- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию
- •Раздел 2. Микроэкономика. Основы рыночной экономики
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Раздел 4. Мировая экономика
- •Введение в экономическую теорию
- •§ 2. Предмет и структура экономики
- •План семинарского занятия по теме 1 «Предмет, методология и основные этапы развития экономической науки» (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 2. Экономическая система общества и механизмы ее развития
- •§ 1. Содержание, основные структурные элементы и эффективность экономической системы
- •§ 2. Типы и модели хозяйственных систем
- •§ 3. Экономическая система как организованный процесс воспроизводства. Кривая производственных возможностей
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 3. Собственность — основа развития экономической системы
- •§ 1. Экономическое и правовое содержание собственности
- •§ 2. Классификация форм собственности
- •План семинарского занятия по теме 3 «Собственность — основа развития экономической системы» (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел II. Микроэкономика. Основы рыночной экономики
- •Тема 4. Общая характеристика рыночной организации хозяйства
- •§ 1. Объективные причины возникновения рыночной организации хозяйства
- •§ 2. Структура и функции рынка
- •§ 3. Субъекты рыночных отношений. Рыночная инфраструктура. Кругооборот товаров, услуг и доходов
- •§ 4. Основные черты рынка совершенной и несовершенной конкуренции
- •План семинарского занятия по теме 4 «Общая характеристика рыночной организации хозяйства» (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 5 законы конкурентно-рыночного механизма
- •§ 1. Спрос и предложение на рынке и факторы, их определяющие. Равновесная цена и эластичность
- •§ 2. Полезность как основа выбора потребителя
- •§ 3. Роль закона стоимости и конкуренции в механизме функционирования рынка
- •§ 4. Провалы рынка и необходимость государственного регулирования экономики
- •План семинарского занятия по теме 5 «Законы конкурентно-рыночного механизма» (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 6. Фирма и основные параметры ее хозяйственной деятельности
- •§ 1. Издержки производства и экономическое равновесие предприятия (фирмы)
- •§ 2. Прибыль и объемы производства в условиях совершенной и несовершенной конкуренции
- •План семинарского занятия по теме 6 «Фирма и основные параметры ее хозяйственной деятельности» (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Поведение фирмы на рынке факторов производства
- •§ 1. Факторы производства и факторные доходы. Закон убывающей предельной производительности факторов производства
- •§ 2. Рынок труда и заработная плата
- •§ 3. Ссудный капитал и процент. Дисконтирование
- •§ 4. Рынок земли и рента
- •План семинарского занятия по теме 7 «Поведение фирмы на рынке факторов производства» (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 8. Национальный продукт и его формы. Денежно-кредитная система и ее основные элементы
- •§ 1. Валовой внутренний продукт и его содержание
- •§ 2. Национальный доход, структура и направления использования. Национальное богатство
- •§ 3. Понятие и типы денежных систем. Виды денег. Денежная масса и ее структура
- •§ 4. Сущность кредита. Формы, виды и принципы кредита
- •План семинарского занятия по теме 8 «Национальный продукт и его формы. Денежно-кредитная система и ее основные элементы» (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 9. Финансово-бюджетная система и ее структура. Налоги и современная система налогообложения. Инфляция
- •§ 1. Сущность, структура и функции финансов
- •§ 2. Бюджетная система: содержание, структура, функции
- •§ 3. Налоговая система и ее важнейшие элементы. Принципы налогообложения. Виды налогов
- •§ 4. Инфляция, система антиинфляционных мер
- •План семинарского занятия по теме 9 «Финансово-бюджетная система и ее структура. Налоги и современная система налогообложения. Инфляция» (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие (экономическое равновесие на рынке товаров и услуг)
- •§ 1. Экономическое равновесие: общие понятия
- •§ 2. Классическая схема равновесия на рынке
- •§ 3. Кейнсианская модель равновесия между совокупным спросом и совокупным предложением (модель ad—as)
- •§ 4. Монетаристская концепция вывода экономики из стагфляции
- •План семинарского занятия по теме 10 «Макроэкономическое равновесие (Экономическое равновесие на рынке товаров и услуг)» (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 11. Экономический рост как важнейший показатель развития национальной экономики
- •§ 1. Характеристика общих параметров экономического роста
- •§ 2. Индустриальная и постиндустриальная стадии экономического роста
- •§ 3. Цикличность экономического роста. Промышленный цикл. Длинные волны н. Д. Кондратьева
- •§ 4. Направления, формы и методы государственного макроэкономического регулирования
- •План семинарского занятия по теме 11 «Экономический рост как важнейший показатель развития национальной экономики» (2 часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел IV. Мировая экономика
- •Тема 12. Основные черты и важнейшие закономерности мирового хозяйства
- •§ 1. Интернационализация экономики и мирохозяйственные связи
- •§ 2. Мировой рынок и его особенности. Система регулирования внешнеэкономических связей
- •§ 3. Мировая валютно-финансовая система и ее важнейшие элементы
- •§ 4. Рынок ссудного капитала
- •План семинарского занятия по теме 12 «Основные черты и важнейшие закономерности мирового хозяйства» (2часа)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Вопросы к экзамену и зачету по экономке
- •Оглавление
§ 2. Полезность как основа выбора потребителя
В условиях разнообразия потребительских благ покупатель сравнивает их не только по уровню цен, но и по получаемой полезности. В своем стремлении к максимизации полезности он наращивает потребление, но по мере увеличения количества потребляемого в определенное время одноименного продукта предельная полезность каждой последующей его единицы будет снижаться.
