- •«Ярославская государственная медицинская академия
- •Содержание учебно-методического комплекса
- •Министерство здравоохранения Российской Федерации
- •Оглавление
- •Введение
- •Пояснительная записка.
- •Непрерывное последипломное профессиональное образование по специальности «анестезиология-реаниматология»
- •Консультирование
- •Повышение_квалификации и_подготовка кадров
- •Врач анестезиолог-реаниматолог Первая квалификационная категория
- •Социальная гигиена и организация здравоохранения
- •По специальности
- •Консультирование
- •Повышение квалификации и подготовка кадров
- •Врач анестезиолог-реаниматолог Вторая квалификационная категория
- •Социальная гигиена и организация здравоохранения
- •По специальности
- •Перечень практических навыков по специальности анестезиология-реаниматология
- •Методические рекомендации по преподаванию специальности анестезиология-реаниматология
- •2. Сроки освоения программ послевузовской профессиональной подготовки.
- •Пластическая хирургия
- •Практические навыки
- •Эволюционный формуляр
- •Учебная программа
- •Фармакология
- •Анатомия
- •Биохимия
- •Математика
- •Классификация, рестриктивные нейрологические
- •Сердечно-сосудистая система
- •Премедикация
- •Микроклимат операционной
- •Обеспечение проходимости дыхательных путей
- •Приобретенные пороки сердца и гипертрофическая кардиомиопатия
- •Оценка функции почек
- •Реанимация и интенсивная терапия
- •Принципы лечения кровотечения в послеоперационном периоде.
- •Государственного стандарта послевузовской
- •Профессиональной подготовки специалистов с
- •Высшим медицинским образованием
- •2. Предшествующим уровнем образования для послевузовской
- •3. Общие требования к стандартам послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием.
- •4. Требования к обязательному минимуму содержания стандартов послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием.***
- •9. Требования к уровню профессиональной подготовленности
- •10.Требования к государственной итоговой аттестации.
- •1. Общие положения.
- •2. Структура, состав и содержание умк.
- •3. Порядок рассмотрения и утверждения умк.
- •Положение
- •Текущий и рубежный контроль учебных достижений
- •Промежуточная аттестация
- •Положение о клинической ординатуре в ярославской государственной медицинской академии Ярославль – 2008
- •I. Общая часть
- •II. Организация обучения в ординатуре
- •III. Права и обязанности врачей ординаторов
- •IV. Целевая клиническая ординатура
- •Учебный план послевузовской профессиональной подготовки специалистов в клинической ординатуре по специальности "Анестезиология и реаниматология"
- •Учебно-тематический план послевузовской профессиональной подготовки в клинической ординатуре по специальности "Анестезиология и реаниматология
- •Учебный план послевузовской профессиональной трехлетней подготовки специалистов в клинической ординатуре (первичная специализация) по специальности "Анестезиология и реаниматология"
- •Ярославская государственная медицинская академия
- •Учебно-методическая карта дисциплины
- •Модульная карта дисциплины
- •Модуль № 1 «Анестезиология и реаниматология в абдоминальной хирургии»
- •Модуль № 2 «Анестезиология и реаниматология в сосудистой и пластической хирургии»
- •Модуль № 3 «Анестезиология и реаниматология в акушерстве и гинекологии»
- •Модуль № 4 «Анестезиология и реаниматология в торакальной и кардиохирургии»
- •Модуль № 5 «Анестезиология и реаниматология в травматологии и ортопедии»
- •Модуль № 6 «Анестезиология и реаниматология в педиатрии и неонатологии»
- •Модуль № 7 «Анестезиология и реаниматология в хирургии головы и шеи»
- •Модуль № 8 «Анестезиология и реаниматология в эндоскопической хирургии и урологии»
- •Модуль № 9 «Интенсивная терапия критических состояний (общая реаниматология)»
- •Модуль № 10 «Анестезиология и реаниматология в условиях центральной районной больницы (практика)»
- •А. Предаттестационные баллы
- •Б. Аттестационные баллы
- •В. Дополнительные баллы
- •Положение об итоговой аттестации клинических ординаторов.
