- •Минобрнауки россии
 - •Оглавление
 - •Пленарное заседание взаимодействие творческой и коммерческой деятельности учреждений культуры.
 - •Мотивация вступления в брак в студенческом возрасте
 - •Список использованной литературы:
 - •Семь смертных грехов в отражении современных ценностей
 - •Список используемой литературы:
 - •Художественный список используемой литературы: одно из средств формирования экономической культуры обучающихся
 - •Список используемой литературы:
 - •Список используемой литературы:
 - •Часть первая: «социальные и педагогические аспекты бытия человека в современном мире» трудовая социализация молодёжи с расстройствами аутистического спектра: проблемы и перспективы
 - •Актуальность и меры предупреждения профессиональной деформации личности сотрудника полиции
 - •Социально-педагогическая деятельность органов опеки и попечительства
 - •Постинтернатная адаптация выпускников детского дома как научно-педагогическая проблема
 - •Социально-психологические особенности преступного поведения женщин
 - •Инклюзивное образование – новый этап в развитии образования в россии
 - •Список использованной литературы:
 - •Роль социального педагога в работе с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в процессе инклюзивного образования
 - •Экономика приемной семьи
 - •К проблеме интернет-зависимости детей и подростков
 - •Проблема развития социальной активности подростков в учреждениях дополнительного образования
 - •Формирование экономической культуры воспитанников детского дома
 - •Список спользованной литерафтуры:
 - •Формы и методы коррекционной работы социального педагога с воспитанниками детского дома
 - •Применение социальным педагогом материала школьных учебников в экономическом воспитании школьников
 - •Деятельность социального педагога по формированию семейных ценностей у воспитанников центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «журавушка»
 - •К вопросу изучения акцентуаций личности осужденных
 - •Проблемы языкового развития личности в школе иперспективные направления повышения квалификации педагогов
 - •Список используемой литературы:
 - •Арт-терапия как профилактика школьной неуспеваемости
 - •Формы и методы социально-педагогической профилактики правонарушений среди несовершеннолетних в условиях общеобразовательной школы
 - •Влияние семейного воспитания на формирование у детей девиантного поведения
 - •Реклама как средство формирования личности
 - •Деструктивное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема
 - •Проблемы социализации в современном обществе.
 - •Социально-психологический портрет несовершеннолетнего правонарушителя
 - •Социально-психологические аспекты одиночества
 - •Модель социально-образовательной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья
 - •Подростковые сми как платформа для реализации технологии «edutainment»
 - •Виртуальное образование
 - •Проблема незаконного оборота наркотиков в молодежной среде
 - •Формирование экономической грамотности воспитаников детского дома в период постинтернатного сопровождения
 - •Список использованной литературы:
 - •Социально-педагогическая поддержка выпускников детских домов
 - •К вопросу о профессиональной компетентности педагога
 - •Социальная профилактика девиантного поведения подростков средставми граффити
 - •Оценка поведенческих факторов ведения здорового образа жизни сотрудниками полиции
 - •Психологические причины совершения преступления
 - •Современные социокультурные проблемы современной россии (волонтерская деятельность)
 - •Психологические причины девиантности
 - •Школа арт – менеджмента sam как площадка апробирования тьюторских технологий
 - •Формирование термина образовательной среды
 - •Уголовно-правовые и психолого-психиатрические признаки аффекта
 - •Проблема психологического воздействия сми на подростков
 - •Осужденные к лишению свободы как объект социальной работы
 - •Социально-психологическая профилактика агрессивного поведения подростков
 - •Психологические модели террористической деятельности
 - •Условия формирования самооценки подростка в хореографическом коллективе
 - •Развитие мотивации как фактора карьерного роста студентов
 - •Семья как первичный институт социализации
 - •Гражданский брак глазами студентов вузов (на примере студентов фгбоу впо «белгсха им. В.Я. Горина)
 - •Проблемы адаптации вновь принятых сотрудников органов внутренних дел
 - •Негативные последствия развития алкоголизма и пьянства в современной россии
 - •Фактор самоактуализации личности уровня самосознания юношества
 - •Взаимосвязь самооценки и чувства одиночества в юношеском возрасте
 - •Место частных образовательных структур в системе дошкольного образования
 - •Материнство в несовершеннолетнем возрасте: специфика социальной профилактики
 - •Условия социализации дошкольников-билингвов в европе и россии
 - •Подростковый суицид: причины и пути решения
 - •Биологические и социальные теории о личности
