- •1. Социально-культурные и природные предпосылки возникновения философии.
- •2. Истоки и духовные начала философии: мифология, религия, научное знание, духовный опыт.
- •3 О смысле философии: философия - любовь к мудрости.
- •4 Объект и предмет философии.
- •5 Философия и метафизика (историкофилософский подход)
- •6 Философия и диалектика.
- •7 Философия науки
- •8 Философия и религия
- •9. Философия и искуство
- •Предназначение и функции философии
- •11 Социально-культурные предпосылки античной философии: этапы направления ,проблемы.
- •12. Учение о первооснове мира в античной философии "физиса"(природы); (милетская школа, Гераклит, Эмпедокл, Анаксагор, Левкипп, Демокрит).
- •13. Учение о мире и бытии в пифагорейской и элейской школе мыслителей.
- •14. Философия Сократа: этический рационализм и метод.
- •15. Мир идей и мир вещей в философии Платона.
- •16. Учение о государстве в философии Платона.
- •17. Философия Аристотеля: учение о субстанции, метафизика, аналитика, этика.
- •18. Античная философия эллинистической эпохи (эпекуреизм, кинизм, стоицизм, скептицизм)
- •19. Учение о человеке в античной философии (софисты, Сократ, Платон, Аристотель, Эпикур).
- •20. Социально-культурные предпосылки средневековой философии
- •21 Античная ("средневековая") патристика: этапы, проблемы, направления.
- •22. Вера, разум, Человек и история в средневековой философии (Филон Александрийский, Климент Александрийский, Августин Блаженный, Фома Аквинский).
- •23. Человек и история в средневековой философии.
- •24. Номинализм и реализм в средневековой философии(Ансельм Кентеберийский, Пьер Абеляр, Уильям Оккам, Дунс Скот и др.).
- •25. Особенности средневековой византийской философии.
- •26. Социально-культурные предпосылки философии Возрождения и Гуманизма.
- •27. Учение о бытии и мире в философии Возрождения и Гуманизма (Николай Кузанский, Дж. Бруно).
- •28. Проблема человека, веры и разума в философии Возрождения и Гуманизма (Петрарка, Лоренцо Валла, Пико делла Мирандола, м. Монтень, м. Лютер, э. Роттердамский).
- •29. Политическая и утопическая философия эпохи Возрождения и Гуманизма (н. Макиавелли, т. Мор, т. Кампанелла).
- •30. Социально-культурные предпосылки философии Нового времени (социальные изменения, научная революция и магико-герметическая традиция).
- •31. Философия ф. Бэкона: учение о методе и знании.
- •32. Философия Декарта: определение сущности науки и метода.
- •33. Учение о субстанции в философии Декарта и Спинозы.
- •34. Этика Спинозы.
- •35. Философские воззрения г.Лейбница (монадология и гносеология).
- •36. Социально-культурные предпосылки философии Просвещения: ''выход из несовершеннолетия'', торжество разума, веротерпимость.
- •37. Теория познания, учение о природе, человеке и обществе в философии Просвещения.
- •38. Социально-философские воззрения Вольтера и Руссо: отношение к религии и государству, понимание социального прогресса, этика.
- •39. Философия Канта: априоризм, соотношение теоретического и практического разума, "явлений" и "вещей в себе".
- •40. Философия Гегеля: абсолютный идеализм, диалектика, соотношение исторического и индивидуального.
- •41. Философская антропология л. Фейербаха.
- •42. Социально-экономические и теоретические предпосылки марксистской философии.
- •43. Марксистская философия: предмет, проблемы, теория и практика.
- •44. Социально-культурные и природные предпосылки русской философии.
- •45. Русская нравственно-религиозная мысль XI-XVII вв.
- •46. Русская философская мысль в XVIII в. (Кантемир, Татищев, Щербатов, Новиков, Сковорода, Ломоносов).
- •47. Славянофилы и западники: спор о судьбе России.
- •48. Историософские воззрения неославянофилов (Данилевский, Леонтьев).
- •49. Нигилизм, анархизм и материализм в русской философии XIX в. (Бакунин, Чернышевский, Писарев и др.).
