- •Рецензенты:
- •1. Ерусланова р. И., кандидат исторических наук, профессор, директор филиала ргсу в г. Чебоксары.
- •Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Культорология в системе гуманитарного знания
- •1.1. Культурология и философия культуры
- •1.2. Культурология и социология культуры
- •1.3. Культурология и культурная антропология
- •1.4. Культурология и история культуры
- •Глава 2. Культорология как наука и учебная дисциплина
- •2.1. Этапы развития культурологии
- •2.2. Структура и состав культурологического знания
- •2.3. Методы культурологических исследований
- •Глава 3. Школы, направления, теории в культурологи
- •3.1. Ранние этапы становления культурологического знания
- •3.1.1. Античные представления о культуре
- •3.1.2. Средневековое понимание культуры
- •3.1.3. Теории культуры в эпоху Возрождения
- •3.1.4. Культурологические теории Просвещения
- •3.2. Культурологические теории XIX века
- •3.2.1. Теория эволюционизма культуры
- •3.2.2. Теория диффузионизма культуры
- •3.2.3. Теория функционализма культуры
- •3.3. Культурологические концепции первой половины XX века
- •3.3.1 Теории культурно-исторических типов
- •3.3.2. Марксистская концепция культуры
- •3.3.3. «Философия жизни» ф. Ницше
- •3.3.4. Психоаналитическая концепция культуры
- •3.4. Культурологические теории второй половины XX века
- •3.4.1. Символическая концепция культуры
- •3.4.2. Игровая концепция культуры
- •3.4.3 Семиотическая концепция культуры
- •3.4.4. Структуралистская концепция культуры
- •3.4.5. Концепция культурного релятивизма
- •3.5. Культурологические концепции конца XX века
- •3.5.1. Постструктуралистская концепция культуры
- •3.5.2. Культурные циклы к. Ясперса
- •3.6. Культурологические концепции в России
- •3.6.1. Ноосферная (энергетическая) теория культуры
- •3.6.2. Концептуальная теория этногенеза
- •3.6.3. Синергетическая концепция культуры
- •Глава 4. Культура как объект исследования в культурологии
- •4.1. История становления понятия «культура»
- •4.2. Теории происхождения и подходы к интерпретации культуры
- •4.3. Функции культуры
- •4.4. Культура и цивилизация
- •4.5. Локальные культуры
- •4.6. Цивилизационный подход в культурологии
- •Глава 5. Морфология культуры
- •5.1. Подходы к структурированию культуры
- •5.2. Духовная культура
- •5.3. Художественная культура
- •5.4. Социальная культура
- •5.5. Технологическая культура
- •Глава 6. Ценности и нормы культуры
- •6.1. Культурные ценности
- •6.2. Культурные нормы
- •6.3. Культурные традиции и инновации
- •6.4. Традиционная и современная культура
- •6.5. Постмодерн как тенденция развития современной культуры
- •Глава 7. Межкультурные коммуникации
- •7.1. Языки культуры
- •7.2. Символы культуры
- •7.3. Культурные коды
- •7.4. Тексты культуры и их понимание
- •7.5. Культурная картина мира
- •Глава 8. Становление и развитие культуры
- •8.1. Динамика культуры
- •8.2. Культурогенез
- •8.3. Модели культурной динамики
- •Глава 9. Культура, природа, общество, человек
- •9.1. Культура и природа
- •9.2. Культура и общество
- •9.3. Культура и личность
- •9.4. Инкультурация и социализация
- •9.5. Культурная самоидентичность
- •9.6. Социальные институты культуры
- •Глава 10. Культура и глобальные современные проблемы
- •10.1. Роль культуры в возникновении и разрешении глобальных проблем
- •10.2. Тенденции культурной универсализации в современном мире
- •10.3. Модернизация культуры
- •10.4. Глобализация культуры
- •Глава 11. Типология культур
- •11.1. Этническая и национальная культуры
- •11.2. Народная, элитарная и массовая культуры
- •11.3. Срединные и специфические культуры
- •11.4. Обыденная и специализированная культура
- •Глава 12. Типы культур
- •12.1. Восточный и западный типы культур
- •12.2. Матриархальный и патриархальный типы культур
- •12.3. Этнографические типы культур
- •12.4. Хозяйствовенно - культурные типы
- •12.5. Идеальные типы культур м. Вебера
- •12.6. Типы культур Хосе Ортега-и-Гассет
- •Глава 13. Религиозные типы культур
- •13.1. Христианский тип культуры
- •13.2. Исламский тип культуры
- •13.3. Индо-буддийский тип культуры
- •13.4. Конфуцианско-даосистский тип культуры
- •Глава 14. Исторические типы культур
- •14.1. Влияние типов культур на мировоззрение
- •14.2. Первобытный тип культуры
- •14.3. Античный тип культуры
- •14.4. Средневековый тип культуры
- •14.5. Культура эпохи Возрождения
- •14.6. Культура Нового времени
- •14.7. Современный западный тип культуры
- •Глава 15. История мировой культуры
- •15.1. Первобытная культура
- •15.2. Культура Древней Месопотамии
- •15.3. Культура Древнего Египта
- •15.4. Культура Древней Индии
- •15.5. Культура Древнего Китая
- •15.6. Античная культура
- •15.7. Культура Средневековой Европы
- •15.8. Культура Возрождения и Реформации
- •15.9. Западноевропейская культура Нового времени
- •15.10. Европейская культура хх века
- •Глава 16. Место и роль россии в мировой культуре
- •Глава 17. История отечественной культуры
- •17.1. Древнерусская культура
- •17.2. Русская средневековая культура
- •17.3. Русская культура Нового времени
- •17.4. Культура советской России
- •17.5. Судьба и перспективы российской культуры
- •Заключение
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература
- •10. Емохонова л. Г. Мировая художественная культура. – м., 2000.