 - •Особенности социальной профилактики предразводных ситуаций в молодых семьях
 - •Социальные функции современного государства: развитие и сущность
 - •Проблема формирования отношений в условиях социального приюта для детей и подростков
 - •Формирование и развитие лидерских качеств у подростков через школьное самоуправление
 - •Педагог в современном обществе: к вопросу о взаимосвязи эмпатии и эмоционального выгорания
 - •К проблеме гражданско-правого и психологического понимания недееспособности
 - •Волевые качества личности в профессиональной деятельности сотрудника органов внутренних дел
 - •Особенности социально-педагогического портрета младшего школьника
 - •Направления досуговой деятельности по профилактике агрессивного поведения старших подростков
 - •Профилактика алкоголизации старших подростков в учреждении дополнительного образования
 - •Педагогический аспект социально-культурной деятельности
 - •Особенности ценностных ориентаций подростков
 - •Педагогический имидж: образ современного педагога
 - •Профессиональные требования к темпераменту сотрудника правоохранительных органов
 - •Роль патриотического воспитания в системе современного школьного образования
 - •Список используемой литературы:
 - •Сравнительное исследование эмоционально-личностной сферы детей с трудностями в обучении, находящихся в условиях закрытого учреждения
 - •Воспитательная система социального приюта как фактор формирования нравственных качеств воспитанников
 - •Проблемы разработки оценочных средств в рамках компетентностного подхода в вузе
 - •К проблеме профилактики эмоционального выгорания
 - •Развитие креативности подростков в условиях образовательной среды школы
 - •Перспективы внедрения сетевого взаимодействия в профессионально-педагогический вуз
 - •Тема вкр: особенности работы социального педагога с учащимися начальных классов
 - •Преступность среди несовершеннолетних с экономической точки зрения
 - •Список использованной литературы:
 - •Часть вторая: «Экономика и управление в условиях глобализации» факторы формирования кредитно-денежной политики
 - •Пенсионная система российской федерации и пути ее дальнейшего совершенствования
 - •Безработица в российской федерации
 - •Образование как приоритетная форма развития инновационного человека
 - •Эколого-экономические проблемы регионов
 - •Проблемы коррупции
 - •Новое будущее российской армии. Финансирование до 2020 года
 - •Необходимость институциональных преобразований в россии
 - •Приоритеты в формировании механизмов социально-экономического развития регионов башкортостана
 - •Сложности инвестиционной деятельности в современных условиях
 - •Конкурентоспособность высшего учебного заведения: современные тенденции
 - •Иностранные инвестиции в экономике россии
 - •Экологические проблемы
 - •Аграрная политика в рамках современности
 - •Состояние рынка ценных бумаг в связи с ситуацией в крыму
 - •Социально-экономическая сущность понятия «экономическая безопасность»
 - •Об уровне заработной платы
 - •Управление сельскохозяйственного производства и повышение его эффективности
 - •Пути выхода из «демографической ямы»
 - •Проблема притока иностранных инвестиций в экономику россии
 - •Перспективы привлечения иностранных инвестиций в экономику россии
 - •Место российской федерации в международной миграции капитала и рабочей силы
 - •Влияние вступления россии в вто на ввозные таможенные пошлины
 - •Финансирование и качество школьного образования
 - •Проблемы потребительского кредитования в российской федерации
 - •Современные проблемы развития сельского хозяйства в россии
 - •Необходимость преподавания темы «антимонопольное регулирование» в вузе
 - •Обзор экологической ситуации в башкортостане
 - •Новая экономика: от кризиса доткомов вк виртуальному бизнесу
 - •Современные экономические преступления: проблема расследования
 - •Экономики российской федерации и республики беларусь в рамках союзного государства россии и белоруссии. Развитие и интеграция
 - •Формирование земельной ренты на примере землепользования хозяйств апк башкортостана
 - •Безработица в россии
 - •Проблемы развития фондового рынка россии
 - •Аналитические документы, создаваемые в органах власти на примере министерства культуры республики башкортостан
 - •Переход к зелёной экономике
 - •Уровень оплаты труда и прожиточный минимум в россии
 - •Экономический кризис в россии
 - •Истоки и сущность неравновесной экономической теории
 - •Изменение модели взаимодействия между центром и автномной областью каталония в условиях активизации сепаратистских настроений в испании
 - •Совершенствование системы государственной поддержки малого бизнеса россии в контексте зарубежного опыта
 - •С высшим образованием и без работы
 - •Справедливая заработная плата работника
 - •1.Актуальность проблемы
 - •2.Методика
 - •3.Полученные результаты
 - •1) Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. Статья 41
 - •2) Федеральные законы:
 - •3) Кодексы:
 - •4) Приказы:
 - •4. Проблемы
 - •5. Пути решения проблемы.
