- •Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •Пән туралы мәліметтер:
- •1.6 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі
- •1.7. Әдебиеттер тізімі:
- •1.8. Баға туралы ақпарат:
- •1.9. Курстың саясаты мен процедурасы
- •2. Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
- •2.2 Лекциялық сабақтар тезистері бағдарлама бойынша қарастырылмаған.
- •2.3. Семинар сабақтарының жоспары
- •Өзім туралы
- •Өмірбаян
- •Менің бөлмем
- •Жатақхана
- •Қазақстан Республикасының Тіл туралы Заңы
- •Уақытыңызды қалай пайдаланасыз?
- •Уақытты бағалай біл
- •Адам келбетін суреттеу
- •Құрбым Тоғжан
- •Академик Евней Арыстанұлы Бөкетов.
- •Шетел тілдері факультеті
- •Қазақстан Республикасы
- •Қазақстан Республикасының мемлекеттік нышандары
- •Қазақстан Республикасының мемлекеттік елтаңбасы
- •Қазақстан Республикасының мемлекеттік туы
- •Қазақстан Республикасының мемлекеттік әнұраны
- •Қазақ елінің әнұраны
- •Астана – Қазақстанның ел ордасы
- •Астаналар тарихы
- •Орынбор
- •Қызылорда
- •Қазақстан экологиясы
- •Жаңа сөздер
- •Тапсырмалар
- •Арал теңізі
- •Семей - Невада қозғалысы
- •Туған өлкенің өзен-сулары
- •Жүсіпбек Аймауытов (1889 - 1931)
- •Мағжан Жұмабаев
- •Қазақстанның ежелгі, тарихи қалалары Түркістан
- •Еуразия университеті
- •Резюме (түйін) Мұқажанов Ернұр Ерғалиұлы
- •Ел ертеңі – жастар
- •Мен елімнің патриотымын
- •Талғат Мұсабаев
- •Бала тәрбиесіне байланысты салт-дәстүрлер
- •Қазақ халқының ұлттық ойын-сауықтары
- •Қазақтың ұлттық киімдері
- •Халықаралық ытымақтастық
- •Қазақстан – Британ техникалық университеті
- •Ержан Біртанов – Еуропадағы қауіпсіздік және ынтымақтастық ұйымындағы тұңғыш қазақ
- •Нидерландтар корольдары
- •Нидерланд табиғаты.
- •Норвегия Корольдығы
- •Қазыбек би (1665-1765)
- •Әйтеке би (1644-1700)
- •Вольтер Скотт
- •Вольтер шығармашылығы
- •Уильям Гершель (1738-1822)
- •Иоганн Вольфанг Гете (1749-1832)
- •Француз драматургы
- •Шолом Алейхем
- •Питер Брейгель
- •Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов
- •Ахмет Байтұрсынов (1873-1937)
- •Оноре де Бальзак
- •Мұхтар Әуезов (1897-1961)
- •Фритьоф Нансен
- •Диего Родригес де Сильва Веласкес
- •Қазақстан және Германия қарым-қатынастары
- •Дипломатиялық қатынастар
- •Қазақстан – дүниежүзілік қауымдастықтың мүшесі
- •Аймақтағы өркениеттер арасындағы қатынас
- •Ұлы ақын туралы дерек
- •Өздігінен аударуға арналған мәтін Как я изучаю языки
- •2.4 Лабораториялық сабақтар жоспары (бағдарлама бойынша қарастырылмаған).
- •2.5. Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары.
- •І апта. Соөж 1-3
- •Іі апта. Соөж 4-6
- •Ііі апта. Соөж 7-9
- •Іү апта. Соөж 10-12
- •Ү апта. Соөж 13-15
- •Үі апта. Соөж 16-18
- •Үіі апта. Соөж 19-21
- •Түркістан
- •Хіі апта. Соөж 34-36
- •Хііі апта. Соөж 37-39
- •Хіү апта. Соөж 40-42
- •Хү апта. Соөж 43-45
- •Хү апта. Соөж 31-33
- •2.6. Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша сабақтар жоспары.
- •2.6.1 Курс бойынша жазбаша жұмыстардың тақырыптары.
- •2.7. Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедиялық өткізілуі
- •2.8. Өзіндік бақылау үшін тест тапсырмалары
- •І вариант іі вариант
- •2.9. Курс бойынша емтихан сұрақтары
- •Мазмұны:
- •Пән туралы мәліметтер .............................................................3
- •2008 Жылғы 4-сәуірдегі №8 хаттамасы
- •2008 Жылғы 25-сәуірдегі №6 хаттамасы «қазақ тілі» пәні бойынша
Шетел тілдері факультеті
Шетел тілдерінің оқытылуы 1994 жылы филология факультетінің құрамынан бөлініп, жеке шет тілдері факультеті болып ашылды. Қазір біздің факультет университетіміздің ірі факультеттерінің бірі. Факультет құрамында 6 кафедра бар: ағылшын тілінің сөйлеу практикасы; неміс және француз тілдерінің теориясы мен практикасы; ағылшын тілінің теориясы; ағылшын тілін оқытудың әдістемесі; гуманитарлық факультеттердің шет тілдері; жаратылыстану факультеттерінің шет тілдері кафедралары.
