- •Министерство образования и науки
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1 Регион как объект междисциплинарных исследований План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 1 Корепанов г.С. Социальное воспроизводство региона: экономико-социологический анализ. Автореф. Дисс. На соиск. Ученой степени докт. Социолог. Наук. Тюмень, 2010
- •Социологический портрет Пермского края: Региональные социокультурные традиции в условиях политико-административных инноваций: монография. Пермь, 2008.
- •Тема 2 Теоретико-методологические основания социологии региона План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Методология, научные методы регионоведения // http://www.Be5.Biz/ ekonomika/r005/01.Htm#2.
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Сопоставление количественных и качественных методов
- •Приложение 2 Завалишин а. Региональные исследования в социологии (1950-2000-е годы: опыт историографического анализа)
- •Тема 3 Основные элементы региональной системы План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 3 Методика составления рейтинга развития регионов
- •Сибирская е.В., Пьянова н.В. Инфраструктура региона как объект исследования
- •Тема 4 Регионы России: моделирование, классификация, факторы развития План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Факторы устойчивого развития регионов России. Книга 7 // http://www.Zrns.Ru/2mongr_arhiv_rr7.Html.
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 4 Лапин н.И. Регион, его статус и функции в российском обществе: теоретико-методологические основы исследования
- •Задорин и. Рейтинг регионов
- •Тема 5 Население и расселение в регионах России План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Распределение российских регионов по видам и формам демографической динамики в 1997-2003 гг.
- •Общий, естественный и миграционный прирост (убыль) населения Центрального района в 1951-2000 гг. По пятилетним периодам
- •Компоненты изменения численности населения, тыс. Человек
- •Коэффициенты смертности населения в 2003 г., число смертей на 100 тыс. Населения
- •Коэффициенты смертности населения от несчастных случаев, отравлений алкоголем и причин насильственной смерти в 2003 г., число смертей на 100 тыс. Населения
- •Доля человеческого капитала в национальном богатстве в ряде стран в конце XX века22
- •Рейтинг регионов по индексу развития человеческого потенциала (ирчп) 2006 г.
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 5 Демографическая ситуация и тенденции ее развития в цфо
- •Демографическая политика в Тверской области
- •Численность населения тверской области
- •Богданова л.П., Щукина а.С.27 Тверская область: особенности миграционных процессов в условиях межстоличного положения
- •Рождаемость населения Тверской губернии и 50-ти губерний Европейской России
- •Возрастная структура населения Тверской области
- •Компоненты динамики численности сельского населения Тверской области, тыс. Чел.
- •Параметры порайонных различий в основных демографических показателях сельского населения Тверской области (2002 г.)
- •Динамика городского населения Тверской области
- •Соотношение потоков мигрантов в Тверскую область из других регионов России и из-за ее пределов
- •Укорененность жителей Твери в своем городе и Тверском регионе (по месту рождения родителей, %)
- •Тема 6 Социально-экономическое развитие регионов План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Типология социально-экономического развития субъектов Российской Федерации32
- •Приложение 6 Яковлева с.В. Определение качественных характеристик социально-экономического потенциала региона и его комплексная оценка на основе метода анализа иерархий
- •Цоков к.В. Регионы и местные территориальные образования в социально-экономическом развитии
- •Тема 7 Особенности политического процесса в регионах План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 7
- •Общественный запрос к власти Исследовательская группа циркон. Всероссийский омнибус «кварта»
- •Тема 8 Культурно-исторические аспекты развития регионов России План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Управление в области культуры // http://www.Bibliotekar.Ru/ administrativnoe- pravo-2/110.Htm Управление социокультурной сферой региона // http://aknews.Narod.Ru/ kursto.Htm
- •Общая часть программы: методологические предпосылки, исходные предположения
- •Исследовательские подходы, базовые проблемы социокультурной эволюции российских регионов
- •Структура Типовой программы и методики подготовки социокультурного портрета региона:
- •Содержание разделов социокультурного портрета региона и источники данных
- •Вопросы для интервью по месту жительства
- •I . Начнем с того, как вам здесь живется
- •7. Чем не удовлетворяет Вас государственное медицинское обслуживание?
- •10. Как работает общественный транспорт, которым Вы пользуетесь?
- •11. Как Вы считаете, жители нашего региона (республики, края, области, округа) живут лучше или хуже, чем жители соседних регионов?
- •13. Какие чувства Вы испытываете по отношению к своему региону (республике, краю, области, округу)?
- •14. В какой мере Вы чувствуете свою близость или отдаленность («свое» - «чужое») с такими людьми:
- •15. Если Вы знаете о жизни приезжих (переселенцев, беженцев и др.) в нашем регионе, поделитесь своими впечатлениями: хорошие ли у них отношения с коренным населением?
- •17. Насколько Вы сегодня уверены или не уверены в своем будущем?
- •18. Насколько Вы удовлетворены своей жизнью в целом?
- •19. Как Вы считаете, в какой степени улучшение Вашей жизни сегодня зависит:
- •II. А теперь поговорим о вашей трудовой деятельности
- •20. Кем Вы и Ваши родители работали в 1990 г.?
- •21. Кем Вы и Ваши родители работаете сегодня?
