- •Методична вказівка для самостійної позааудиторної роботи студентів до теми №1*
 - •Тема: визначення і завдання дисципліни, історія
 - •Становлення та методи дослідження. Поняття про
 - •Хірургічні операції. Науково-технічний прогрес в хірургії.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів 2 курсу до практичного заняття №1
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Підготовка інструментального столика.
 - •Література
 - •Методична вказівка для самостійної роботи студента №2* Тема: загальні закономірності пошарової і футлярної будови людського тіла. Фасціально-клітковинні простори. Принципи місцевої анестезії.
 - •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
 - •Література
 - •Тема: роз’єднання і з’єднання тканин. Первинна хірургічна обробка ран.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Інструкція до виконання практичної роботи
 - •1. Підготовка інструментального столика та розкладання Іструментів на ньому.
 - •2. Обкладання операційного поля і місцева анестезія за Вишневським.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів 2 курсу до практичного заняття №3
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Границі і зовнішні орієнтири грудної клітки, умовні лінії для визначення проекції органів.
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Торакотомія з підокістною резекцією ребра.
 - •2. Пункція плеври:
 - •3. Первинна хірургічна обробка рани грудної клітки та закриття відкритого пневмотораксу.
 - •Література
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція
 - •1. Вивчення топанатомії органів і судинно-нервових елементів середостіння.
 - •2. Виконання пункції перикарда.
 - •3. Ушивання рани серця.
 - •Література
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів 2 курсу до практичного заняття №6 Тема: хірургічна анатомія і оперативне лікування пахвинних гриж у дорослих (і дітей). Операції при ускладнених грижах.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Пластика за Жираром-Спасокукоцьким швом Кімбаровського.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів 2 курсу до практичного заняття №7
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Черезпахвинним способом за Руджі-Райха
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №8
 - •Пункція черевної порожнини.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Ревізія передшлункової сумки.
 - •2. Дослідження сальникового отвору.
 - •3. Ревізія сальникової сумки.
 - •4. Ревізія печінкової сумки.
 - •5. Ревізія бокових каналів.
 - •6. Ревізія брижових пазух.
 - •7. Пункція живота (лапароцентез).
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №9
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •2. Зашивання колотої рани.
 - •3. Зашивання поздовжньої рани кишки в поперечному напрямі.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №10.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Резекція тонкої кишки з формуванням анастомозу “кінець в кінець”.
 - •2. Резекція тонкої кишки з формуванням анастомозу “бік в бік”.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №11 Тема: топографічна анатомія товстої кишки та операції на ній. Калові нориці та апендектомія. Хірургічна анатомія вад товстої кишки у дітей.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •Література
 - •Тема: топографічна анатомія і хірургія шлунку у новонароджених та дітей різного віку. Гастростомія, ушивання проривної виразки.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №13 Тема: топографічна анатомія печінки, жовчного міхура і жовчних шляхів у дітей різного віку. Операції на них.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •2. Атипова резекція печінки.
 - •3. Холецистектомія “від дна”.
 - •Література
 - •Методична вказівка для самостійної роботи студента №13* Тема: топографічна анатомія селезінки і підшлункової залози. Операції на них.
 - •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №14
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Паранефральна блокада.
 - •2. Резекція нирки.
 - •Література
 - •Методична вказівка для самостійної роботи студента №14* Тема: топографічна анатомія хребта і спинного мозку (у дітей). Операції на них.
 - •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №15 Тема: топографічна анатомія тазу. Доступи для дренування гнійних процесів.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Пункція сечового міхура.
 - •2. Цистостомія.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №16
 - •Тестування з модулю №1.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Література
 - •Методична вказівка для самостійної роботи студента №16* Тема: наукові основи трансплантології. Пластичні та відновні операції. Дерматопластика.
 - •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №17 Контроль засвоєння модуля 1: “топографо анатомічне обґрунтування операцій на тулубі людини”.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Питання усної відповіді з модульного контролю 1 і. Загальні питання
 - •2. Грудна клітка
 - •3. Ділянка живота
 - •4. Поперекова ділянка і таз
 - •Література
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Вивчення шарів мозкової ділянки голови на рані голови.
 - •2. Виконання первинної хірургічної обробки рани
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №19 Тема: топографічна анатомія мозку та його оболонок. Трепанація черепа.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Кістково-пластична трепанація черепа за Олівекроном.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття № 20
 - •Тема: топографічна анатомія лицевого відділу голови.
 - •Блокада шкірних гілок трійчастого нерва. Розрізи при гнійниках на лиці. Операції при незрощенні верхньої
 - •Губи і піднебіння.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Визначення точок виходу гілок трійчастого нерва з метою їх блокади.
 - •2. Дренування гнійних процесів ділянки привушної залози.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №21
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Розкриття клітковинних просторів:
 - •2. Виконання вагосимпатичної блокади за Вишневським.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття № 22
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •1. Виконання трахеотомії.
 - •Література
 - •Методична вказівка для самостійної роботи студента №23*
 - •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
 - •Література
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •1) Визначення проекційної лінії пахвової артерії пахвової ямки та виконання доступу до неї.
 - •2) Пункція плечового суглоба.
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №24
 - •До виконання практичної роботи.
 - •1. Доступ до променевої артерії у нижній третині передпліччя
 - •2. Розкриття простору Пирогова.
 - •3. Провідникове знеболення:
 - •4. Розкриття панариціїв.