Мұнда білікті ғалымдар мен оқытушылар дәріс береді. Студенттерге шет елдерден оқытушылар келіп дәріс оқиды. Факультет сыртқы және күндізгі бөлімге ақылы және тегін түрде оқуға студенттер қабылдайды. Заман талабына сай жабдықталған оқу ғимаратында ағылшын, неміс, француз, қытай, корей тілдерінде мамандандырылған әдебиет оқу залы, интернет желісіне қосылған компьютерлер бейне және аудиоқорлары, компьютерлік оқыту бағдарламалар қоры, электронды оқулықтар қоры, медиотека жұмыс істейді.
Сондай-ақ оқулықтармен қамтамасыз ететін кітапхана қоры, күнделікті баспамен танысатын мерзімді баспасөз залы бар. Студенттер үшін ғимарат ішінде және ашық алаңда спорт залы жұмыс істейді.
Біздің факультет халықаралық талаптарға сай жоғары білікті мамандар даярлайды. Олар бір немесе екі шет тілі мұғалімі, аудармашы – референт, гидаудармашы, аударма оқытушысы, шетел филологиясы мамандары. Біздің түлектер Қазақстанда ғана емес, жақын және алыс шетелдерде де жұмыс істей алады.
Факультет студенттері университеттің қоғамдық өміріне де белсене араласады. Факультеттегі қоғамдық жұмыстар біздің студенттердің әрбір іс-шарадан қалыс қалмайтындығын көрсетеді.
Жаңа сөздер:
күндізгі-очное, дневное
сыртқы-заочное
ғимарат-корпус
қысқартылған-сокрашенный
Тапсырмалар:
1. Мәтінді абзацқа бөліп оқыңыз, аударыңыз.
2. Мәтіннен мамандық атауларын теріп жазыңыз.
3. Мына сын есімдерді зат есімдермен тіркестіріңіз: ұқыпты, маңызды, жауапты.
4. Етістіктерді жедел өткен шақта жазыңыз: даярлайды, ұнайды, болғым келеді.
5. Факультетімізде көп студенттер ақылы түрде оқиды. ... Сөйлемнің мазмұнын жалғастыратын бірнеше сөйлем жазыңыз. (Сөйлемдеріңізде сын есімнің шырай формаларын қолданыңыз).
6. Мәтіндегі сын есімдердің жасалу жолын түсіндіріңіз.
7. Мәтінді мазмұндаңыз.
Негізгі әдебиет: [1.7:5]; [1.7:6]; [1.7:15]
Қосымша әдебиет: [1.7:12]; [1.7:13]
ҮІІ апта. Кредит 19-21.
Тақырып: Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына дәстүрлі Жолдауы. Қазақстан – тәуелсіз мемлекет. Қазақстан Республикасының мемлекеттік нышандары.
Грамматика: Ауыспалы осы шақ. Бұрынғы өткен шақ.
Мәтіндер:
Мемлекет басшысының ел халқына Жолдауынан.
Мемлекетті, оның қауіпсіздігін одан әрі нығайтып, экономиканың тұрақты дамуы мен азаматтарымыздың әл-ауқатының артуын қамтамасыз ету үшін Қазақстанға ұзақ мерзімді тұрақтылық, бейбітшілік пен келісім керек. Елбасы бағдарламасы елімізді өркендеген елдердің бірі ететін экономикасы дамыған демократиялық қоғамға айналдыруға кепілдік береді. Бұл бағдарламаның негізгі мақсаты мен міндеті – Қазақстан халқының тұрмысын өркендету, гүлдендіру және тыныштығын қорғау. Жолдауда бірнеше негізгі жұмыстар атап өтілген.
Бірінші - өндіруші сектор. Мұнай-газ саласындағы басты бағыт – мемлекеттің халықаралық мұнай және энергетика рыноктарына ықпалды және жауапты қатысушы ретіндегі ұстанымын күшейту.
Екінші – экономиканың негізгі секторларын озық инфрақұрылымды қамтамасыз ету.
Үшінші «30 корпоративті көшбасшы» бағдарламасын іске асыру экономиканың шикізаттық емес секторын іс жүзінде дамытуға ықпал ету т.б.