- •24. К какому типу относится предприятие (организация), где Вы работаете на основной и, если имеется, дополнительной работе?
- •25. На каком предприятии Вы хотели бы работать?
- •26. Какую работу Вы бы предпочли сегодня, если бы могли выбирать?
- •37. Используете ли Вы:
- •1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
- •39. Что, по Вашему мнению, сегодня мешает созданию семьи или ведет к ее разрушению? Отметьте не более двух причин.
- •40. Что, по Вашему мнению, мешает росту численности населения в нашем регионе? Отметьте не более двух причин.
- •42. Что Вы можете сказать о своей религиозности?
- •47. Как часто Вам лично приходилось сталкиваться с фактами вымогательства, взяток, коррупции?
- •48. Сталкивались ли Вы с нарушениями следующих прав и свобод, как Вы поступали в таких случаях и с каким результатом?
- •49. Являетесь ли Вы членом какой-либо общественной организации?
- •50. Готовы ли Вы принять участие в акциях протеста (против снижения уровня и качества жизни, прав и свобод человека)?
- •52. Участвовали ли Вы в последние 5 лет в создании и/или внедрении чего-либо нового (новая фирма, общественная организация, новое оборудование, новый продукт и т.П.)?
- •Приложение 1 перечень таблиц статистических данных
- •1. Общая характеристика региона
- •2. Население, его этнокультурные и социальные особенности
- •3. Уровень жизни и социальное самочувствие населения
- •3.1. Доходы населения
- •Реальные денежные доходы населения (4.1.)
- •3.2. Расходы населения
- •3.4. Бедность и ее распространение
- •4. Культурный потенциал населения и его использование в регионе
- •5. Мотивация трудовой деятельности и экономическая активность населения
- •5.2.Качество трудовых ресурсов региона
- •Приложение 3
- •2. Рабочая документация
- •3. Организация полевого этапа
- •Инструкция по проведению опроса:
- •Вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Инструкция для интервьюера
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •Раздел 4. Процедура выборки
- •Раздел 5. Завершение работы
- •Приложение №3 бланк-задание
- •Инструкция контролеру:
- •Приложение № 4 отчёт о работе интервьюеров
- •Социокультурная карта России и перспективы развития российских регионов
- •Контрольные вопросы и проблемные задания
- •Приложение 8 Социальный атлас российских регионов
- •Дмитриева м.Г. Отношение населения к историко-культурному наследию: социологический аспект
- •Тема 9 Конкурентоспособность регионов План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Шеховцева л.С.Конкурентоспособность региона: факторы и метод создания
- •Тема 10
- •Интернет-ресурсы
- •Социальная инфраструктура в Тверской области //http://sockart.Ru/ analytics/social_infrastructure/43/
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 10 Блэр Рубл. Город ххi века: к политике социальной устойчивости
- •Нефедова т., Никулин а. Сельская Россия: пространственное сжатие и социальная поляризация
- •1990 Г. В % к 1960 г.
- •Тема 11 Региональная жизнь и управление План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 11 Княгинин в. Государственная политика регионального развития в России
- •Тема 12 Мониторинг состояния и развития региона План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Колесникова о.А. Использование мониторинговых исследований для прогнозирования потребности в кадрах // http://www.Labourmarket.Ru/ conf4/reports/kolesnikova.Doc
- •Основные характеристики методики мониторинговых исследований рынка труда Воронежской областной службы занятости населения
- •Направления использования мониторинга рынка труда
- •Методика проведения мониторинга качества предоставления муниципальных услуг в муниципальном образовании г. Щекино64
- •1. Общие положения
- •2. Предмет мониторинга
- •3. Этапы проведения мониторинга
- •4. Методы проведения мониторинга
- •5. Формат отчетности
- •Приложение 1 Типовая анкета для проведения опроса потребителей муниципальной услуги
- •1. Когда вы проходили процедуру получения муниципальной услуги? назовите, пожалуйста, месяц и год.
- •20. В процессе подготовки пакета документов вам приходилось взаимодействовать с различными государственными и муниципальными организациями. Насколько вы остались довольны взаимодействием?
- •Приложение 2 Типовая анкета для выявления качества обслуживания в муниципальных учреждениях
- •1. В целях получения какой услуги (или для чего) вы обратились в данное учреждение?
- •2. Как вы считаете, нуждается ли здание, в котором
- •5. Остались ли вы довольны внимательностью и вежливостью сотрудников учреждения?
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 12 Исследовательская группа циркон Мониторинг финансовой активности населения России 1998-2011
- •Благовестова т.Е. Оценка качества жизни населения в субъектах Центрального федерального округа65
- •Референтные точки и полярные значения индикаторов
- •Динамика полного индекса качества жизни в субъектах цфо за 1998 2005 гг.
- •Бородкин ф.М., Айвазян с.А. Социальные индикаторы
- •Тема 13
- •Интернет-ресурсы
- •Проблемные вопросы и домашние задания
- •Приложение 13 Государственная инновационная политика
- •Состав инновационной инфраструктуры
- •Ореховский п. Инновации и региональный рост
- •3. Аспиранты, диссертации, патенты и внедрение инноваций
- •Тема 14 Верхневолжский регион: специфика положения и развития План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Административно–территориальное устройство Тверской области на 1 января 2011г.76
- •Города и поселки городского типа в Тверской области на 1 января 2011 г.