 - •Экономические проблемы аграрного сектора россии
 - •Результаты антикризисных программ на экономике россии
 - •Реформирование гражданского законодательства российской федерации
 - •Ситуация на молодёжном рынке труда
 - •Симптомы профессионального кризиса у сотрудников банковской системы
 - •Безработица. Ее динамика в россии
 - •Внебюджетные источники как решение проблемы финансирования учреждений культуры
 - •Стоимость человеческого капитала в россии
 - •Управление финансами в коммерческих банках
 - •Проблемы и пути решения женской безработицы в россии
 - •Использование народного устно-поэтического творчества при повышении экономической грамотности школьников
 - •Основные проблемы преподавания экономики в школе и возможные пути их решения
 - •Почему падает рубль?
 - •1. «Плавающий курс» рубля
 - •2. Экономический рост в сша
 - •3. Банки хотят заработать на девальвации
 - •Национальное богатство россии
 - •Формирование экономической политики российской федерации
 - •Подготовка специалистов в области управления качеством
 - •Политическая культура россии в контексте политико-правовой идеологии б.Н. Чичерина
 - •Человеческий капитал: история сущность особенности
 - •Безработица в россии
 - •Преимущества и недостатки малого предпринимательства
 - •Проблемы повышения эффективности банковского обслуживания физических лиц
 - •Проблемы малого бизнеса в россии
 - •Проблемы ипотечного кредитования в россии
 - •Особенности фискальной политики россии
 - •Экономическая безопасность россии
 - •Отдельные аспекты выборов главы администрации воронежской области 2014 года
 - •Взаимосвязь инфляции и безработицы
 - •Государственная поддержка малого бизнеса в россии
 - •Список используемой литературы:
 - •Анализ перспектив развития российской экономики и ее моделирование макроэкономических процессов
 - •Как повлияла олимпиада на бюджет рф?
 - •Список используемой литературы:
 - •Управление личными финансами – первый шаг к финансовому благосостоянию
 - •Финансовая грамотность: как не попасть в финансовую ловушку
 - •Ускоряющие инфляцию факторы
 - •Финансовый рычаг или финансовый леверидж
 - •Уровень заработной платы в россии и ее основные показатели
 - •Инвестиционная привлекательность региона и факторы ее формирования
 - •Стратегия-2020: малый инновационный бизнес
 - •Инфляционная политика россии
 - •Кризис экономики россии на сегодняшний день
 - •Потоки денег в коммерческом банке
 - •Функции банков активные
 - •Пассивные
 - •Список используемой литературы:
 - •Рынок труда молодежи и его особенности
 - •Предмет макроэкономики
 - •Список используемой литературы:
 - •Регулирование деятельности малого и среднего бизнеса
 - •Современное состояние банковской системы
 - •Список используемой литературы:
 - •Историко-экономические факторы становления общества российско-китайской дружбы (оркд) и её регионального отделения в башкортостане общества башкирско-китайской дружбы (обкд)
 - •Проблемы привлечения инвестиций в малый бизнес
 - •Список используемой литературы:
 - •Безработица в сельской местности
 - •Проблемы и особенности развития инновационного предпринимательства в современной россии
 - •Список используемой литературы:
 - •Налоги и их влияние на развитие предпринимательской деятельности в россии
 - •Список использованной литературы:
 - •Деятельность социального педагога по формированию экономической грамотности учащихся
 - •Экономическое просвещение воспитанников детских домов
 - •Список использованной литературы:
 - •Социально-экономические гарантии приемной семье
 - •Список использованной литературы:
 - •Роль волонтерского движения в воспитании экономической культуры у подростков
 - •Новое направление в развитии бизнеса: арт-терапия
 - •Список использованной литературы:
 - •Проблема бедности в россии
 - •Деньги и капитал
 - •Часть третья: «Культура, религия и искусство прошлое и настоящее» спортивный экстремизм XXI века
 - •Человек – театр – образ в пьесах а.Н. Островского
 - •Список используемой литературы:
 - •Человек в пространстве культуры (на примере повести в. Г. Короленко «слепой музыкант»)
 - •Проект внеклассного мероприятия на тему: «поэзия надорванного сердца» по восточным поэмам д.Г.Байрона
 - •II. Цели и задачи внеклассного мероприятия «Поэзия надорванного сердца»:
 - •1. Введение в урок
 - •2. Работа с текстами высказываний, записанных на доске
 - •3. Отчет каждой из групп о результатах микроисследований на заданную тему
 - •4. Фронтально-групповая работа с текстами поэм Байрона по формированию понятия "байронический герой"
 - •6. Подведение итогов
 - •7. Объяснение домашнего задания
 - •8. Оценка проведенного урока
 - •Список используемой литературы:
 - •Герои шумерской мифологии и шумерская космология как основа мировоззрения христианства
 - •Социальные медиа как благоприятная среда для запуска социального проекта
 - •Список используемой литературы:
 - •Образ матери в искусстве
 - •Список используемой литературы:
 - •Эпоха праведных халифов как модель мусульманского общества
 - •Список используемой литературы:
 - •Уфимские литературные объединения: классика или современность?