Этот феномен, о чем уже отмечалось ранее, известен как закон убывающей предельной полезности. Когда предельная полезность будет равна нулю, совокупная полезность достигнет своего максимума. Таким образом, можно сделать вывод, что величина предельной полезности зависит от количества данного товара и степени потребности в нем.
Вместе с тем множество потребностей человека характеризуются различной степенью интенсивности. Решая проблему удовлетворения потребностей, человек начинает с самой неотложной, а затем переходит к менее значимым, отложенным. При таком движении от более важных к менее важным потребностям в конце концов он подойдет к ситуации равновесия, при которой полезности потребляемых благ окажутся одинаковыми, то есть при максимизации общей полезности, предельная полезность всех потребляемых благ должна быть одной и той же величиной.
Концепция предельной полезности имеет существенные методологические изъяны, которые обусловлены тем, что полезность является субъективной категорией, не поддающейся объективному измерению и сопоставлению.
Чтобы избежать необходимости измерения предельной полезности в экономической теории используют кривые безразличия. Кривая безразличия — это геометрическое сочетание точек, каждая из которых есть комбинация товаров А и Б, приносящих одну и ту же совокупную полезность потребителю. Другими словами, потребитель безразличен к точкам, лежащим на кривых (рис. 13), поскольку в результате потребления любой из соответствующих этим точкам комбинаций двух товаров он получит равнозначную полезность. Очевидно, что в силу своих вкусов, пристрастий и обстоятельств каждый потребитель имеет свою собственную карту предпочтений.
Товар А Z2
Z1
Z
Z2
Z1
Z
Товар Б
Рис. 13. Кривые безразличия (карта потребительских предпочтений)
В условиях ограниченной платежеспособности потребитель не может приобрести сколь угодно большое количество желаемых товаров. Его бюджетные возможности ограничены так называемой, бюджетной линией, которая показывает реальные возможности потребления им предлагаемых товаров.
Бюджетная линия есть совокупность точек, каждая из которых показывает некоторую комбинацию из двух товаров А и Б, которую можно приобрести, израсходовав весь доход (рис. 14).
Количество
товара А
Количество товара Б
Рис. 14. Бюджетная линия
Наложив бюджетную линию на карту (сетку) кривых безразличия, обнаружим точку соприкосновения бюджетной линии (М) и кривой безразличия. Она показывает тот вариант «интеграции» продуктов, который соответствует бюджетным возможностям потребителя (рис. 15).
Количество Z Z1 Z2
товара А
М
Z2
Z1
Z
Количество товара Б
Рис. 15. Пересечение бюджетной линии с кривой безразличия
Понятно, что при высокой цене на товары их могут купить лишь богатые люди. При исчерпывании их потребностей спрос на товары сокращается.
В этих условиях большую значимость приобретают трансформации «эффекта дохода» и «эффекта замещения». «Эффект дохода» показывает, как изменяется реальный доход потребителя и его спрос при изменении цен на товары. «Эффект замещения» характеризует взаимосвязь между относительными ценами товаров и объемами спроса потребителей. Например, снижение цен на товар А при неизмененных ценах на товар Б означает удешевление первого, и потребитель будет отдавать предпочтение товару А.
«Эффект дохода» и «эффект замещения» могут действовать как в одном, так и в противоположных направлениях. Взаимосвязь между ними довольна противоречива.