- •Кафедра анестезиологии и реаниматологии с курсом фпдо
- •Фамилия Имя Отчество _____________________________________
- •Задано вопросов ________ Всего утверждений ________Дано ответов _______
- •% Правильных _____________ % эффективности __________ % результ. _________
- •Экзамен по практическим навыкам
- •Устное собеседование
- •Список литературы для клинических ординаторов и врачей
- •Периодические издания
- •Учебные пособия
- •Федерального агентства по здравоохранению
- •Введение
- •Анатомо-физиологические особенности организма ребенка с точки зрения анестезиолога
- •Сосудистый доступ
- •Особенности инфузионной терапии
- •Новорожденные:
- •Обеспечение проходимости дыхательных путей и интраоперационная ивл
- •Внутренний диаметр (мм)
- •Клиническая фармакология
- •Проведение анестезии
- •Ларингоспазм
- •Постинтубационный круп
- •Профилактика гипотермии
- •Анестезия при отдельных заболеваниях
- •Послеоперационное обезболивание
- •Список литературы
- •Федерального агентства по здравоохранению
- •Ярославль, 2006
- •Оглавление
- •Введение
- •Виды нарушений при оказании медицинской помощи.
- •2. Основы законодательства Российской Федерации в здравоохранении.
- •Основы законодательства Российской Федерации при оказании анестезиологической и реаниматологической помощи населению
- •Гражданская ответственность за профессиональные правонарушения
- •Возмещение морального вреда
- •Практика привлечения к ответственности
- •Правонарушения
- •6. Приложения Приложение 1 Заявление об информированном согласии на операцию в условиях общей анестезии
- •Я, пациент (законный представитель),_____________
- •Обоснование медицинского вмешательства без согласия нациента
- •Подписи членов консилиума или дежурного (лечащего) врача __________________________________________________________
- •Приложение 3 Заявление об информированном отказе от операции и анестезии
- •Я, пациент (законный представитель),_________________
- •Отказывается от __________________________________________
- •Зам. Главного врача _________________________________
- •7. Список законодательных и нормативно-правовых актов, использованных в учебном пособии
- •8. Список литературы
- •Федерального агентства по здравоохранению
- •«Ярославская государственная
- •Оглавление
- •Введение
- •Диагностика
- •Алгоритм реанимационных мероприятий
- •В: искусственная вентиляция легких
- •Особые ситуации
- •2. Гипотермия
- •Электромеханическая диссоциация
- •Осложнения слр
- •Показания для прекращения реанимации
- •Приложение:
- •Сердечно-легочная реанимация специализированной бригадой
- •(Стандарт действий)
- •Военно-медицинская академия Санкт-Петербург
- •«Ярославская государственная
- •Оглавление
- •Введение
- •Принципы классификации отравлений
- •Общая характеристика токсического действия ядов на организм
- •Клинические синдромы острых отравлений
- •2. Токсическое поражение сердечно-сосудистой системы.
- •3. Токсическое поражение дыхательной системы.
- •Общие принципы диагностики острых отравлений
- •Формулировка диагноза острых отравлений
- •Детоксикация организма при острых отравлениях
- •1. Сорбционные:
- •2. Диализные и фильтрационные:
- •3. Аферетические:
- •4. Физио и химиогемотерапия при сочетанном применении.
- •1. Магнитная гемотерапия.
- •3. Лазерная гемотерапия
- •Список литературы
- •Федерального агентства по здравоохранению
- •Оглавление
- •Введение Актуальность проблемы
- •Определения основных понятий
- •Предоперационная оценка, подготовка и анестезия у больного с травмой Оценка состояния пациента
- •Защита дыхательных путей
- •Мониторинг пациентов с травмами
- •Инфузионная терапия
- •Премедикация, индукция и поддержание анестезии
- •Алгоритм работы анестезиолога-реаниматолога при поступлении больного с травмой
- •Анестезия при операциях на стопе и кисти
- •Анестезия при травматических повреждениях костей таза
- •Анестезия при травмах органов живота
- •Анестезия при травме позвоночника и спинного мозга
- •Анестезия при ожоговой травме
- •Анестезия при тотальном эндопротезировании тазобедренного сустава
- •Анестезия при операциях по поводу переломов проксимального конца бедренной кости
- •Анестезия при тотальном эндопротезировании коленного сустава
- •Анестезия при артроскопических операциях
- •Федерального агентства по здравоохранению
- •Оглавление
- •1. Введение
- •1.1. Актуальность проблемы
- •1.2. Определения основных понятий
- •1.3. Последствия нутритивной (белково-энергетической) недостаточности
- •1.4. Цели, принципы и результаты нутритивной поддержки
- •Основные принципы проведения нутритивной поддержки
- •1.6. Показания к нутритивной поддержке
- •2. Оценка нутритивного статуса
- •2.1. Определения степени и выраженности белково-энергетической недостаточности
- •2.2. Определение энергопотребности
- •Дыхательный коэффициент (rq)
- •2.3. Определение потребности в основных нутриентах
- •2.4. Определение потребности в питательных веществах Потребность в белках
- •Потребность в углеводах
- •Потребность в жирах
- •Потребности в основных микронутриентах
- •3. Парентеральное питание
- •3.1. Показания к проведению парентерального питания
- •3.2. Противопоказания к проведению парентерального питания
- •3.3. Классификация компонентов парентерального питания
- •I Донаторы пластического материала
- •II Донаторы энергии:
- •Рекомендуемые дозировки углеводов
- •Три поколения жировых эмульсий
- •Рекомендуемые дозировки липидов
- •Растворы кристаллических аминокислот
- •Общие рекомендации по дозировке аминокислот
- •3.6. Правила проведения парентерального питания
- •Двух и трехкомпонентные мешки (методика «Все в одном»)
- •3.8. Осложнения парентерального питания
- •4. Энтеральное питание
- •4.1. Эффекты сбалансированного энтерального питания
- •4.2. Абсолютные противопоказания
- •4.3. Точки приложения энтеральной поддержки
- •(Назодуоденального) зонда и уход за ним.
