Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ. ч.1.doc
Скачиваний:
121
Добавлен:
18.05.2015
Размер:
2.92 Mб
Скачать

8. Инструкция для выработки умений и практических навыков:

Студент должен уметь:

  • обследоватьбольного с атеросклерозом, стенокардией;

  • оценить:

- выявленные при обследовании изменения со стороны органов сердечно-сосудистой системы и других систем;

- показатели периферической крови;

-показатели биохимического анализа крови;

  • читатьрентгенограммы лёгких, электрокардиограммы, иметь представление об эхокардиографии сердца;

  • использоватьданные физикального и дополнительных методов обследования для постановки диагноза стенокардия и его обоснования;

  • выбратьоптимальный вариант лечения больного с атеросклерозом, стенокардией с учётом фармакокинетики и фармакодинамики лекарств;

  • составить план профилактических мероприятий.

Студент должен уметь выполнить:

  • подкожные, внутримышечные и внутривенные инъекции;

  • искусственную вентиляцию лёгких;

  • непрямой массаж сердца.

9. Самостоятельная работа:

  • Курация больных в палате.

  • Оформление кураторского листка по результатам клинического и параклинического обследования больного с атеросклерозом, стенокардией.

  • Оформление академической истории болезни.

10. Рекомендуемая литература:

Основная литература:

  1. Внутренние болезни: учебник в 2 т. / под ред. Н.А.Мухина, В.С. Моисеева, А.И. Мартынова – 2-е изд., исп. и доп. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2006.

  2. Кардиология. / А.В. Кузнецова, А.В. Молчанов, И.В. Осипова и др. // Учеб.-метод. Пособие. – г. Барнаул. – 1994. – С. 89-106.

Дополнительная литература:

        1. Лечение стабильной стенокардии. Рекомендации специальной комиссии Европейского общества кардиологов. / Спец. прилож. – РМЖ. – 1998. – Т2. №1.

        2. Джанашия П.Х., Назаренко В.А., Николенко С.А. Дислипопротеидемии: клиника, диагностика, лечение. / Учебное пособие. М., 2000. – 48 с.

Тема: Инфаркт миокарда

1. Актуальность темы:

Инфаркт миокарда остается самой частой причиной вызовов скорой медицинской помощи. Общее количество ИМ практически не изменилось, за исключением снижения числа госпитализаций больных с неосложненным ИМ на 6,6%. По существующим данным, в развитых странах около 20% больных острым инфарктом миокарда погибают до оказания им медицинской помощи, а общая тридцатидневная летальность при этом заболевании составляет около 30%.

2. Цели практического занятия:

Изучить этиологию, патогенез, классификацию, клинику инфаркта миокарда, вопросы лабораторной и инструментальной диагностики, дифференциальной диагностики этого заболевания, его лечение, профилактику и прогноз.

3. Задачи практического занятия:

3.1. Студент должен понимать:

  • этиологию и патогенез инфаркта миокарда;

  • механизм развития основных клинических симптомов и осложнений инфаркта миокарда;

  • взаимосвязь клинических симптомов и синдромов инфаркта миокарда с патоморфологическими и функциональными изменениями;

  • патологоанатомическую и патофизиологическую обусловленность клинической симптоматики и лечебной тактики.

3.2. Студент должен знать:

  • определение, этиологию и факторы риска развития инфаркта миокарда;

  • классификацию инфаркта миокарда;

  • клинические проявления, осложнения, методы диагностики и дифференциальный диагноз инфаркта миокарда;

  • принципы современной дифференцированной терапии инфаркта миокарда;

  • профилактику, реабилитацию больных инфарктом миокарда.

3.3. Студент должен уметь:

  • провести расспрос больного и выявить этиологию, факторы риска развития инфаркта миокарда;

  • провести объективное обследование больного с анализом и синтезом полученных при этом данных, обоснованием предварительного диагноза;

  • обосновано составить диагностическую программу и чётко представлять, каких результатов можно ожидать от назначенных методов обследования и значение полученных данных для установления клинического диагноза;

  • провести дифференциальный диагноз с учётом ведущего диагностического синдрома (синдром поражения миокарда);

  • назначить рациональную терапию при инфаркте миокарда;

  • определить тактику ведения больных при неотложных состояниях:

  • отёк лёгких;

  • остановка сердца;

  • нарушения ритма сердца.

  • ориентироваться в вопросах профилактики инфаркта миокарда;

  • определить прогноз инфаркта миокарда.