- •Рецензенты:
- •1. Ерусланова р. И., кандидат исторических наук, профессор, директор филиала ргсу в г. Чебоксары.
- •Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Культорология в системе гуманитарного знания
- •1.1. Культурология и философия культуры
- •1.2. Культурология и социология культуры
- •1.3. Культурология и культурная антропология
- •1.4. Культурология и история культуры
- •Глава 2. Культорология как наука и учебная дисциплина
- •2.1. Этапы развития культурологии
- •2.2. Структура и состав культурологического знания
- •2.3. Методы культурологических исследований
- •Глава 3. Школы, направления, теории в культурологи
- •3.1. Ранние этапы становления культурологического знания
- •3.1.1. Античные представления о культуре
- •3.1.2. Средневековое понимание культуры
- •3.1.3. Теории культуры в эпоху Возрождения
- •3.1.4. Культурологические теории Просвещения
- •3.2. Культурологические теории XIX века
- •3.2.1. Теория эволюционизма культуры
- •3.2.2. Теория диффузионизма культуры
- •3.2.3. Теория функционализма культуры
- •3.3. Культурологические концепции первой половины XX века
- •3.3.1 Теории культурно-исторических типов
- •3.3.2. Марксистская концепция культуры
- •3.3.3. «Философия жизни» ф. Ницше
- •3.3.4. Психоаналитическая концепция культуры
- •3.4. Культурологические теории второй половины XX века
- •3.4.1. Символическая концепция культуры
- •3.4.2. Игровая концепция культуры
- •3.4.3 Семиотическая концепция культуры
- •3.4.4. Структуралистская концепция культуры
- •3.4.5. Концепция культурного релятивизма
- •3.5. Культурологические концепции конца XX века
- •3.5.1. Постструктуралистская концепция культуры
- •3.5.2. Культурные циклы к. Ясперса
- •3.6. Культурологические концепции в России
- •3.6.1. Ноосферная (энергетическая) теория культуры
- •3.6.2. Концептуальная теория этногенеза
- •3.6.3. Синергетическая концепция культуры
- •Глава 4. Культура как объект исследования в культурологии
- •4.1. История становления понятия «культура»
- •4.2. Теории происхождения и подходы к интерпретации культуры
- •4.3. Функции культуры
- •4.4. Культура и цивилизация
- •4.5. Локальные культуры
- •4.6. Цивилизационный подход в культурологии
- •Глава 5. Морфология культуры
- •5.1. Подходы к структурированию культуры
- •5.2. Духовная культура
- •5.3. Художественная культура
- •5.4. Социальная культура
- •5.5. Технологическая культура
- •Глава 6. Ценности и нормы культуры
- •6.1. Культурные ценности
- •6.2. Культурные нормы
- •6.3. Культурные традиции и инновации
- •6.4. Традиционная и современная культура
- •6.5. Постмодерн как тенденция развития современной культуры
- •Глава 7. Межкультурные коммуникации
- •7.1. Языки культуры
- •7.2. Символы культуры
- •7.3. Культурные коды
- •7.4. Тексты культуры и их понимание
- •7.5. Культурная картина мира
- •Глава 8. Становление и развитие культуры
- •8.1. Динамика культуры
- •8.2. Культурогенез
- •8.3. Модели культурной динамики
- •Глава 9. Культура, природа, общество, человек
- •9.1. Культура и природа
- •9.2. Культура и общество
- •9.3. Культура и личность
- •9.4. Инкультурация и социализация
- •9.5. Культурная самоидентичность
- •9.6. Социальные институты культуры
- •Глава 10. Культура и глобальные современные проблемы
- •10.1. Роль культуры в возникновении и разрешении глобальных проблем
- •10.2. Тенденции культурной универсализации в современном мире
- •10.3. Модернизация культуры
- •10.4. Глобализация культуры
- •Глава 11. Типология культур
- •11.1. Этническая и национальная культуры
- •11.2. Народная, элитарная и массовая культуры
- •11.3. Срединные и специфические культуры
- •11.4. Обыденная и специализированная культура
- •Глава 12. Типы культур
- •12.1. Восточный и западный типы культур
- •12.2. Матриархальный и патриархальный типы культур
- •12.3. Этнографические типы культур
- •12.4. Хозяйствовенно - культурные типы
- •12.5. Идеальные типы культур м. Вебера
- •12.6. Типы культур Хосе Ортега-и-Гассет
- •Глава 13. Религиозные типы культур
- •13.1. Христианский тип культуры
- •13.2. Исламский тип культуры
- •13.3. Индо-буддийский тип культуры