- •Пути осуществления доступа для энтерального питания
- •4.4. Характеристика сред для энтерального питания
- •Стандарт качества современной энтеральной смеси:
- •Классификация современных энтеральных смесей
- •Варианты энтерального питания:
- •4.6. Пероральное энтеральное питание
- •Правила приема гиперкалорических энтеральных диет:
- •Показания к применению пероральных диет в хирургии
- •Основные эффекты гиперкалорической пероральной нутритивной терапии
- •4.7. Зондовое энтеральное питание
- •4.8. Осложнения энтерального питания и их профилактика
- •1.Механические
- •2. Желудочно- кишечные (неаспирационные)
- •4.9. Синдром кишечной недостаточности при критических состояниях и принципы его коррекции
- •5. Система стандартных лечебных диет
- •Система стандартных диет
- •Характеристика и состав стандартных диет
- •6. Специализированные продукты питания
- •7. Оценка эффективности нутритивной поддержки
- •9. Алгоритм нутритивной поддержки
- •1 Этап - стартовая терапия:
- •Нутритивной поддержки
- •Шаг 5. Нутритивная поддержка не проводится в следующих случаях:
- •10. Фармакоэкономическое
- •11. Список литературы
- •Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая реаниматология»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая реаниматология»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая реаниматология»
- •Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая реаниматология»
- •"Клинические случаи в анестеЗиологии"
- •Рид а.П., Каплан Дж.А.
- •Перевод с английского –м. Медицина, 1995 г.
- •Ситуационные задачи.
- •Тестовые задания порубежного контроля
- •1. Социальная гигиена является наукой, изучающей
- •Раздел 12
- •Раздел 13
- •Раздел 14
- •Раздел 16
- •Раздел 20
- •Раздел 24
- •Раздел 12 АнестезиЯ, реанимациЯ и интенсивнаЯ терапиЯ в нейрохирургии и патологии нервной системы
- •Раздел 13 АнестезиЯ и интенсивнаЯ терапиЯ при заболеваниЯх эндокринной системы
- •Раздел 14
- •АнестезиЯ и интенсивнаЯ терапиЯ
- •При операциЯх у больных
- •С сопутствующими заболеваниЯми
- •Раздел 16 АнестезиЯ, интенсивнаЯ терапиЯ и реанимациЯ в акушерстве и гинекологии
- •Раздел 20 РеанимациЯ и интенсивнаЯ терапиЯ у детей
- •Раздел 24 Основы радиационной медицины
- •Образцы тестовых вопросов прИведены
- •Вопросы к контрольно – семинарским занятиям «Анестезия в плановой абдоминальной хирургии»
- •«Анестезия в экстренной абдоминальной хирургии»
- •«Наркозно – дыхательная аппаратура»
- •Особенности анестезии при сопутствующем сахарном диабете
- •«Анестезия при эндоскопических операциях. Амбулаторная анестезия. Анестезия в стоматологии и оториноларингологии»
- •«Ит в послеоперационном периоде»
- •«Искусственная вентиляция легких в реаниматологии»
- •«Острые отравления и методы детоксикации»
- •«Осложнения катетеризации центральных вен.»