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 14 Тематический анализ: Зачем России концепт пространственного развития?
- •Выше головы не прыгнешь
- •Тверская область
- •Санкт-Петербург – Тверь 2007 Экономико-географическое положение области
- •3.1. Территориальный прогноз социально-экономического развития
- •3.1.1. Минерально-сырьевой комплекс
- •3.1.2. Лесное хозяйство
- •3.1.3. Развитие агропромышленного комплекса
- •3.1.4. Развитие промышленности
- •3.1.5. Развитие научного комплекса.
- •3.2. Основные направления социально-демографической политики
- •3.2.1. Прогноз численности населения
- •Повариантный проект численности населения Тверской области
- •Повариантный проект численности населения по системам расселения, тыс. Человек
- •3.2.2. Демографическая политика
- •3.2.3. Развитие системы расселения области
- •3.3. Функционально-планировочная организация территории
- •3.3.1. Развитие пространственной структуры
- •Природно-экологический каркас
- •Историко-культурный каркас
- •3.3.2. Функционально-планировочные районы
- •3.3.3. Развитие системы туристско-рекреационных зон и комплексов
- •Тема 15 Тверская область: специфика экономического развития План
- •Литература
- •Общая характеристика региона
- •Демографическое сжатие.
- •Динамика основных макроэкономических показателей развития экономики Тверской области
- •Трансформация системы расселения Тверской области
- •Функции, выносимые из ядра московской агломерации в тверскую область, не относятся к премиальным и не могут обеспечивать поистине высокий уровень жизни работникам
- •Экономическое развитие Тверской области103 Исполнение консолидированного бюджета
- •Налоговые поступления в бюджетную систему рф, млн. Руб.
- •Социальная сфера
- •Показатели уровня жизни населения, сентябрь2011 г.
- •Основные выводы Влияние единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности на бизнес
- •Наиболее существенные факторы, тормозящие развитие бизнеса в Твери
- •Перемещение бизнеса для оптимизации налога на вмененный доход
- •Единый налог на вмененный доход в качестве барьера для развития бизнеса
- •Открытие бизнеса в спальных районах города
- •Бизнес и социальные проекты города
- •Перемещение бизнеса для оптимизации налога на вмененный доход
- •Единый налог на вмененный доход в качестве барьера для развития бизнеса
- •Бизнес и социальные проекты города
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 15 Карякина т.Т. Спрос и предложение рабочей силы как основные характеристики состояния рынка труда Тверской области
- •Тема 16 Социально-политический процесс в Тверской области План
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Общественно-политическая ситуация в Тверской области106 Электоральная активность избирателей
- •Выборы в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации
- •Выборы Президента Российской Федерации
- •Выборы органов власти субъекта
- •Выборы в Законодательное Собрание Тверской области
- •Общественно-политические партии и организации в Тверской области108
- •Сведения о деятельности наиболее активных политических партий в Тверской области на 1 апреля2011 г.
- •Обращения в органы государственной и муниципальной власти
- •Услуги, которые интересуют граждан
- •Выводы:
- •Выводы:
- •Выводы:
- •Выводы:
- •Достаточность информации об услуге
- •Выводы:
- •Знания и ожидания от Многофункционального центра оказания государственных и муниципальных услуг (мфц) Знание о мфц
- •Выводы:
- •Ожидания от мфц
- •Выводы:
- •Приоритетный перечень услуг
- •Выводы:
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 16
- •Тема 17
- •Интернет-ресурсы
- •Источник данных: Экспертный опрос руководителей и работников отделов кадров организаций и учреждений Твери и Тверской области, выступающих в качестве основных работодателей в сфере культуры.
- •Рынок труда Твери и Тверской области в сфере культуры Оценка состояния спроса-предложения рабочей силы в сфере культуры
- •Основные мотивы трудоустройства молодых специалистов в организации и учреждения сферы культуры
- •Степень востребованности отдельных категорий молодых специалистов на рынке труда в сфере культуры
- •Средний возраст и уровень доходов работающих в организациях и учреждениях сферы культуры
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 17 Долгосрочная целевая программа Тверской области «Сохранение культурного наследия Тверской области на 2009 - 2013 годы»
- •I. Характеристика проблем
- •VIII. Оценка рисков реализации Программы
- •Стратегия и тактика развития сферы культуры
- •Рынок продуктов сферы культуры
- •1. Обоснование работ по исследованию рынка культуры города дирекцией культурно-массовых мероприятий
- •2. Первичная сегментация рынка культуры (по заказу удк мэрии г. Череповца) Современное состояние
- •2.2.1. Потребители
- •2.2.2. Производители продукции сферы культуры
- •2.2.3. Лица, влияющие на развитие рынка культуры
- •2.2.4. Предварительно к продуктам сферы культуры можно отнести:
- •3. Рынок культуры города относительно идеального рынка
- •Тема 18
- •Интернет-ресурсы
- •Контрольные вопросы и проблемные занятия
- •Приложение 18 Богданова л.Н, Щукина а.С. Социальный атлас российских регионов Тверская область
- •Динамика размеров выплат в программах ежемесячных детских пособий и социальной поддержки граждан, относящихся к региональным льготным категориям
- •Бушуев в.В., Голубев в.С., Тарко а.М. Индексы качества жизни и воспроизводимый капитал субъектов рф – 2009 г.: сопоставление со странами мира
- •1) Индекс качества жизни:
- •Маликов н.С. К вопросу о содержании понятия «качество жизни» и его измерению
- •38 Социокультурный портрет региона. Типовая программа и методика. Сборник материалов конференции «Социокультурная карта России и перспективы развития российских регионов». М., 2006.
