- •Sujet 1. France
- •I. Étudiez le vocabulaire thématique:
- •II. Lisez et traduisez les textes suivants: Le cadre physique
- •La population française
- •La vie politique
- •L'administration territoriale
- •L’identité
- •Symboles républicains et fêtes nationales
- •L’esprit français
- •Traits d'esprit
- •III. Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Sujet 2. Paris
- •Étudiez le vocabulaire thématique:
- •Vivendi-Universal
- •II. Lisez et traduisez les textes suivants: Histoire
- •Quartiers
- •Fonctions
- •Abécédaire du Paris au quotidien
- •Vertu (dames de petite)
- •III. Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Sujet 3. Système éducatif français
- •Étudiez le vocabulaire thématique:
- •II. Lisez et traduisez les textes suivants: «Laïque et obligatoire»: les grands principes
- •Le chemin des écoliers
- •L'école maternelle
- •L'enseignement primaire
- •L'enseignement du second degré
- •L’enseignement est sans pitié
- •Petits facs et grandes écoles
- •Des facultés aux universités
- •Les grandes écoles
- •Les meilleurs des meilleures
- •Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Sujet 4. Problèmes de la jeunesse
- •I. Étudiez le vocabulaire thématique:
- •II. Lisez et traduisez les textes suivants: Qui sont les jeunes?
- •Les valeurs des jeunes
- •Culture jeune
- •Génération jeunes
- •Problèmes des jeunes
- •III. Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Sujet 5. Santé
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Se soigner à tout prix
- •Sécurité sociale
- •Quelques professions médicales
- •Se soigner autrement
- •Thermalisme
- •Greffe du coeur: il y a presque 30 ans
- •Les cancers au féminin
- •Automédication
- •Les filles de 15-20 ans, une génération des maigres
- •Maux de tête: Pourquoi? Que faire?
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 6. Sport
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Un esprit sain dans un corps sain: le sport à travers des siècles
- •Les Français et le sport
- •Le Tour de France
- •Les Jeux Olympiques modernes
- •Pourquoi les champions nous fascinent tant ?
- •Quelques sports
- •Ça c’est du sport!
- •Être bien dans sa peau
- •Sports anti-stress
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 7. Portrait physique et moral d’une personne
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Quelques portraits littéraires
- •La moustache revient au premier plan
- •Le caractère: quelques portraits
- •L’art de la séduction
- •Beauté, oui, mais laquelle?
- •Tatouage et piercing quelle drôle de beauté!
- •La timidité: Voici l’expérience de trois adolescents
- •Quel(le) timide êtes-vous ?
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 8. Consommation
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Le commerce intégré
- •Lieux de consommation
- •Ouvert/fermé
- •Les 4 temps Centre commercial Paris. La Défance
- •L’étiquette d’un produit alimentaire
- •Moyen de paiemant: la carte bancaire
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 9. Cuisine
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Les Français à table: habitudes
- •Repas: tendances
- •Conflits
- •La table d’ici et d’ailleurs
- •Quelques cuisines régionales
- •Et les ados?
- •Un cas de maltraitance par malbouffe!
- •A bas les régimes!
- •La galette des rois
- •Bien se nourir pour réussir
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 10. Services: Société Nationale des Postes & Télécommunications (s.N.P.T.)
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Les bureaux de poste en France
- •Les services et les produits postaux
- •Adresse bien présentée, courrier bien distribué: respecter les règles d’adressage
- •Autour du téléphone
- •L’annuaire téléphonique
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 11. Voyages
- •I. Étudiez le vocabulaire thématique:
- •II. Lisez et traduisez les textes suivants: Le Voyage
- •Les voyages à longue distance des Français en 2003
- •195 Milliards de kilomètres parcourus
- •La moitié du kilométrage est parcouru en voiture
- •De ville en ville en train ou en voiture (savoir voyager en chemin de fer et en auto)
- •À vol d'avion (savoir voyager en avion)
- •III. Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Sujet 12. Transports en commun à paris
- •I. Étudiez le vocabulaire thématique:
- •II. Lisez et traduisez les textеs suivants: Les transports urbains qui nous transportent! (savoir se déplacer en ville)
- •Prendre le metro parisien
- •Validation des titres de transport
- •Prendre rer
- •Prendre le bus
- •Paris à la carte
- •III. Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Использованная литература
- •Словари
- •Sommaire
L’enseignement est sans pitié
80% des élèves qui ne savent pas lire correctement sont d'origine populaire.
