Модуль 4 Воспитание и развитие личности

1. Основной целью воспитания является..

2. Направления, в которых движется развитие человека

3. Факторы воздействующие на развитие и формирование личности, их характеристика.

4. Процесс вхождения индивида в социальную среду, усвоения и воспроизводства им социального опыта – это…

5. Выделите основные стадии процесса социализации человека.

6. К издержкам социализации относятся…

7. Двусторонний целенаправленный процесс взаимодействия «S» и «О», направленный на формирование у последнего социально значимых качеств необходимых для жизнедеятельности – это…

8. Ведущим принципом современной школы является принцип…

9. Воспитание ориентированное на развитие интеллектуальных способностей человека, интереса к познанию окружающего мира и себя.

10. Целенаправленная деятельность по формированию чувства свободы, равенства и братства, культуры межнационального общения, нетерпимости к проявлению национальной ограниченности и чванства – это…

11. Ссистема мер, направленная на развитие экономического мышления современного человека в масштабах своей семьи, производства, страны в целом это такой вид воспитания как…

12. Перечислите виды воспитания по отношению

13. Выделите основные виды воспитания по формам

14. К видам воспитания по содержанию не относятся…

15. Основные задачи воспитания, их содержание.

16. Основополагающие идеи или ценностные основания воспитания человека. Это определение:

17. Опора в воспитательном процессе на психологические и половозрастные особенности, использование достижений педагогической, психологической и других наук о человеке. Это содержание принципа воспитания:

18. Воспитание обусловлено не только проявлением природных задатков индивида, но и психофизиологическими возможностями человека и их обусловленностью информационными и социальными явлениями; Это содержание принципа воспитания:

19. Содержание какого принципа предполагает учет воспитателем экономических, социальных, экологических, демографических и других условий жизнедеятельности воспитанников.

20. Выделите основные функции воспитания:

21. К основным направлениям воспитания относят:

22. Выделите основные механизмы воспитания:

23. К основным методам воспитания относят:

24. К дополнительным методам воспитания относят:

25. К какому средству воспитания следует отнести: слово, музыку, песни, стихи?

26. Определите основные организационные формы воспитания?

Модуль 5. Социальное пространство воспитательного процесса. Семейное воспитание.

1. Форма существования общественного бытия, представляющая собой совокупность конкретных условий жизнедеятельности, определяющих уровень взаимодействия общества с природой, характер регулирования общественных процессов и явлений, меру самоосуществления и развития человека – это…

2. Окружающий человека социальный мир, включающий в себя общественные (материальные и духовные) условия становления, существования, развития и деятельности людей, неразрывно связанные с общественными отношениями, в которые эти люди вовлечены. Это определение:

3. Социальная структура включает в себя…

4. Группы людей объединенных общими признаками: общими интepecaми, цeннocтями, общим дeлoм – это определение…

5. По степени устойчивости группы делятся на…

6. Иcmopuчecкu cлoжuвшuecя ycmoйчuвыe фopмы opгaнизaцuu и peгyлupoвaнuя сoвмecmнoй жизни людей – это определение

7. Институционная общность, складывающаяся на основе брака – это определение…

8. Семья выполняет следующие функции…

9. Выделите типы семей по составу…

10. К типу семей по структуре относят такие как…

11. Основными принципами семейного воспитания являются…

12. Основные структурные компоненты социальной среды…

13. Усвоение воспитанником ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу, социальной группе и воспроизведение им социальных связей и опыта в повседневной жизни. Называется:

14. К факторам социализации относят:

15. Изначальная форма социализации и воспитания детей, органически соединяющая объективное влияние культуры, традиций, обычаев, нравов народа, семейно-бытовых условий и взаимодействие родителей с детьми, в процессе которого происходят развитие и становление личности. Это определение:

16. Малая социальная группа людей, основанная на супружеском союзе и родстве, живущих вместе и ведущих совместное хозяйство. Это определение:

17. По уровню благополучия, выделяют семьи…

18. Часть духовной культуры, умение реализовать свои знания, умения и сущностные силы в процессе воспитания ребенка в семье и передачи ему социального опыта. Это определение:

19. Формирование в обществе нового взгляда на семью как наиболее благоприятную среду для полноценного развития и воспитания детей, относится:

20. Создание системы дополнительных мероприятий для проблемных семей и семей из группы риска, относится:

21. Обеспечение системы альтернативных решений в пользу детей, оставленных родителями, относится:

22. Разработка комплекса правовых, социально-экономических, медико-психолого-педагогических мероприятий для сдерживания роста численности детей-инвалидов и детей с особенностями психофизического развития, относится:

23. Ясное осознание целей и задач, наличие модели и системы воспитания ребенка, это:

24. Социальная направленность, это:

25. К стилям семейного воспитания относятся…

26. Личный пример родителей (отношение к обществу, труду, друг к другу, к друзьям, коллегам и т.д.), это:

27. Знание и учет возрастных и индивидуальных особенностей воспитуемого, это:

28. Структура семейных отношений включает в себя:

29. К типам неправильного семейного воспитания относятся…

30. Отношения - любовь, симпатии, антипатии и т.д. в семье, относятся к:

31. Основные типы неблагополучных семей:

32. Основные типы семейных конфликтов:

33. Ответные реакции детей на конфликтное поведение родителей?

34. Стремление избежать нежелательных контактов с родителями, сокрытие информации и действий как ответная реакция детей на конфликтное поведение родителей, это:

35. Демонстративные действия негативного характера как ответная реакция детей на конфликтное поведение родителей, это…