- •49 См.: http://www.Ido.Rudn.Ru/ffec/soc/soc7.Html
- •70 Инновационная инфраструктура Тверской области // http://www.Spb-venchur.Ru/regions/99/ objects_tver.Htm
Контрольные вопросы и проблемные занятия
1. Сделайте обзор литературы по теме обсуждения.
2. Сделайте обзор основных Интернет-ресурсов по тематике курса.
3. Составьте словарик основных понятий терминов по данной теме курса.
4. Составьте структурно-логическую схему данного занятия. Обсудите на семинарском занятии.
5. Используя следующий материал, составьте развернутый план данного занятия.
Моделирование как разновидность научно-исследовательской деятельности. Понятие и признаки модели. Особенности социального моделирования. Технологии моделирования. Признаки региона. Общие факторы развития регионов. Регионализм как направление развития. Мировой опыт в моделировании регионализма. Проблемы формирования социологической модели региона. Социологические аспекты построения моделей региона России. Классификация регионов России. Среда регионального проектирования. Цели регионального проектирования. Определение стратегии регионального проектирования. Технологии регионального проектирования. Опыт регионального проектирования применительно к Тверской области.
6. Проанализируйте учебное пособие Г.Г. Татаровой «Основы типологического анализа в социологических исследованиях», раскройте основные положения книги.
7. Выделяют следующие типы внутристрановых регионов: регионы-локомотивы», регионы – активные участники международных отношений (приграничные регионы, регионы со свободными экономическими оффшорными и таможенным зонами, приморские территорий как «контактные» зоны), прогрессирующие регионы на территории государства, не имеющие широкого выхода в пространство международных отношений., регионы, отличающиеся стабильным функционированием (но без положительной динамики), стагнационные регионы (территории с отрицательной динамикой), депрессивные (в экологическом и экономическом отношении) регионы, зоны экологических бедствий, регионы нового освоения на территории государства, особые квазирегиональные образования на территории государства (крупные производственно-территориальные комплексы, урбанизированные территории, технополисы и т.д.).
Охарактеризуйте положение Тверской области в этом отношении.
Приложение 4 Лапин н.И. Регион, его статус и функции в российском обществе: теоретико-методологические основы исследования
Велика Россия, а состоит она из краев и областей, республик и автономных округов. Каждый из этих исторически сложившихся регионов – своеобразный жизненный мир. С таким миром, нередко с несколькими из них связана судьба каждого россиянина. А с каждым регионом сопряжена жизнь всей страны. Человек, регион, общество – вот базовое трехмерное пространство, к которому обращено внимание социолога, стремящегося понять российскую реальность объемно. Это пространство имеет социокультурную природу, сложно дифференцировано и может быть представлено лишь соответствующими средствами анализа и описания. Одно из таких средств – социокультурный портрет региона. Его использование поможет лучше осмыслить теоретические и практические аспекты жизни и развития российских регионов, их жителей и всей страны…
Понятие региона, стратегия его изучения. Можно выделить два смысла термина регион: общетеоретический и конкретно-практический. В общетеоретическом смысле регион – это исторически сложившееся территориальное сообщество людей в составе большого общества, мезоуровень структуры и динамики общества, макроячейка его социокультурного пространства. Регион возникает на основе этнокультурной идентичности населения, заселившего данную территорию, существует и изменяется в результате деятельности его жителей, которые сконцентрированы в городских и сельских поселениях, связаны экономическими интересами (разделения труда, обмена) и социальной организацией (структурой, институтами). Структурно регион как сообщество людей (community) находится между обществом как целым (Gesellschaft, society, социетальный уровень) и поселениями – городами и поселками, селами и деревнями, т.е. первичными территориальными общностями (die Gemeinschaften, communities). В этом смысле указанное сообщество представляет мезоуровень большого общества и характеризуется сложной дифференциацией. Вместе с тем, оно выступает как макроячейка горизонтальной дифференциации общества, его социокультурного пространства. Это сообщество образует близкую социокультурную среду жизнедеятельности его членов как личностей, мотивирует их действия; здесь комплексно и во многом непосредственно реализуются взаимоотношения индивидов друг с другом, а опосредованно – с обществом. Регион выполняет функции, отчасти аналогичные функциям общества, но вместе с тем и специфичные. Каждый регион обладает особенностями, отличающими его от других регионов данного социума, взаимодействует с многими из них.
