Казахский гуманитарно-юридический инновационный университет
Факультет информационных технологий и экономики
Кафедра информатики и математики
«Утверждаю»
декан ___________________
доцент Тазабаева К.А.
«____»_____________2011 г.
Силлабус
Дисциплина Информатика
Курс 1, 1 на базе ССО
Специальность 5В030100 Юриспруденция,
5В030300 Правоохранительная деятельность
Составитель Курманбаев Е.А.
Количество кредитов 3
Экзамен + семестр 1
Семей, 2011
Силлабус по дисциплине составлен на основании ГОСО (от 03.08.2011г) для специальностей: 5В030100 Юриспруденция, 5В030300 Правоохранительная деятельность.
Составитель: к.ф.-м.н.Курманбаев Е.А.
Обсуждено и утверждено на заседании кафедры информатики и математики
Протокол №_____ от «____» ___________ 20__г.
Заведующий кафедрой, доцент ________ Макамбаев М.Б.
Обсуждено и утверждено на заседании УМС факультета
Протокол №_____ от «____» ___________ 20__г.
Председатель УМС ___________ Муканова Л.К.
Дисциплина Информатика
1.Данные о преподавателе
Курманбаев Е.А. – кандидат физ-мат наук, доцент кафедры информатики и математики
Контактная информация – 56-44-89
Кабинет №214, корпус №2, улица Абая, 107
2.Пререквизиты
1.Школьный курс информатики
3. Постреквизиты
Языки и технология программирования, Объектно-ориентированное программирование (для специальности Информатика)
Эконометрика (для экономических специальностей)
4.Краткое описание дисциплины
Данная дисциплина имеет своей целью ознакомить студентов с теоретическими и практическими сведениями¸ отражающими основные тенденции развития информатики¸ обеспечение и приобретение знаний и умений студентами в использовании современных программных средств в предметной области¸ разработке эффективных алгоритмов решения научно-практических задач математического и численного моделирования с помощью современных языков программирования¸ ознакомить с основами компьютерной графики¸ проектирования базы данных¸ основными концепциями сетевых технологий.
Задачи преподавания дисциплины: обучение студентов основам алгоритмизации задач¸ построению эффективных алгоритмов¸ основам программирования на современных языках высокого уровня; изучение возможностей современных информационных технологий и перспектив их развития; изучение состояния и перспектив аппаратного и программного обеспечения компьютеров и компьютерных сетей.
Минимум знаний¸ умений и навыков: освоить методы разработки алгоритмов и программ для решения задач; иметь практические навыки по использованию современного программного обеспечения¸ современной вычислительной техники¸ систем связи и передачи данных¸ знать основы и перспективы развития новых информационных технологий¸ локальных и глобальных сетей и уметь использовать их в предметной области.
6.Содержание дисциплины
Лекционные занятия
№ п/п |
Темы лекционных занятий и их краткое содержание |
Кол-во часов |
1 |
Введение Информатика как единство науки и технологии. Структура современной информатики. Информация, ее виды и свойства. Носители данных. Операции с данными. |
1 |
2 |
Архитектура современной вычислительной техники Булева алгебра. Графы и деревья. Логические элементы компьютера. Организация машины: принципы фон Неймана, управляющее устройство, системы команд и типы команд. Ввод/вывод и прерывания. Устройства ввода-вывода. |
2 |
3 |
Теория алгоритмов. Стратегии решения задач и поиск решений. Концепции и свойства алгоритмов, реализации алгоритмов. Блок-схемы как графическая реализация алгоритмов. Конечные автоматы. Машина Тьюринга и машина Поста. Основные конструкции программирования. |
1 |
4 |
Программное обеспечение. Обзор современного прикладного программного обеспечения. Средства обработки информации. Табличные процессоры. Издательские системы. Системы управления базами данных. Графические редакторы. Мультимедийные приложения. Основные концепции операционных систем. |
5 |
5 |
Комьютерные сети¸ сетевые и телекоммуникационные технологии Сети и телекоммуникации. Технологии разработки Web-приложений. |
1 |
6 |
Защита информации Информационная безопасность и ее составляющие. Антивирусные программы. |
2 |
7 |
Современные информационно-коммуникационные технологии Информационно-коммуникационные технологии. Инфраструктура «Электронного правительства». Технологии построения и анализа бизнес-процессов. Принципы разработки технических заданий. Основы электронного обучения. «E-Learning». Методы электронного обучения. Основные компоненты «E-Learning». Методики оценивания знаний. Современные технологии создания дистанционных курсов в среде «E-Learning». |
3 |
Всего часов |
15 |
|
Лабораторные занятия
№ п/п |
Темы лабораторных занятий и их краткое содержание |
К-во часов |
|
|
Системы счисления. Понятия базиса и основания. Перевод целой и дробной части чисел из одной системы счисления в другую. |
2 |
|
|
Основные устройства ПК. Порядок подключения, порядок запуска и выключения ПК. Работа с периферийными устройствами. Режимы работы с компьютером. Виды интерфейсов. Организация файловой системы. Атрибуты файлов. |
2 |
|
|
Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (типы, свойства). Способы записи алгоритмов. Примеры линейных, разветвляющихся и циклических алгоритмов. |
3 |
|
|
Работа в текстовом редакторе MS Word, ввод, редактирование, проверка, форматирование, хранение и вывод документов. |
2 |
|
|
Создание электронных таблиц MS Excel, организация вычислений в ЭТ, автоматизация ввода данных в ЭТ, использование стандартных функций, построение диаграмм и графиков в MS Excel. |
3 |
|
|
Знакомство с программой MS PowerPoint, создание слайдов, анимация слайдов, планирование демонстрации слайдов. Демонстрация слайдов. |
2 |
|
|
Проектирование БД, этапы проектирования, основные объекты СУБД Access, создание таблиц, работа с данными таблиц, создание форм, вычисления с помощью запросов, создание и вывод отчетов. |
4 |
|
|
Работа с файлами и папками, работа с панелью управления, проверка диска, очистка и дефрагментация. Архивация файлов. |
1 |
|
|
Использование технических информационных ресурсов в локальной и глобальной сети, поиск и получение информации в Интернет, электронная почта. Технологии разработки Web-приложений. |
4 |
|
|
Защита информации в сети. Антивирусные программы. Проверка вирусов. |
2 |
|
|
Информационно-коммуникационные технологии. Технологии построения и анализа бизнес-процессов. Принципы разработки технических заданий. Основы электронного обучения «E-Learning». Методы электронного обучения. Основные компоненты «E-Learning». Методики оценивания знаний. Современные технологии создания дистанционных курсов в среде «E-Learning». |
5 |
Всего часов |
30 |
|