лице множественного числа — путем присоединения к основе -t-te, где -i- является крат-кик соединительным гласным.
NB1 Форму повелительного наклонения во 2-м лице единственного числа практически легко получить, отбросив от инфинитива глагола любого спряжения окончание -re.
Примечание,
Для выражения запрещения обычно употребляется особая форма, состоящая ид повелительного наклонения неправильного глагола noli (единственное число), noUte (множественное число), буквально <не желай», «ие желайте», и икфнни-тива соответствующего глагола: например, noli посёге — не вреди! (одна из медицинских заповедей).
£14, УПРАЖНЕНИЯ
I, Образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного чисел- Для этого Впм понадобится сначала определить спряжение глагола;
conspergeYe |
— обсыпать |
studere — |
научать |
continere |
— содержать |
agitare — |
взбалты- |
addere |
— добавлять |
adhibcre — |
приме- |
|
|
|
нять |
valere |
— здравствовать, |
refrigerare — |
охлаж- |
|
быть здоровым |
|
дать |
|
|
salver с — |
здравст- |
|
|
|
вовать |
infundere |
— наливать |
signare — |
обозна- |
|
|
|
чать |
olere |
— пяхнуть |
laborare — |
работать |
II. Прочитайте вслух и переведите Письменно на русский язык, используя слова, приведенные в § 15 и в латинск о -русском словаре:
1. Misce, Da. Signa. 2. Conclde, contunde et tere. 3. Bene labora, 4. Salve. SaSvete. 5. Vale. Valete. 6, Rep-fete bis. 7. Audlte, scritrtte1. 8. Noli repetere. 9. Exacte conapergHe. 10. Primum noli nocere. 11. Disce aut discede.
III. Переведите на латинский язык:
1. Храни осторожно. 2. Слушай внимательно. 3, Быстро приготовь н раздели. 4. Тщательно аростерилизуй. 5. Намажь и вотри (infricare).
IV. Известно, что значение иностранны» слов запо минается легче, если в родном языке имеются образо ванные (заимствованные) от них слова. Зная, например, смысл слова «экстракт», легко усвоить «значение гла гола extrahe*e — извлекать.
Определите, от каким латннскик глаголов (см. § 14 И 15) происходят следующие заимствованные^ слова в русском языке:
стерилизация, экстрагент, фильтр, фильтрация» финал, перколятор (прибор), перколяция (техническая операция), мацерация (техническая операция), препарат, лаборатория, аудитория, рефрижератор, инфундирка, лекция, лектор, контузия» формация, сигнатура (обозначение), валериана, консервант, репетитор, репетиция, экстракция, линимент (жидкая мазь).
1 Фр. inscription — описание; англ. describeh нем- schreiben, Schrift — почерк; русек. транскрибирование, рескрипт.
2 Слова иностранного происхождения, подчиняющиеся грам матическим нормам руискот языка и пишущиеся иофусскц.
57
£ 15. ЗАПОМНИТЕ ГЛАГОЛЫ
Выпишите в свой словарик и запомните значение следующих глаголов, которые в дальнейшем будут необходимы Вам для перевода. От многих глаголов образованы существительные — названия различных технологических операций. (Помните, что в учебнике употребляется только знак долготы!)
Г спряжение
— процеживать
conserve
re
signare2 — обозначать agitaree
refrigerare3— охлаждать formare7 ргаерагаге* — приготовлять sterilisarea
macerare9 — размачи- dare
вать, ностаи-ватЬ
Хранить
взбалты- ьать
-— образовывать
стери лизовать
давать, вы давать, от пускать
II спряжение
adjiibere — употреблять, vnlere10 — здравство-
примеыять вать, быть
здоровым, иметь значение
continere — содержать salvers — здравствовать
1
Англ, eolation
—
процеживание, colature
—
фильтрат,
гФр. signe — знак; англ, sign — знак.
3Фр. refrigerer; дигл. refrigerate.
* Фр. propnrct; ешгл. prepare; нем. proporieren.
Бфр. conservation — сохранерне; англ, conserve — сохранять; нем. konservieren.
бфр. a^iter; англ. agitate.
'Фр. former — создавать; оцгл. form, яем. formen — ири-цпвдть форму-
аФр. steriliser; англ, ateriliae; нем. sterilisieren.
мФр. maceration — вымачивание; англ, macerate; нем. Мл ze ration.
*^Фр. valoir —■ стоить; англ. value ■— значение; русск. — валентность^ валюта.
Ill спряжение
— извлекать concidEre — резать, измельчать
solvere3 — растворять contundere — дробить, толочь conspergere— обсыпать terSre — тереть, рас-
тирдгь
vertfire3 —* вертеть, пово- sumere — принимать
рачивать
infundCre — наливать,
вливать
dividfcre4 — делить, adderefi — добавлять
разделять
repetfere7 — повторять 5 — верить vivEre* — жить
IV спряжение
audire — слушать liiilre10 — намазы-
вать finlre* — кончать
ЗАНЯТИЕ 5 Для самостоятельной работы
Вы знаете, как определить спряжение глагола, выделать основу, образовать повелительное наклонение. Вы запомнили список глаголов в § 15. Теперь переведите короткие предложения, лишь в необходимых случаях обращаясь к словарю.
1
Фр.
extrair;
вигл.
extract;
нем.
Extrakt.
2 Фр. golvejit — растворитель; англ. solve; нем.
3 Фр- version — перевод; англ* version; ней. Inversion — инверсия (сахари),
4 Фр. diviser; англ. divide,
5 Фр. cuir; англ. cook; ые». kochen-
8 Фр, addition — добавление; алгл. addition; нем. addition.
7 Фр* repeter: англ. repeat; нем, repetieren*
8 Фрг vivie; англ. vivar:ioii5- в Фр, finir; англ. finish,
10 Фр. Ilnittan — немазыиание; йнгл* liniment — жидкая мдаь; , Liniment.
59
I. С латинского: 1. Adhibete caute. 2* Diu coque, turn refrigera et cola- 3. Primum praepara, deinde da. 4. Nota bene! 5. Festma lcnte, 6. Vivere est cogltare. 7. Divide et impera. 8. Noli nocere. 9. Noli infundore. 10. Sume medlcamentum per se (в чистом виде). 11. Salve, collegal 12. Vale et ama me,
II. С русского: 1. Быстро приготовь и раздели. 2. Пе реверни! 3. Растворите, затеи профильтруйте. 4. Тща тельно взболтайте и налейте. 5. Быстро лростерилизуйте.