В конкретно-практическом смысле регион как субъект Российской Федерации представляет собой территориальную единицу политико-административной, экономической и социально-культурной структуры страны. Его правовой статус определен Конституцией РФ. Он ограничен рамками территории и характеризуется своеобразием природных условий, этнорелигиозным составом населения, его традициями, специализацией производства и обмена товаров и услуг, количеством и структурой рабочих мест, социальной инфраструктурой, уровнем, качеством жизни различных слоев населения, организацией политико-административного управления. Регион – объект государственного управления и, вместе с тем, его субъект: региональные органы власти осуществляют контроль за деятельностью подведомственных организаций, регулирование политико-административной, социальной и производственной инфраструктуры региона. Региональные и местные структуры региона представляют собой местное самоуправление, которое осуществляется гражданами путем референдума, выборов, прямого волеизъявления, через выборные и другие органы местного самоуправления. Население имеет возможность создавать политические партии и иные общественные объединения, структуры гражданского общества, участвовать в выборах в органы власти всех уровней. Таким образом, в конкретно-практическом смысле регион представляет собою, скорее, формализованное сообщество его граждан.
…с учетом трансформации современного российского общества, ключевое значение приобретают две группы процессов: 1) Изменение соотношения личности и общества: наблюдается ли движение от безусловного подчинения индивида государственным и муниципальным органам (непосредственно – их чиновникам) к осознанию индивидом своих возможностей влиять на их действия, в том числе через суд? Растет ли поддержка современных ценностей по сравнению с традиционными, снижается ли влияние патернализма на поведенческие ориентации россиян при решении жизненно важных проблем? 2) Эволюция структуры социокультурных функций региона и эффективности их осуществления: в чем состоят эти функции? Посредством каких структур они осуществляются в регионе? Как они соотносятся между собой, какие наблюдаются типы их соотношений? …Экономический статус региона во многом зависит от федеральных властей, прежде всего от инициатив исполнительной власти, подкрепляемых законодательными актами. Не сформирована система конкурентного бюджетного федерализма. Напротив, федеральный центр практикует централизацию финансовых ресурсов и их последующее перераспределение в виде трансфертов в регионы для «выравнивания» бюджетной обеспеченности. При адресной помощи это помогает выживанию малообеспеченных слоев населения, но и способствует усилению иждивенческих настроений, ослаблению стимулов развития регионов. Население регионов плохо информировано об объемах бюджетных трансфертов и механизмах их использования. Еще менее определены социальный и культурный статусы региона. На регионы возлагались все новые социальные и культурные функции, но при этом изымались источники средств осуществления этих функций; усиливался дисбаланс социокультурных функций и экономических возможностей регионов. Возникли и противоположные тенденции: стали возрастать средства, направляемые из федерального бюджета в наиболее отсталые и низкоразвитые регионы; сверх того, с 2006 г. значительные средства направляются в регионы на реализацию национальных проектов. Стоит задача контроля за использованием этих средств, вовлечения в этот контроль организаций гражданского общества. В целом статус регионов в российском обществе остается рыхлым и противоречивым. Происходящие изменения в той или иной мере удовлетворяют потребности федерального Центра и интересы местных элит, но не большинства населения регионов. Налоговое законодательство и многочисленные проверки препятствуют росту некоммерческого сектора, а значит и гражданского общества в регионах. Следовательно, общественный договор в основном звене социокультурного пространства страны по-прежнему не обрел необходимую горизонтальную структуру.
Социокультурные функции региона. В соответствии с антропосоциетальным подходом региону, как и обществу, свойственны четыре основные функции: жизнеобеспечивающая, духовно-интегрирующая, статусно-дифференцирующая, властно-регулирующая. Каждая функция осуществляется через соответствующую регионально-функциональную структуру, которая представляет собой совокупность социальных институтов, организаций, общностей, природных и созданных человеком ресурсов. Ее динамика предстает в виде взаимосвязанных пар процессов, обозначенных выше. Совокупность таких функций, структур и процессов образует непосредственную социокультурную среду жизнедеятельности человека и служит пространственной ячейкой общества как антропосоциетальной системы. Соответственно, функции, структуры и процессы территориального сообщества предстают в трех конфигурациях: одна обращена к самому региону как целому, другая – к человеку, третья – к обществу. Функция жизнеобеспечения включает использование ресурсов территории и человеческого потенциала ее жителей для поддержания безопасности и целостности региона; удовлетворение жизненных потребностей индивида в пище, одежде, жилище, здоровье; в отношении к обществу она реализуется в виде налогов и других отчислений для безопасности и целостности общества. Эта функция осуществляется через жизнеобеспечивающий комплекс региона – деловые организации региона, но также домохозяйства, правоохранительные службы и многое другое. В портрете необходимо отразить их вклад в жизнеобеспечение региона, проблемы и возможности повышения их эффективности. Функция интеграции конкретизируется как поддержание порядка на территории региона, сеть коммуникаций (межличностных, транспортных, телефонных, Интернет и т.п.) между поселениями, домохозяйствами (соседские отношения) и внутри профессиональных групп со сходными занятиями; в отношении к человеку она предстает как совокупность ценностей и норм, правил и образцов поведения, одобряемых большинством жителей данного региона; вклад в интеграцию общества регион осуществляет легитимацией социетальных ценностей и норм, правил и образцов – формальных и неформальных, развитием позитивных взаимодействий с другими регионами. Коммуникативная структура имеет преимущественно символический характер и в целом может быть охарактеризована как культура региона; но сеть коммуникаций имеет и физические составляющие – транспорт, электронные каналы и др. Функция дифференциации реализуется в социально-профессиональной и статусно-престижной структуре его жителей. Она конкретизируется в совокупности статусов и ролей, которые мотивируют активность людей, непосредственно побуждают их к действиям разнообразными способами: от конструктивных образцов развития до разрушительных антагонизмов. Основной структурой, через которую воплощается функция дифференциации, служит социальная стратификация населения региона. Властно-регулятивная функция выступает как сочетание координации и контроля со стороны органов управления и самоуправления, благодаря чему поддерживается социальный порядок в регионе. Действия жителей региона подлежат положительным или негативным санкциям со стороны официальных органов управления, так и любого из жителей, придерживающегося традиций, обычаев, принятых в данном регионе или во всем обществе. Носителями данной функции служат структуры управления в масштабе региона, в деловых и общественных организациях, действующих в регионе, а также структуры муниципального и местного самоуправления, спонтанные институты социального контроля. Социокультурные функции и структуры региона паритетны по своей природе и взаимосвязаны; в оптимальном состоянии они сбалансированы между собой. За их сбалансированность непосредственно ответственна властно-регулирующая структура...