- •13.4. Конфуцианско-даосистский тип культуры
- •Глава 14. Исторические типы культур
- •14.1. Влияние типов культур на мировоззрение
- •14.2. Первобытный тип культуры
- •14.3. Античный тип культуры
- •14.4. Средневековый тип культуры
- •14.5. Культура эпохи Возрождения
- •14.6. Культура Нового времени
- •14.7. Современный западный тип культуры
- •Глава 15. История мировой культуры
- •15.1. Первобытная культура
- •15.2. Культура Древней Месопотамии
- •15.3. Культура Древнего Египта
- •15.4. Культура Древней Индии
- •15.5. Культура Древнего Китая
- •15.6. Античная культура
- •15.7. Культура Средневековой Европы
- •15.8. Культура Возрождения и Реформации
- •15.9. Западноевропейская культура Нового времени
- •15.10. Европейская культура хх века
- •Глава 16. Место и роль россии в мировой культуре
- •Глава 17. История отечественной культуры
- •17.1. Древнерусская культура
- •17.2. Русская средневековая культура
- •17.3. Русская культура Нового времени
- •17.4. Культура советской России
- •17.5. Судьба и перспективы российской культуры
- •Заключение
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература
- •10. Емохонова л. Г. Мировая художественная культура. – м., 2000.
- •16. Культурология. Хх век. Антология. - м., 1995.
- •Культурология
- •428027, Г. Чебоксары, ул. Хузангая, 20
4.2. Теории происхождения и подходы к интерпретации культуры
Существует ряд научно-теоретических версий происхождения культуры в результате творческой преобразовательной деятельности человека. В их числе известны следующие варианты:
Орудийно-трудовая теория происхождения культуры связана с коллективным трудом человека, в результате которого у него возникает сознание, речь, способность к социальному общению, т. е. формирование признаков культуры. Данная материалистическая концепция выражена классиком марксизма Ф. Энгельсом в статье «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» (Диалектика природы, 1876 гг.).
Магическая теория происхождения культуры доказывает, что уже в доорудийно-трудовой период существования человеческих общностей возникает у них магия в форме песнопений, танцевальных телодвижений, мистических обрядовых действий. По мнению американского культуролога Т. Родзака, человек проявился в склонности к молитвенно-восторженному восприятию мира, чем выразил свою сущность как творец духа.
Символическая теория настаивает на том, что происхождение культуры связано со способностью человека к производству символов и символическому поведению. Американский антрополог Л. Уайт увидел в способности людей к символизму исходный элемент культуры, американский философ А. Мамфорд считал, что огонь сначала использовался как символ в священных актах жертвоприношений, и только потом он используется в процессе приготовления пищи.
Культовая теория происхождения культуры основана на потребности человека почитать необычайные предметы (черный камень, крест, нетленные мощи и т.п.) и природные явления (радуга, затмение и т. п.), предков, родителей, правителей и др. Человек начинает почитать окружающую реальность в первобытном обществе, что связано способностью к анимизму, тотемизму, фетишизму, ставшими основой его мировосприятия.
В отечественной науке не прекращаются дебаты вокруг дефиниций культуры, её логической структуры, сущности и форм проявления. Это связано с признаками культурной деятельности, число которых достигает свыше тысячи. Отсюда и сотни теоретических определений (дефиниций) культуры, выступающим способом интерпретации сущности культуры. Они находящиеся в зависимости от того или иного подхода ее рассмотрения.
Деятельностный (антропологический) подход является наиболее перспективным для целостного понимания и схватывания сущности культуры. В ней культура понимается как технология производства и воспроизводства человека в обществе, как система внебиологически выработанных технологии (механизмов) преобразовательной деятельности. Категория «технология» содержит смысл культуры как способа деятельности – исторически изменяющаяся совокупность приемов, процедур, норм, характеризующий уровень и направленность развития культуры во всех измерениях и отношениях.