- •50. Философия "общего дела" н. Федорова - философия русского космизма.
- •51. Философия Достоевского: антропология, диалектика свободы, богоискательство и богоберчество.
- •52. Философия Толстого: трактовка мира человека, религии, этика.
- •53. Философия всеединства" (в.Соловьев, Карсавин, Франк, Флоренский, Булгаков).
- •54. Персонализм и экзистенциализм в русской философии XIX-XX вв. (Козлов, Лопатин, Бердяев).
- •55. Философия жизни (Шопенгауэр, Ницше, Бергсон).
- •56. Философия психоанализа (Фрейд, Адлер, Юнг, Хорни, Фроми, Маркузе).
- •57. Неопозитивистская философия: этапы, основные направления и проблемы.
- •58. Язык философии и язык науки.
- •59. Философия как учение о бытии и мышлении.
- •60. Понятие трансцендентности в философии. Значение трансцендентности для формирования личностных структур.
- •61.Онтология как раздел философии и учение об общих допущениях о структуре мира.
- •62.Метафизика как учение об условиях бытия человека - субъекта истории и судьбы.
- •63.Философское понимание бытия: бытие - небытие, бытие - само бытие, бытие - сознание.
- •64. Проблема понимания в философии.
- •65.Исторические формы диалектики: античная диалектика.
- •71. Диалектика в русской философии (Флоренский, Бердяев)
- •72. Проблема сознания в философии.
- •73.Природа сознания (основные концепции).
- •74. Сознательное и бессознательное.
- •75.Формы общественного сознания: мифология, философия, религия, наука, искусство
- •76.Гносеология (теория познания).
- •77. Уровни и формы познания.
- •80.Понятие истины в философии, религии, науке.
- •79. Основные формы научного познания.
- •81.Истина, заблуждения, ошибки, ложь: проблема абсолютности и относительности истины
- •82 Вера и знание
- •83 Понятие общества. Общество как саморазвивающаяся система
- •84 Понятие человека, индивида, личности в философии
- •85 Формационное и цивилизационное понимание истории
- •86 Культура в системе общественнгого развития
- •87 Культура и цивилизация: единство и различие
- •90 Наука и технка. Научные, гуманитарные и технологические аспекты культуры.
- •89 Понятие субъекта и объекта познания
- •89 Понятие и критерии научно-технического прогресса
- •90 Понятие и критерии общественного прогресса
- •91 Роль и место экологии в современной науке и технике
- •92 Глобальные проблемы современности
- •93 Понятие идеального в философии
- •94 Социальная структура общества.
- •95 Логика и интуиция в научном познании
- •96 Человек и техника.
7 Философия науки
Когда анализируется вопрос о связи философии и науки, то под последней чаще всего имеют в виду естественнонаучное знание. Для философии же, по крайней мере для индивидуального философского мышления, весь мир оказывается расколотым на две части: мое "я" и остальное "не я" как многообразие природных, социальных явлений, других индивидуумов и т.д. В этой связи в философии на переднем плане оказываются вопросы экзистенциальные, к примеру, в чем смысл жизни? В чем смысл человека? Как возможно бессмертие? и т.д. То есть проблема человека в явном или неявном виде составляет нерв любого философского рассуждения. Нельзя сказать, что в естествознании дело обстоит таким же образом. Частные науки в ходе своего развития все более удаляются от непосредственного человеческого опыта, и философия как бы протестует против этого и стремится расширить данные этих наук до целостной картины мира, "притянуть" их к личностному бытию. Философия вообще пытается преодолеть "разорванность" мира, являющуюся непременным следствием разветвленного развития естествознания. Определенным подспорьем здесь выступает развитие общественных, гуманитарных наук, порождающее большое количество мировоззренческих проблем, связанных с углубленным осмыслением бытия человека.