Особенность современной ситуации российского социума заключается в асимметричности, контрастности качеств его социокультурного пространства: многие соседствующие субъекты РФ контрастны и внутри себя, и в рамках макрорегионов (федеральных округов), и в масштабах страны. Соседствуют регионы, в которых контрастны условия жизни. Во многих субъектах РФ сохраняется высокий (по российским меркам) уровень безработицы, которая сопровождается еще более высоким уровнем преступности, а органы управления поражены коррупцией и не помышляют о программах развития системы рабочих мест. В подавляющем большинстве регионов нецивилизованно низкая продолжительность жизни, а на этом фоне постоянно снижается доля русских в общей численности населения. Все это проявляется в разбалансированности социальных функций регионов. Другая особенность ситуации российского социума состоит в невысоком уровне притязаний личности по отношению к территориальным сообществам и к общероссийскому социуму. Да, в сознании россиян государственный патернализм уступает место личной самостоятельности. Но современные ценности позиционируют себя прежде всего как инструментальные; терминальные же ценности остаются преимущественно традиционными. Ценность свободы отходит на второй план по сравнению с безопасностью. В итоге многие регионы представляют собой традиционные просторы, на которых буксует современный социетальный порядок. Тем не менее, внутри увеличивающегося числа территориальных сообществ нарастает потребность в паритетности личности по отношению к социуму, прежде всего – к ближнему, региональному сообществу…
К созданию Социокультурного атласа России. Центр изучения социокультурных изменений (ЦИСИ) Института философии РАН, при поддержке Российского гуманитарного научного фонда, приступил к реализации исследовательской программы «Социокультурная эволюция России и ее регионов» (первый ее этап: 2005-2007 гг.). Летом 2005 г. на базе ЦИСИ состоялась конференция, в которой приняли участие специалисты из 19 субъектов РФ. Участники конференции обсудили и в целом одобрили инструментарий, с помощью которого можно создать разносторонний Социокультурный портрет каждого российского региона (субъекта РФ), сопоставить его с портретами других регионов и с общероссийскими данными. Инструментарий включает следующие разделы: (1) общая характеристика региона, его проблем, тенденций; (2) население региона, его этнокультурные, социальные особенности; (3) уровень жизни и социальное самочувствие населения; (4) культурный потенциал (капитал) населения и его использование; (5) мотивация трудовой деятельности и экономическая активность занятых; (6) социальная стратификация и мобильность; (7) государственное регулирование и местное самоуправление в сфере социальной и культурной жизни региона; (8) общие выводы. Каждый раздел включает совокупность параметров. По каждому параметру приведены источники информации. Основными источниками являются: формализованное интервью (разработан типовой вопросник) и разнообразные массивы статистических данных (с указанием номеров таблиц в статистических сборниках). Предполагается также использование экспертных оценок, фокус-групп, контент-анализа и других техник. По многим параметрам указаны несколько источников информации. Таким образом, в социокультурном портрете есть возможность соотнести статистические характеристики состояния региона с субъективными оценками его жителей и дать анализ многих проблем, по которым отсутствует статистика. Этим наш социокультурный портрет существенно отличается от «социальных портретов регионов», успешно разрабатываемых Независимым институтом социальной политики (НИСП).
Атаева А.Г., Исламова Д.В., Мустафин Э.Р., Орешников В.В. Сравнительный анализ моделей регионального развития // http://www.uecs.ru/instrumentalnii-metody-ekonomiki/item/737-2011-10-31-06-45-59
Необходимость моделирования регионального развития
Региональная структура российской экономики представляет собой сложный комплекс процессов и явлений, состоящей из большого количества элементов и сложных взаимосвязей, пронизывающих все общественно важные сферы деятельности. В связи с этим возникает целый ряд проблем управления региональным развитием и вытекающих из данных проблем задач регионального управления (рис. 1).
