- •Новосибирский государственный университет экономики и управления л.Л. Штуден культурология
- •2010 Г.
- •Оглавление
- •Контрольные вопросы
- •1.2. Строение культуры
- •Контрольные вопросы
- •1.3. Основные функции культуры
- •1.4. Концепции культуры
- •Контрольные вопросы
- •1.5. Социокультурная динамика
- •Тема 2. Первобытная культура
- •2.1. Вводный раздел
- •2.2. Культура палеолита
- •Контрольные вопросы
- •2.3. Культура мезолита
- •Контрольные вопросы
- •2.4. Культура неолита
- •Контрольные вопросы
- •2.5. Первобытные верования
- •Контрольные вопросы
- •2.6. Первобытное искусство
- •2.7. Первые города-государства
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Культура месопотамии
- •3.1. Исторические сведения
- •3.2. Религия и мифология.
- •О могучий, во власти твоей небесные дожди
- •Миф об Энки и Нинмах
- •Миф об Инанне и Думузи
- •3.3. Искусство Древней Месопотамии
- •3.4. Наука и просвещение
- •Summary
- •Контрольные вопросы
- •4.1. Природные условия
- •4.2. Краткий исторический очерк
- •4.3. Социальная структура
- •4.4. Основы духовной жизни
- •4.5. Искусство и наука
- •Любимый стоял подле матери, ласково льнули
- •Сердце её надели! ¾
- •Summary
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Культура атичной греции
- •5.1. Природные условия.
- •5.2. Краткий исторический очерк.
- •5.3. Реформы Солона и Клисфена. Зарождение афинской демократии.
- •5.4. Социальное и политическое устройство Спарты.
- •5.5. Основы духовной жизни
- •5.6. Художественное творчество древних греков
- •5.7. Философия, образование, наука
- •5.8. Основные принципы античной культуры
- •Тема 6. Культура античного рима
- •6.1. Природные условия.
- •6.2. Краткий исторический очерк.
- •6.3. Социально-политическая структура
- •6.4. Основы духовной жизни древних Римлян
- •6.5. Художественное творчество
- •6.6. Наука и техника древних римлян
- •Summary
- •Тема 7. Ветхозаветный монотеизм
- •7.1. Предыстория
- •7.2. Образ Бога и образ человека
- •7.3. Декалог
- •7.4. Идея «избранного народа». Священное Писание
- •7.5. Последствия духовной революции
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Христианство как фундамент
- •8.1. Предыстория
- •8.2. Споры о личности Иисуса Христа
- •8.3. Сущность св. Троицы
- •8.4. Смысл спасения в христианской религии
- •8.5. Христианские заповеди
- •8.6. Направления христианства.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Культура западноевропейского средневековья
- •9.1. Хозяйственный уклад раннесредневекового Запада
- •9.2. Социальная структура раннесредневекового общества
- •9.3. Основы духовной жизни
- •9.4. Литература и искусство раннего средневековья
- •Summary
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Европейское возрождение
- •10.1. Историко-политические события в «эпоху перемен»
- •10.2. Смена хозяйственного уклада: аграрная революция и рост городов
- •10.3. Духовная революция эпохи Возрождения
- •10.4. Возрождение и Церковь
- •10.5. Художественная культура Возрождения
- •Summary
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Культура ислама
- •11.1. Предыстория
- •11.2. Мифология и догматика ислама
- •11.3. Установления ислама
- •11.4. Основные религиозные течения в исламе
- •11.5. Искусство и наука
- •11.6. Ислам и современность
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Господствующие течения
- •12.1. Классицизм
- •12.2. Идейные установки деятелей Просвещения
- •12.3. Романтизм
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Глобальные проблемы соверменности
- •13.1. Проблема «демографического взрыва»
- •13.2. Близость экологической катастрофы.
- •13.3. Международный терроризм и организованная преступность.
- •13.4. Экспансия массовой культуры.
- •13.5. Проблемы глобализации
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
Контрольные вопросы
В чём была необходимость выработки культурных форм жизни для древнего человека?
Что такое присваивающий тип хозяйства?
Каковы были культурные достижения человечества в эпоху палеолита?
Что такое ТАБУ?
Что означает обряд инициации?
Почему палеолитические племена были кочующими?
Что такое матриархат и в чём его вероятные причины в условиях палеолита?
2.3. Культура мезолита
Примерно в XIII-м тысячелетии до нашей эры повсюду в мире среди первобытных племён началась эпоха перемен. После нескончаемых веков привычно-примитивного уклада жизни люди начали искать и находить иные, более совершенные средства к существованию. Эпоха оледенения, начавшаяся тогда, и связанное с ним резкое похолодание явились суровым вызовом, на который древнее человечество должно было найти ответ, чтобы избежать гибели. По отношению к природе пассивная оборона и приспосабливание уже не срабатывали: надо было найти активные способы воздействия на неё. В человеческом обиходе появилось множество новых, искусственно созданных вещей, формировались новые полезные навыки.
В целом мезолит следует считать переходным периодом в жизни человечества, в течение которого оно постепенно осваивает всё новые и новые культурные рычаги, с помощью которых приобретается и наращивается власть над природой. В течение этого периода времени были сделаны изобретения, многие из которых следует считать революционными:
Первое стрелковое оружие: лук и стрелы. В результате охота стала намного добычливее, чем в те времена, когда использовали только ямы-ловушки.
Обработка каменных орудий. Каменные топоры, скребки, рубила и т.д. обрабатываются методом скола. Обработанные таким образом камни мы называем микролитами. В результате человек постепенно приучается к производству орудий труда, к их постоянному совершенствованию.
Изобретение сырцового кирпича (сформованная и высушенная на солнце глина, смешанная с соломой). Это — первый искусственно созданный строительный материал. Человек переходит к строительству жилищ (тогда ещё весьма примитивных, без окон и дверей), а также к сооружению защитных стен вокруг поселений. Эти первые поселения — «городища» строятся в удобных местах по берегам рек и озёр.
Появление огородничества. Огородные культуры высаживаются на небольших, предварительно разрыхлённых участках земли.
Одомашнивание некоторых видов животных. Среди них, вероятно, могли быть козы и овцы. Это означало, что продукты животного происхождения можно было получить вне зависимости от случайностей охоты.
Прядение и ткачество: шерсть домашних овец дала возможность изготовлять первые образцы пока ещё грубой домотканной одежды.
Изобретение керамической посуды. Древние люди не могли не заметить, что глина, попавшая случайно в огонь костра, становится тверда, как камень. Так была найдена керамика. Вполне естественной была мысль о том, что с помощью огня можно получать керамические предметы подходящей формы, ¾ так появились первые образцы посуды: горшки, миски, кувшины. В них гораздо дольше сохранялись продукты питания животного происхождения, что было немаловажно в условиях постоянной угрозы голода.
Подвижки начали происходить и в социальной организации племени: теперь, когда обеспечение жизнедеятельности потребовало приложения значительной физической силы, роль мужчины в племени заметно возросла. Матриархат (господство женщины) постепенно уступает место патриархату. Соответственно, это ведёт к возникновению в племени такой значительной социальной единицы, как РОД, во главе с патриархом. Выделение рода внутри племени было тем более неизбежным, что численность многих первобытных племён, в результате расширения кормовой базы, значительно
увеличилась.