- •16. Культурология. Хх век. Антология. - м., 1995.
- •Культурология
- •428027, Г. Чебоксары, ул. Хузангая, 20
3.2. Культурологические теории XIX века
3.2.1. Теория эволюционизма культуры
Английский ученый Э. Тайлор (1832 - 1917) в книге «Первобытная культура» (1871) изложил эволюционистскую концепцию, где магистральным направлением в истории человечества является прогрессивное развитие культуры. Эволюция понимается им преимущественно как духовная культура, сделан акцент на изучение религии, магии и связанных с ней обрядов. Так Тайлор стал творцом анимистической теории религии. Согласно ей, анимизм есть первоисточник развития политеистических религиозных систем и современных мировых религий.
Теория анимизма вызвала оживленную дискуссию, среди ученых наиболее известным критиком стал шотландский ученый Дж. Фрезер (1854 - 1941). В своих трудах «Золотая ветвь» и «Фольклор в Ветхом завете» он предпринял сравнительно-историческое изучение древней культуры. Умственное развитие человечества, утверждал он, проходит три стадии: магия, религия, наука. На первой стадии человек верит в собственные магические способности. Разуверившись в них, человек стал приписывать сверхъестественные способности духам и богам. На третьей стадии человека занимают законы природы.
В эволюционной концепции культуры английского философа и социолога Г. Спенсера (1820 - 1903) главный акцент делается на анализе развития общества. Суть концепции изложена в его фундаментальном труде «Основы социологии» (1896). Основная идея Спенсера сводится к тому, что культуры (или общества) развиваются как под влиянием внешних факторов (воздействие географической среды и соседних культур), так и внутренних факторов (физическая природа человека, разнообразие психических качеств и т. п.).
Анализируя процесс развития культуры в истории, Спенсер выделяет две основные его части – дифференциация и интеграция. Развитие культуры начинается с количественного роста (увеличения объема и числа составляющих элементов культуры), что приводит к ее функциональной и структурной дифференциации. Структурные части культуры начинают выполнять свои специализированные функции, что требует некоего механизма согласованности в виде различных общих культурных установлений. Далее развитие культуры идет в направлении их интеграции, объединения в некую общественную целостность.
В начале XX в. эволюционизм утратил доминирующее положение, возникает ряд культурологических концепций, основанных на иных теоретических и методологических принципах. В конце XIX века, в качестве способа изучения культур, получил распространение диффузионизм. В противовес абстрактному рассмотрению культур, существовавшему в эволюционизме, диффузионисты поставили вопрос о конкретно-исторических связях и взаимовлияниях культур различных народов. Несмотря на ограниченность в понимании культуры, основная их идея была продуктивной.
3.2.2. Теория диффузионизма культуры
Основателем теории диффузионизма считается немецкий ученый Ф. Ратцель (1844 - 1904). Свою концепцию культуры он изложил в исследованиях «Антропогеография» (1891) и «Народоведение» (1895). В качестве объекта изучения Ратцель избрал этнографические предметы материальной культуры, поскольку они гораздо дольше сохраняют свою форму и ареал распространения. Обобщающим понятием, выражавшим пространственные характеристики распространения культуры, он избирает термин: «культурная зона» (культурный круг).
Основной объект исследования – предметы материальной культуры (этнографические предметы), образующие некоторую целостность в пространстве и времени (культурный круг). Сходные элементы в культурах разных народов он объяснял их общим происхождением, относящимся к глубокой древности. Распространение же культурных элементов за пределы «культурной зоны» объяснялось им взаимными контактами между народами. В своей теории диффузионизма он делает акцент на взаимовлияние культур и заимствование культурных образцов, идею о неком одном или нескольких центрах, из которых началось развитие человечества.
В фундаментальном труде «Происхождение африканских культур» (1898) Л. Фробениус (1873-1928) рассматривает две формы передвижения культуры - перенос ее без значительного движения народа и перемещение с народами. Основное понятие его концепции – «культурная провинция» (культурный круг), представляющая собой некую совокупность предметов материальной культуры с определенными признаками и характеристиками. Культура отождествляется им с неким органическим существом: рождаются, живут и умирают. Как организм культура может быть пересажена на другую почву, где она приобретет иное направление развития.
Человек, по мнению Фробениуса, скорее продукт культуры, чем ее творец. Исходя из идеи аналогии культуры и организма, он разделяет ее на два типа: «растущий из земли вверх» – мужской или патриархальный, и «углубляющийся корнями в землю» – женский или матриархальный. Каждый тип культуры обладает особенностями материальной и духовной культуры. Далее, расширяя идею типологии, он делит культуру на типы «Восток» и «Запад». Согласно его взглядам, восточным культурам присуща неподвижность, фатальность (непреодолимой) судьбы, а западным – динамичность, свобода личности.