Рисунок 1 – Проблемы и задачи управления региональным развитием
Одним из направлений в данной области является использование средств и методов моделирования регионального развития. Данный подход позволит перейти к упреждающему управлению, в ходе которого появится возможность не устранять последствия отрицательных отклонений, а предотвращать их появление. За последние десятилетия активно проводились исследования по разработке экономико-математических моделей и инструментария управления региональным развитием, позволяющих тем или иным образом решать проблему управления развитием территории. Но перед специалистами стоит вопрос, какую именно из множества моделей выбрать и адаптировать к условиям конкретного региона. Для анализа было выделено 33 модели экономики, в том числе зарубежные модели, отечественные модели экономики страны с возможностью адаптации для регионального уровня, а также непосредственно отечественные модели экономики региона. Классы моделей определяются главных образом логикой построения модели и используемыми методами формализации и моделирования. Исходя из этого, были выделены 4 класса моделей, каждый из которых состоит из подклассов (рис. 2): Модели равновесия экономики (модель межотраслевых балансов, CGE-модели, модели спроса-предложения); Вероятностно-статистические (эконометрические, модели на основе производственных функций); Имитационные модели (рекуррентные, модели системной динамики);
Модели на основе интеллектуальных технологий (нейросетевые модели, экспертные системы).
Модели равновесия экономики
В рамках предложенной классификации существующих подходов первую группу составляют балансовые модели. В основу данных моделей положен балансовый метод, который выражает требование баланса между имеющимися ресурсами и потребностями в них. Тем самым при моделировании народного хозяйства такие модели служат основным инструментом поддержания пропорций в экономике, что является основным достоинством моделей. Распространенным представителем данного класса моделей являются различные модели межотраслевого баланса, отражающие структуру взаимосвязей отраслей экономики и распределение их валового выпуска на промежуточное и конечное потребление. Первую модель межотраслевого баланса принято считать модель «затраты – выпуск», разработанную американским экономистом В. Леонтьевым в 1930-х годах.
Рисунок 2 – Модели экономики страны и региона
Среди отечественных моделей можно выделить модель СИРЕНА, RIM (Russian Interindustry Model), разработанную в Институте народнохозяйственного прогнозирования РАН. Данный вид моделей может быть использован для выявления диспропорций, в которых фактические ресурсы сопоставляются с их фактическим потреблением. Однако они не позволяют сравнивать отдельные варианты экономических решений и не предусматривают взаимозаменяемости разных ресурсов, что делает невозможным выбор оптимального варианта развития экономической системы. Причиной, ограничивающей использование данного метода также связанно с проблемой информационного обеспечения модели. Так при построении межотраслевых балансов используются специфические понятия чистой отрасли, т.е. условной отрасли, объединяющей все производство данного продукта независимо от ведомственной подчиненности и форм собственности предприятия и фирм. Переход от хозяйственных отраслей к чистым отраслям требует специального преобразования данных хозяйственных объектов. Происходящие в настоящее время переход государственной статистики от ОКОНХ к ОКВЭД также ограничивает использование данных моделей.
Другим представителем группы моделей, построенных на основе балансового метода, являются вычислимые модели общего равновесия, известные в зарубежной литературе как CGE (Computable General Equilibrium models) модели и используемые для количественной оценки последствий от принятых мер. Экономика в моделях представляют собой систему уравнений, решением которой является общее экономическое равновесие, сводящееся к уравновешиванию спроса и предложения на рынках товаров и услуг. В российской практике известна CGE модель – RUSEC (RUSsian EConomy), разработанная в 1997 году академиком В.Л. Макаровым. Прототипом модели RUSEC послужила модель конкурентной рыночной экономики Эрроу-Дебре. В модели выделено 12 экономических агентов, взаимодействующих на 47 рынках. Особенностью модели является то, что в ней функционируют две системы цен: государственная и рыночная. К данному классу также относятся модели «Россия: Центр – Федеральные округа», «CGE модель социально-экономической системы России со встроенными нейронными сетями». При построении данной модели также были использованы теоретико-игровой и эконометрический подход. Среди основных достоинств данных моделей можно выделить гибкость, позволяющую легко вносить изменения в математическую часть модели. Основным ограничением использования данных моделей при моделировании регионального развития является трудность информационного обеспечения.