- •«Плановая анестезиология»
- •«Экстренная анестезиология»
- •«Методы реаниматологии».
- •«Интенсивная терапия»
«Ярославская государственная
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
Федерального агентства по здравоохранению
и социальному развитию»
Кафедра анестезиологии и реаниматологии
с курсом ФПК и ППСЗ
А.В.Забусов, Д.С.Яснев, Б.И.Кирсанов
Сердечно-легочная реанимация
в педиатрии
(Учебное пособие
для клинических ординаторов и врачей)
Ярославль, 2006
УДК: 616–036.882–08–053
ББК: 54.5 + 57.3
Сердечно-легочная реанимация в педиатрии. – Учебное пособие для клинических ординаторов и врачей, Ярославль, 2006, 35 с., ил.
Авторы: А.В.Забусов – заведующий кафедрой анестезиологии и реаниматологии Ярославской государственной медицинской академии, доцент, кандидат медицинских наук, главный специалист Департамента здравоохранения и фармации Администрации Ярославской области.
Д.С. Яснев - ассистент кафедры анестезиологии и реаниматологии Ярославской государственной медицинской академии.
Б.И. Кирсанов – ассистент кафедры анестезиологии и реаниматологии Ярославской государственной медицинской академии, кандидат медицинских наук.
Рецензент:
С.В.Свиридов заведующий кафедрой анестезиологии и реаниматологии Российского государственного медицинского университета, профессор, доктор медицинских наук
В учебном пособии изложены правила и особенности проведения сердечно-легочной реанимации у детей различного возраста. Изложение материала адаптировано для восприятия широким кругом читателей – врачей общей практики, педиатров, врачей скорой помощи. Описываемые приемы и методы доступны для осуществления врачом первого контакта и могут быть эффективны при оказании экстренной и неотложной помощи ребенку, находящемуся в терминальном состоянии.
Настоящее учебное пособие составлено на кафедре анестезиологии и реаниматологии с курсом ФПК и ППСЗ Ярославской государственной медицинской академии и предназначено для клинических ординаторов и врачей – анестезиологов-реаниматологов, педиатров, врачей общей практики, терапевтов, врачей скорой медицинской помощи.
Рекомендовано к изданию: методическим советом по последипломному образованию. Протокол № 2 от 15 февраля 2006г.
Разрешено к печати: центральным координационно-методическим советом и редакционно-издательским советом академии.
Ярославль, 2006.
Оглавление
|
1. |
|
Введение …………………………………………………….. |
5 |
|
|
1.1 |
Ведущие причины остановки сердца в педиатрической практике……………………………………………………… |
5 |
|
2 |
|
Диагностика…………………….…………………………… |
6 |
|
3 |
|
Реанимационные мероприятия…………….……………….. |
7 |
|
4 |
|
Алгоритм реанимационных мероприятий…………………. |
7 |
|
|
4.1 |
Освобождение и поддержание свободной проходимости дыхательных путей…………………………………………. |
7 |
|
|
4.2 |
Устранение обструкции дыхательных путей: дети до 1 года |
9 |
|
|
4.3 |
Поддержание проходимости дыхательных путей, использование дополнительных приспособлений………………… |
14 |
|
|
4.4 |
Интубация трахеи…………………………….……………… |
15 |
|
|
4.5 |
Крикотиреотомия……………………………………………. |
16 |
|
5 |
|
Искусственная вентиляция легких…………………………. |
19 |
|
6 |
|
Поддержание кровообращения……………………………... |
20 |
|
|
6.1 |
Закрытый массаж сердца……………………………………. |
22 |
|
|
6.2 |
Сосудистый доступ при СЛР………………………………... |
24 |
|
|
6.3 |
Медикаментозные препараты, применяемые в течение СЛР . |
26 |
|
|
6.4 |
Мониторинг в течение СЛР………………………………… |
27 |
|
7 |
|
Особые ситуации…………………………………………….. |
28 |
|
|
7.1 |
Несчастные случаи…………………………………………... |
28 |
|
|
7.2 |
Гипотермия ………………………………………………….. |
28 |
|
8 |
|
Терапия фибрилляции желудочков………………………… |
29 |
|
9 |
|
Электромеханическая диссоциация………………………… |
31 |
|
10 |
|
Осложнения СЛР…………………………………………….. |
31 |
|
11 |
|
Показания для прекращения реанимации………………….. |
33 |
|
12 |
|
Приложение…………………………………………………... |
34 |
|
13 |
|
Список литературы………………………………………….. |
35 |