- •Sujet 1. France
- •I. Étudiez le vocabulaire thématique:
- •II. Lisez et traduisez les textes suivants: Le cadre physique
- •La population française
- •La vie politique
- •L'administration territoriale
- •L’identité
- •Symboles républicains et fêtes nationales
- •L’esprit français
- •Traits d'esprit
- •III. Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Sujet 2. Paris
- •Étudiez le vocabulaire thématique:
- •Vivendi-Universal
- •II. Lisez et traduisez les textes suivants: Histoire
- •Quartiers
- •Fonctions
- •Abécédaire du Paris au quotidien
- •Vertu (dames de petite)
- •III. Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Sujet 3. Système éducatif français
- •Étudiez le vocabulaire thématique:
- •II. Lisez et traduisez les textes suivants: «Laïque et obligatoire»: les grands principes
- •Le chemin des écoliers
- •L'école maternelle
- •L'enseignement primaire
- •L'enseignement du second degré
- •L’enseignement est sans pitié
- •Petits facs et grandes écoles
- •Des facultés aux universités
- •Les grandes écoles
- •Les meilleurs des meilleures
- •Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Sujet 4. Problèmes de la jeunesse
- •I. Étudiez le vocabulaire thématique:
- •II. Lisez et traduisez les textes suivants: Qui sont les jeunes?
- •Les valeurs des jeunes
- •Culture jeune
- •Génération jeunes
- •Problèmes des jeunes
- •III. Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Sujet 5. Santé
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Se soigner à tout prix
- •Sécurité sociale
- •Quelques professions médicales
- •Se soigner autrement
- •Thermalisme
- •Greffe du coeur: il y a presque 30 ans
- •Les cancers au féminin
- •Automédication
- •Les filles de 15-20 ans, une génération des maigres
- •Maux de tête: Pourquoi? Que faire?
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 6. Sport
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Un esprit sain dans un corps sain: le sport à travers des siècles
- •Les Français et le sport
- •Le Tour de France
- •Les Jeux Olympiques modernes
- •Pourquoi les champions nous fascinent tant ?
- •Quelques sports
- •Ça c’est du sport!
- •Être bien dans sa peau
- •Sports anti-stress
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 7. Portrait physique et moral d’une personne
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Quelques portraits littéraires
- •La moustache revient au premier plan
- •Le caractère: quelques portraits
- •L’art de la séduction
- •Beauté, oui, mais laquelle?
- •Tatouage et piercing quelle drôle de beauté!
- •La timidité: Voici l’expérience de trois adolescents
- •Quel(le) timide êtes-vous ?
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 8. Consommation
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Le commerce intégré
- •Lieux de consommation
- •Ouvert/fermé
- •Les 4 temps Centre commercial Paris. La Défance
- •L’étiquette d’un produit alimentaire
- •Moyen de paiemant: la carte bancaire
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 9. Cuisine
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Les Français à table: habitudes
- •Repas: tendances
- •Conflits
- •La table d’ici et d’ailleurs
- •Quelques cuisines régionales
- •Et les ados?
- •Un cas de maltraitance par malbouffe!
- •A bas les régimes!
- •La galette des rois
- •Bien se nourir pour réussir
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 10. Services: Société Nationale des Postes & Télécommunications (s.N.P.T.)
- •Retenez le vocabulaire thématique:
- •Lisez et traduisez les textes suivants: Les bureaux de poste en France
- •Les services et les produits postaux
- •Adresse bien présentée, courrier bien distribué: respecter les règles d’adressage
- •Autour du téléphone
- •L’annuaire téléphonique
- •Travaillez le lexique:
- •Sujets à discuter:
- •Sujet 11. Voyages
- •I. Étudiez le vocabulaire thématique:
- •II. Lisez et traduisez les textes suivants: Le Voyage
- •Les voyages à longue distance des Français en 2003
- •195 Milliards de kilomètres parcourus
- •La moitié du kilométrage est parcouru en voiture
- •De ville en ville en train ou en voiture (savoir voyager en chemin de fer et en auto)
- •À vol d'avion (savoir voyager en avion)
- •III. Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Sujet 12. Transports en commun à paris
- •I. Étudiez le vocabulaire thématique:
- •II. Lisez et traduisez les textеs suivants: Les transports urbains qui nous transportent! (savoir se déplacer en ville)
- •Prendre le metro parisien
- •Validation des titres de transport
- •Prendre rer
- •Prendre le bus
- •Paris à la carte
- •III. Travaillez le lexique:
- •IV. Sujets à discuter:
- •Использованная литература
- •Словари
- •Sommaire
Vertu (dames de petite)
La loi a beau interdire le racolage actif depuis 2003, la prostitution n'a pas disparu des rues de Paris. Les «dames de petite vertu» font toujours le trottoir dans leurs bastions historiques (la rue Saint-Denis, les alentours de Pigalle, les deux grands bois de Boulogne et Vincennes). La police s'efforce toutefois de limiter leur présence dans les zones très résidentielles, en périphérie de la ville.
Wallace (fotaine)
Les fontaines Wallace, offertes aux Parisiens par le magnanime Sir Richard (né en Angleterre, mais devenu plus parisien que les Parisiens) en 1872 sont toujours en place. On en décompte 78 sur l'ensemble du territoire parisien, et leur eau, naturellement, est parfaitement potable.