 - •5. Накладання сухожилкових швів за Кюнео.
 - •Методична вказівка для самостійної роботи студента №25*
 - •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
 - •Тема: топографічна анатомія сідничної ділянки і передньої поверхні стегна. Вроджений вивих стегна та його оперативне лікування. Пункція кульшового суглоба. Операції на судинах.
 - •Інструкція до виконання практичної роботи
 - •1. Вивчення топографічної анатомії сідничної і передньої ділянок стегна.
 - •2. Пункція кульшового суглоба.
 - •4. Накладання судинного шва Карреля-Морозової та Полянцева-Горслея.
 - •Методична вказівка для студентів 2 курсу до практичного заняття №26
 - •Інструкц1я до виконання практичної роботи.
 - •Методична вказівка для самостійної роботи студента №26* Тема: топографічна анатомія ділянки гомілково-стопного суглоба і тильної поверхні стопи. Операції на нервах.
 - •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
 - •Методична вказівка для студентів до практичного заняття №27
 - •Тема: венепункція, венесекція, перев'язка судини
 - •На протязі та трахеотомія (операція на тварині
 - •На експериментальній базі)
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Обсяг самостійної роботи на занятті
 - •Інструкція до виконання практичної роботи.
 - •Література
 - •Методична вказівка для студентів 3 курсу до практичного заняття №28
 - •Вроджені вади кісток і суглобів та операції при них.
 - •Інструкц1я
 - •1. Виконання артротомії плечового суглоба.
 - •2. Виконання артротомії колінного суглоба парапателярними доступами.
 - •Методична вказівка для студентів 3 курсу до практичного заняття №29 ампутації та екзартикуляції. Особливості у дітей. Тестування з модулю №2.
 - •Контроль засвоєння модуля 2: топографо-анатомічне обгрунтування операцій на голові, шиї та кінцівках.
 - •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
 - •Питання усної відповіді з модульного контролю 2 Ділянка голови.
 - •Ділянка шиї.
 - •Кінцівки
 - •Література
 
Література
Основна:
1.Оперативна хірургія і топографічна анатомія /Під ред. М.П. Ковальського. - К.: ВСВ «Медицина», 2010.
2. Оперативна хірургія і топографічна анатомія. /Під ред. К.І. Кульчицького. - К.: Вища школа, 1994.
3.Оперативная хирургия и топографическая анатомия /Под ред. В.В.Кованова. – М.: Медицина, 1985.
4. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии – М.: Медицина, 1995.
Додаткова:
Лопухин Ю.М., Молоденков Н.М. Практикум по оперативной хирургии. - М., Медицина, 1988.
Методична вказівка для студентів 2 курсу до практичного заняття № 2.
Тема: роз’єднання і з’єднання тканин. Первинна хірургічна обробка ран.
Актуальність теми: Роз’єднання і з’єднання тканин це головні тех.нічні прийоми, які застосовуються на початковому і завершальному етапах будь-якої операції, в тому числі при виконанні найбільш поширеної: первинної хірургічної обробки рани (ПХОР), що вимагає досконалого володіння ними кожним лікарем не залежно від фаху, оскільки ПХОР часто виконується за життєвими показаннями, а в процесі її проведення доводиться зупиняти кровотечу. За невиконання або неправильне виконання ПХОР і зупинки кровотечі лікарі несуть моральну і юридичну відповідальність.
Навчальна мета.
Знати: способи роз’єднання і з’єднання різних тканин, види швів та лігатури, які застосовуються при цьому, мету і завдання первинної хірурггічної обробки рани, етапи її виконання і особливості виконання у воєнний час.
Вміти: пошарово роз’єднати тканини, зупинити кровотечу в рані, накласти шви на різні тканини, виконати первинну хірургічну обробку рани.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи
Повторіть з матеріалу попереднього заняття види хірургічних інструментів, порядок їх розташування на інструментальному столику та правила користування ними.
Повторіть з попереднього заняття інструкцію до виконання практикних навиків, види вузлів та способи їх зав’язування.
Складіть послідовний перелік пошарової будови людського тіла.
Перечисліть всі способи тимчасової і кінцевої зупинки кровотечі в рані.
Опишіть послідовно всі етапи роз’єднання і з’єднання тканин.
Перечисліть вживані в хірургії матеріали для з’єднання тканин.
Намалюйте схему і опишіть техніку первинної хірургічної обробки рани.
Дайте відповідь на контрольні запитання.
Контрольні питання:
Загальні закономірності пошарової будови людського тіла.
Техніка місцевої інфільтраційної анестезії за Вишневським
Правила пошарового роз’єднання тканин. Поняття про лінії Лангетга.
Техніка тимчасової та кінцевої зупинки кровотечі в рані.
Класифікація хірургічних швів.
Основні принципи пошарового з’єднання тканин.
Види швів на м’язи, фасції і шкіру.
Мета та завдання первинної хірургічної обробки рани. Показання до її виконання.
Етапи первинної хірургічної обробки рани.
Поняття про глухі первинні, первинні відстрочені і вторинні шви.
Обсяг самостійної роботи на занятті.
Дві операційні бригади, призначені викладачем, виконують відповідно: 1) роз’єднання і з’єднання тканин, 2) первинну хірургічну обробку ран згідно інструкції.
Робота буде оцінюватись викладачем при визначенні кінцевого рівня знань.