Un enfant d'OS (ouvrier spécialisé) a trois fois plus de chances de redoubler son cours préparatoire qu'un enfant de cadre.
40% des élèves d'origine populaire disparaissent du cursus général dès la quatrième.
Près de la moitié des enfants d'origine étrangère sont en retard, contre un tiers chez les Français.
200000 jeunes quittent le système scolaire chaque année sans diplôme.
Six enfants sur dix d'origine populaire passent un bac professionnel.
0,05 % des enfants d'immigrés accèdent à l'enseignement supérieur.
40% d'une classe d'âge «décroche» son bac en région parisienne, contre 25 % en Normandie.
À l'université, 13 % des étudiants sont de milieu défavorisé.
Petits facs et grandes écoles
L'enseignement supérieur est accessible en principe uniquement après le baccalauréat. Le système français est très particulier puisqu'il comporte plusieurs filières extrêmement différenciées: l'enseignement supérieur court, les universités, les grandes écoles.
L'enseignement supérieur court
II s'agit de formations qui, pour la plupart, durent seulement deux ans. Elles connaissent un grand succès parce qu'elles offrent de réels débouchés professionnels. Le recrutement s'effectue de manière sélective sur dossier car il y a trop de candidats pour le nombre de places disponibles.
Les sections de techniciens supérieurs des lycées. Elles préparent au BTS (brevet de technicien supérieur).
Les instituts universitaires de technologie (IUT) sont rattachés aux universités et débouchent sur un DUT (diplôme universitaire de technologie).
Les écoles spécialisées préparent en deux ou trois ans aux professions de la santé et du secteur social: sage-femme, infirmière, masseur-kinésithérapeute, orthophoniste, etc.
L'enseignement supérieur long: les universités
Les universités sont les seuls établissements qui accueillent tous les candidats sans faire de sélection (du moins en principe, car certaines universités pratiquent de manière plus ou moins illégale une sélection en fonction des notes obtenues au baccalauréat), si bien que dans certains cas les étudiants se retrouvent à l'université quand ils n'ont pas été admis ailleurs!
Plus de la moitié des bacheliers vont à l'université, mais 40 % environ abandonnent au cours de la première année.
Il est possible d'entrer à l'université sans avoir le bac, en passant un examen spécial d'entrée à l'université (l'ESEU), mais c'est une voie d'accès très limitée, réservée à des personnes ayant plusieurs années d'activité professionnelle.
Les universités sont pratiquement toutes des universités publiques, mises à part quelques rares univesités confessionnelles.
Les études universitaires sont organisées en trois cycles:
- Le premier cycle prépare en deux ans au DEUG (diplôme d'études universitaires générales), mais le DEUG est un diplôme sans valeur sur le marché du travail.
- Le second cycle prépare à la licence (une année après le DEUG) et à la maîtrise (une année après la licence).
Depuis quelques années, les universités ont créé des formations professionnelles: les MST (maîtrises de sciences et techniques) et les magistères (trois ans).
- Le troisième cycle distingue deux filières:
le DESS (diplôme d'études supérieures spécialisées) est un diplôme professionnel qui se prépare en un an après la maîtrise, il comporte une formation et des stages pratiques;
le DEA (diplôme d'études approfondies) est une formation à la recherche.
Après l'obtention du DEA (en un an) il est possible de préparer une thèse, en deux années minimum.
- Les études de médecine et de pharmacie ont une organisation particulière. Elles sont dispensées dans des CHU (centres hospitaliers universitaires), l'université assurant la formation théorique et l'hôpital la formation pratique.
Les études de médecine durent de huit à dix ans. Un numérus clausus limite le nombre d'étudiants, avec un examen difficile en fin de première année.
Après six ans d'études, les étudiants passent un concours d'internat de spécialité qui permet de devenir médecin spécialiste au bout de quatre ou cinq ans selon les disciplines, ou bien le concours de «résident» de médecine générale (deux ans). Les études dentaires durent cinq ans, la première année étant commune avec les études de médecine.
Les études de pharmacie durent six ans.