Деятельностный подход к сущности культуры рассматривает ее как исторически развивающийся образ жизни людей, охватывает все многообразие видов человеческой деятельности. В этом случае культура включает в себя все то, что создано людьми и характеризует их жизнь в определенных исторических условиях. Но не всякая деятельность порождает культуру, а только та её часть, которая сопряжена с творческим актом, прорывом в новые духовные пространства. В тех же случаях, когда человеческая деятельность служит процессу тиражирования уже найденного, обозначают термином «цивилизация».
Аксиологический (ценностный) подход к определению сущности культуры заключается в выделении сферы ценностей бытия человека. Данный мир выступает как совокупность материальных и духовных ценностей, связанных со сложной иерархией идеалов и смыслов конкретного сообщества. Согласно ценностному подходу, культура есть реализация идеалов и ценностных целей, наиболее значимых для человека. При решении гуманитарных задач данная концепция культуры выявляет свою результативность.
Ценность, ценностное, желаемое, предпочитаемое, ожидаемое указывает лишь на нечто позитивное для человеческой жизни, и, весьма относительное в разных культурах. Культура понимается как высшая духовная ценность, созданная человеком. Следовательно, аксиологический подход исходит из того, что культура есть воплощение «подлинно человеческого бытия», выражающая достоинства человека. Отметим, что аксиологический подход к толкованию содержания понятия «культура» хотя и важен, но ограничен по содержанию.
Семиотический (информационный) подход рассматривает культуру как внебиологические знаковые системы и механизмы передачи культурного опыта, обеспечивающие процесс социального наследования. Знаковые системы и механизмы являются средствами реализации ценностей и смыслов культуры. Они наиболее доступны для общественного понимания, за счет чего культура приобретает символическую природу.
В семиотическом подходе культура предстает как мир символических обозначений, сконструированных людьми в целях фиксирования и трансляции смысла бытия о мира и человека. Таким образом, семиотический подход к интерпретации сущности культуры выстраивается на том, что в ней воплощается вся совокупность социальной информации о средствах, способах и результатах человеческой деятельности.
Социологический подход к интерпретации сущности культуры трактует ее как социальный институт, дающий обществу системное качество. Данный подход позволяет рассматривать культуру как устойчивую целостность, отличную о природы. Сущность культуры здесь рассматривается в ракурсе её функционирования в системе общественных отношений и институтов, которые способны определять социальные роли и соответствующие им нормы поведения личностей в общественной жизни.
В данном подходе культура есть мир личностей, чьё сознание и поведение мотивируется и регулируется социальными потребностями и интересами, общепринятыми нормами и правилами их удовлетворения. Социологический подход к интерпретации сущности культуры рассматривает ее с точки зрения функционирования в конкретной системе общественных отношений и институтов, задающих образ коллективной жизни и определяющих нормы поведения людей в обществе.
Гуманитарный подход к выявлению сущности культуры акцентируется на совершенствовании человека как духовно-нравственного субъекта культуры. В настоящем подходе культура выступает в качестве, как проявления человеческой родовой сущности, так и процесса воспроизводства человека во всем богатстве его свойств и потребностей. Таким образом, в гуманитарном подходе истолкования сущности культуры – творческий процесс созидания человеком своей родовой сущности и непрерывный поиск меры «человеческого в человеке».
Все выше обозначенные подходы заслуживают внимания, поскольку в каждом из них есть рациональное в интерпретации сущности культуры. В совокупности они подчеркивают, что культура есть целостная единая система универсальных свойств человеческой жизнедеятельности. Тем не менее, возникает необходимость выделения ряда некоторых существенных признаков культуры как целостной единой системы. По нашему мнению, достаточно исчерпывающее определение культуры выглядит следующим образом:
Культура – внебиологическая совокупность средств и способов, форм и образцов, норм и ценностей взаимодействия человека со средой своего существования, необходимая ему для поддержания оптимальных структур жизнедеятельности.