X Y Zoo
Son grand rocher haut de 65 mètres constitue un signal, visible depuis tout l'Est parisien. Malheureusement, le parc zoologique de Paris, plus connu sous le nom de zoo de Vincennes (du nom de la commune limitrophe) est dans un triste état. Construit pour cinquante ans... en 1934, il attend toujours une rénovation digne de ce nom.
D’après le Français Dans le Monde
III. Travaillez le lexique:
Exercice 1. Répondez aux questions en vous basant sur les textes et le vocabulaire.
1) Quel est le premier nom de Paris? 2) Comment a-t-on appelé les habitants de Paris d’autrefois? 3) Qui est le premier urbaniste de Paris? 4) Pendant quelle période a-t-on construit le réseau du métro? 5) Quel quartier concentre l’activité intellectuelle et culturelle? 6) Quelle avenue forme une perspective unique entre le Louvre et La Défense? 7) Pourquoi appelle-t-on Paris la capitale médiatique? 8) Qu’est-ce que c’est que l’arabe du coin? 9) Qu’est-ce qu’on peut entendre sur la radio FIP? 10) Quel est un haut lieu de rendez-vous à Paris? 11) Qui est le maire de Paris? 12) Qu’est-ce que vous prendrez si vous ratez le dernier métro? 13) Quel est le «village» des homosexuels parisiens? 14) Où peut-on entendre des oeuvres lyriques? 15) Pouvez-vous déchiffrer le PSG? 16) Qu’est-ce que c’est que l’opération «Paris-plage»? 17) Quel jour de semaine est envahi par des rollers? 18) Quel est le problème lié au taxi parisien? 19) Qu’est-ce que Sir Richard a offert aux Parisiens? 20) Quand a été construit le parc zoologique?
Exercice 2. Retrouvez dans les textes la contribution faite au développement de Paris par les personages historiques: Clovis (481 - 511), Hugues Capet (987 - 996), Henri IV (1589 - 1610), Napoléon III (1852 - 1870), Baron Haussmann (1853 - 1870), Troisième République (1871 - 1940), Quatrième République (1946 - 1958), Georges Pompidou (1969 - 1974), François Mitterand (1981 - 1995).
Exercice 3. Paris est célèbre par ses avenues, boulevards et rues qui mènent à des places monumentales. Quels sont les exemples donnés dans les textes? Situez-les sur un plan de Paris.
Exercice 4. Choisissez un des bâtiments prestigieux cités dans les textes. Quelle époque de l’histoire de Paris ce bâtiment illustre-t-il? Quel attrait présente-il pour les visiteurs?
Exercice 5. Situez ces monuments sur l’île de la Cité (Cité), la rive gauche (RG) ou la rive droite (RD).
Notre-Dame______________
Invalides_________________
Arc de triomphe___________
Tour Eiffel_______________
Opéra de Paris____________
Centre Georges-Pompidou____
Arche de la Défense_________
Pyramide du Louvre________
Exercice 6. Comment les différentes fonctions sont-elle évidentes dans les bâtiments et les monuments de la capitale? Donnez les examples pour chaque fonction.
Capitale politique et administrative: le palais de l’Élysée _____________
Capitale économique et financière: la Bourse ______________________
Capitale culturelle et intellectuelle: le Centre Georges-Pompidou_______
Centre médiatique: la Maison de la radio __________________________
Capitale internationale: l’UNESCO ______________________________
Exercice 7. En vous basant sur les textes, terminez les phrases suivantes.
1) C'est Napoléon III et le baron Haussmann qui ont donné à Paris ... 2) La IV République a programmé le nouveau quartier ... 3) La Bastille est devenue l'un des principaux espaces ... 4) Paris est une ville globale. C'est un statut qu'elle partage avec ... 5) Paris est le siège des ambassades de 140 pays, mais aussi d'organismes comme ...
Exercice 8. Expliquez en français les mots suivants.
A. FIPette
B. crottes des chiens
C. dames de petite vertu
D. carte d’orange
Exercice. Traduisez du russe en français.
1) Наполеон III и барон Осман придали Парижу современный облик. 2) Центр Жоржа Помпиду называют также Бобур. 3) Монмартр – это квартал художников и артистов. 4) Сена пересекает париж. 5) Раньше римляне называли Париж Лютеция. 5) Остров Сите – сердце Парижа. 6) Каждый правитель Парижа изменял облик Парижа. 7) Сенат заседает в Люксембургском дворце. 8) Версаль – королевская резиденция. 9) Новый мост – самый старый мост Парижа. 10) Париж – не только политическая и административная столица Франции, но и культурная. В Париже находятся университеты, культурные центры, крупные издательства. 11) Фонтан Сен-Мишель является местом встреч, в Москве это Пушкинская площадь. 12) На набережной сены расположились знаменитые букинисты. 13) Что за здание возвышается перед нами? – Это 56-этажное здание на Монпарнасе, а слева купол Пантеона. 14) В Париже очень много автобусов, такси и машин. Найти место, чтобы поставить машину – целая проблема. 15) Как пройти к собору Нотр-Дам? – Идите по набережной, потом поверните налево.