Вероятностно-статистические модели экономики
Вероятностно-статистическая модель – это вероятностная модель, значения отдельных параметров которой оцениваются по результатам наблюдений (исходным статистическим данным), характеризующим функционирование моделируемого конкретного явления (системы). В рамках данной группы широкое распространение получили различные эконометрические модели и методы, основанные на построении различных производственных функций. Данные модели довольно распространены в западной экономической науке (модель глобальной экономики проект LINK, Уортоновская годовая модель экономики США, Брукингская модель экономики США, квартальная модель экономики США Р. Фера). В российской практике наиболее известным представителем этого класса является «Эконометрическая модель экономики России», разработанная в ЦЭМИ РАН под руководством академика С.А. Айвазяна, модель RIM, модель современной российской экономики Вычислительного центра им. Дородницына РАН. Эконометрические модели позволяют оценивать структуру модели, т.е. вид зависимости между значениями известных координат вектора в прежние моменты времени и их значениями в прогнозируемый момент, так и коэффициенты, входящие в эту зависимость. Вероятностно-статистические модели хорошо применимы для анализа и прогноза в условиях действия законов больших чисел, выявлении статистических закономерностей. В качестве преимущества использования эконометрического подхода при моделировании территориального развития можно отнести простоту интерпретации полученных результатов и возможность оценки последствий от принятых мер. Однако необходимым условиям для применения таких моделей является получение статистической базы, полностью характеризующей исследуемые процессы. Также среди проблем применения данного подхода на практике является проблема спецификации модели, что связано с нейтральностью методов математической статистики по отношению к экономическому содержанию экономических процессов, которое может привести к ложным взаимосвязям между показателями. Тем не менее, можно рекомендовать использование вероятностно-статистических моделей совместно с другими видами моделей.
Имитационные модели
Этот класс моделей основан на построении разнообразных моделей рекуррентного типа и/или моделей системной экономической динамики, позволяющих с помощью последовательности вычислений воспроизводить траекторию «эволюции» социально-экономической системы с заданными параметрами в условиях воздействия различных факторов и изменения условий внутренней и внешней среды. Имитационные модели реализуются на ЭВМ с использованием блочного принципа, позволяющего всю моделируемую систему разбить на ряд подсистем, связанных между собой незначительным числом обобщенных взаимодействий и допускающих самостоятельное моделирование с использованием своего собственного математического аппарата (в частности, для подсистем, механизм функционирования которых неизвестен, возможно построение регрессионных или самоорганизующихся моделей). Такой подход позволяет также достаточно просто конструировать, путем замены отдельных блоков, новые имитационные модели. На макроуровне модельного комплекса используются модели и методы системной динамики. Концепция системной динамики позволяет моделировать динамические процессы на высоком уровне агрегирования, в основе нее лежит представление о функционировании динамической системы, как совокупности потоков (денежных, продукции, людских и т.п.). К классу имитационных моделей можно отнести наиболее известные в практическом плане комплексные информационно-аналитические и прогнозные системы, в том числе информационно-аналитический комплекс «Прогноз», разработанный учеными Пермского госуниверситета под руководством академика РАЕН Андрианова Д.Л. Другим известным аналогом реализации такого подхода является территориальная автоматизированная система «ТАИС», разработанная учеными Самарской государственной экономической академии. Также стоит отметить Систему анализа и моделирования динамики бюджета региона «Губернатор», разработанную в научным центром компании «Франклин&Грант. Риск Консалтинг».
Возможность корректировать ход моделирования, и непосредственно отслеживать значения диагностических показателей на каждом этапе работы модели является положительным фактором. Использование конструктора динамических моделей (программный комплекс «ПРОГНОЗ) позволяет говорить о высокой степени адаптации и гибкости, присущих классу имитационных моделей. Среди недостатков наиболее существенным является высокая стоимость: разработка подобных моделей предполагает участие целого коллектива авторов, занимает продолжительное время и требует значительных ресурсов. Внедрение системы в практическую деятельность органов государственной власти также нуждается в финансовой поддержке, необходимой для программной адаптации, установки и обучения персонала. Также минусом данного класса моделей является использование ряда показателей, не анализируемых официальными органами статистики…
Требования к региональной модели экономики
С учетом вышеприведенного анализа были сформулированы основные критерии построения региональной модели: системность – охват моделью всей совокупности существенных элементов и взаимосвязей моделируемого объекта; научная обоснованность – использование в модели научных методов, в частности методов экономико-математического моделирования, обеспечивающих строгую формализацию и тем самым достоверность и верифицируемость результатов моделирования; сбалансированность – целостный учет источников образования и использования ресурсов, обеспечивающих сохранение основных воспроизводственных пропорций при моделировании; вариантность – возможность модели генерировать и оценивать последствия реализации альтернативных стратегий развития с учетом возможных изменений условий внутренней и внешней среды. Инструмент достижения – использование методов сценарного моделирования; практическая применимость – наиважнейшее условие, обеспечивающее достаточность для данной модели официально существующей информационной и статистической базы для обеспечения возможности доведения теоретических выкладок до практических результатов моделирования; стоимость – приемлемость величины затрат конечного пользователя по приобретению, установке, использованию и обслуживанию информационной системы; возможность адаптации – возможность применения существующей модели для анализа и прогнозирования развития других социально-экономических систем. Определяется необходимостью изменения основных параметров модели, изменения имеющихся зависимостей, набора показателей, величины базы данных и базы знаний; гибкость – способность модели адекватно отображать состояние моделируемого объекта при изменении его параметров в определенных пределах; реализация в качестве программного продукта – доведение концептуальной модели до уровня программного продукта и реализации в виде информационной системы (СППР, ИАС и т.д.); устойчивость системы к изменяемым параметрам; возможность корректировки – возможность вмешательства пользователя в процесс моделирования и изменения отдельных параметров на определенном шаге моделирования.
Системный учет данных принципов при построении комплексной модели региона позволит преодолеть или уменьшить степень воздействия тех недостатков и ограничений, которые присущи существующим разработкам.