Вместе с тем частные науки обеспечивают такое знание, на базе которого философия поднимается в своих обобщениях. В науках о природе коренятся проблемы первоосновы мира, бесконечности пространства и т. д., которые имеют первостепенное значение для так называемых "экзистенциальных" вопросов, связанных с существованием человека. Известно, к примеру, что обилие проблем мировоззрения, рождаемых естествознанием, побудило А.Эйнштейна признать, что "всякая физика есть метафизика". То есть для философии, в конечном счете, важны все данные частных наук. Без этого невозможно "схватить" всеобщее в системе "мир -человек", создать универсальную картину мира сквозь призму понятий об Истине, Красоте, Добре, Справедливости.
Философия оперируют специфическими, по отношению к естествознанию, категориями. Их можно назвать предельными понятиями. Они не подлежат уяснению в собственных терминах. В философии невозможны и традиционные силлогические определения новых понятий, к примеру, через род и вид, поскольку за этими понятиями стоят предельно общие сущности, в то время как в естествознании через определения такого рода лежит основной путь развития категориального аппарата.
Наконец, следует указать и на тот момент, что философские проблемы -это "вечные проблемы", а в частных науках "проблема подобна задаче, которая возникает после решения предыдущей задачи".
Следует, однако, заметить, что "вечность" проблем философии не означает их принципиальной неразрешимости. Дело в том, что они наполняются конкретно -историческим содержанием применительно к эпохе развития общества и получают разрешение в зависимости от уровня его развития, накопленного интеллектуального потенциала, внешних условий и т.д.
Является ли сама философия наукой? Исходя из рассмотрения философии как элемента мировоззрения; можно было бы отрицательно ответить на этот вопрос: наука в системе мировоззрения предстает самостоятельным элементом, а философия имеет сущностные характеристики, которые отличают ее от науки или присущи ей в значительно меньшей степени. Но вправе ли мы отказать философии в наличии объективно-истинного значения ее построений, в том, что она отражает универсальные законы мира?
Бесспорно то, что критерием научности знания является соответствие описываемых связей, объективной реальности. Известны два наиболее общих случая, позволяющие говорить об истинности высказанного положения: если последнее предсказывает новые факты и они далее обнаруживаются в природе1, или когда удается доказать, что это положение представляет лишь частный случай другого положения, истинность которого выверена в опыте. Речь идет о принципах верифицируемости (проверяемости) и фальсифицируемости (опровержимости) -научных высказываний. Применение указанных принципов действительно имеет ограничение при проверке истинности философского знания, к тому же, к примеру, в естествознании, как и в техникознании, существуют общепризнанные теории, тогда как философии, как известно, всегда был присущ плюрализм идей и концепций.
Невозможно на уровне всеобщности описать все идеологические отношения как универсальные для всей человеческой истории, поскольку эта самая история многоукладна. Стало быть, и здесь отражается та огромная трудность научной философии, которую безуспешно пытались преодолеть философы, претендующие на создание такой философии. Не утверждая категорично, что философия является наукой, тем не менее, мы не можем отказать ей в соответствии раскрываемых ею связей объективной реальности, по крайней мере, ее рационалистическим типам, сопутствующим прогрессу общества.
Некоторые мыслители, например, М. Монтень видели единство философии и искусства в том, что первая не есть нечто печальное и унылое, а напротив "призывает только к праздности и веселью. Что же касается философских бесед, то они имеют свойство веселить и радовать тех, кто участвует в них и отнюдь не заставляет их хмурить лоб и предаваться печали... Отличительный признак мудрости -это неизменно радостное восприятие жизни". Ф. Ницше считал, что ради искусства правильной жизни "философский юмор не должен покидать философа". Другие, как например Т. Гоббс, -находили связь философии с искусством в форме деятельности философа и художника: «философ должен действовать как скульптор, который обрабатывая бесформенную материю резцом, не творит форму, а выявляет ее, подражая акту творения». По признанию Н. Бердяева, в своей философии он стремился не к достижению всеобщего по своему значению, а к погружению в конкретное, к узрению в нем смысла и универсализма, что сближает данный ход мыслей с литературным творчеством. И это не является исключением. Более того, многие философы прибегали для изложения своих философских концепций к прозе, драматургии, поэзии, а такие как Ф. Достоевский, вообще не создавали специальных философских трудов, выводили глубокую философию из мира героев своих романов и повестей.