 - •Реклама как вид искусства
 - •Список используемой литературы:
 - •Первобытная культура как источник формирования искусства (на примере шигирского идола)
 - •Список используемой литературы:
 - •Некоторые аспекты предупреждения ксенофобии
 - •Список используемой литературы:
 - •Евразийство как национальная идея россии
 - •Список используемой литературы:
 - •Искусство на телевидении
 - •Список используемой литературы:
 - •Религиозный статус женщины в джайнизме и сикхизме
 - •Список используемой литературы:
 - •Философия ф. Ницше как инструмент современной политики
 - •Список используемой литературы:
 - •Восприятие пространства и времени в различных культурных эпохах
 - •Список используемой литературы:
 - •Женщина у власти: особенность и значимость
 - •Список используемой литературы:
 - •Семиотика костюма, факторы, влияющие на его изменение
 - •Кино как отражение экранной культуры
 - •Список используемой литературы:
 - •Хронологические особенности формирования и развития художественных принципов в искусстве древней руси на примере литературных и иконописных произведений
 - •Список используемой литературы:
 - •История и анализ сектора творческих индустрий на примере города перми
 - •Список используемой литературы:
 - •Развитие эмоциональной выразительности у детей дошкольного возраста средствами хореографического искусства
 - •Проблема фотографии как современного искусства
 - •Список используемой литературы:
 - •Искусство улиц
 - •Список используемой литературы:
 - •Интернет-зависимость: актуальность исследования и проблемы профилактики
 - •Семья в представлении мировых религий
 - •Список используемой литературы:
 - •Религия в современном мире: духовный кризис и постсекулярное общество
 - •От радиоспектакля до аудиокниги
 - •Список используемой литературы:
 - •Анализ ситуации, сложившейся в сфере сохранения культурного наследия
 - •Человек – культура – история в художественном мире романа ф.М. Достоевского «идиот»
 - •Список используемой литературы:
 - •Занятие хореографией как условие формирования личности
 - •К вопросу о принципах трансформации художественного текста в сценические образы
 - •Список используемой литературы:
 - •Часть четвёртая: «информационное пространство между прошлым и будущим» использование маркетинговых технологий в продвижении читательской культуры
 - •Основные проблемы развития библиотек в республике башкортостан
 - •Список используемой литературы:
 - •Защита детей от информации в сети интернет: зарубежный опыт
 - •К проблеме интернет-зависимости детей и подростков
 - •Список используемой литературы:
 - •Статистический анализ читательской активности юношества уфы
 - •Формирование профессиональной компетенции будущих полиграфистов
 - •Список используемой литературы:
 - •Краеведческие информационные ресурсы в электронном формате
 - •Инновационные методы привлечения молодежи в библиотеки
 - •Список используемой литературы:
 - •Отражение протестного движения в интернет-пространстве: основные проблемы
 - •Премии по качеству как инструменты системы менеджмента качества в деятельности библиотек
 - •Список используемой литературы:
 - •Информационная грамотность молодежи
 - •Современные книжные серии для подростков
 - •Список используемой литературы:
 - •Развитие «новой цивилизации» в ххi веке.
 - •Список использованной литературы.
 
Мотивация вступления в брак в студенческом возрасте
Н. Р. Кадырбаева
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы
Научный руководитель: Дмитриева Л. Г., д. псих. наук, профессор.
Брак и семья - явления, интерес к которым всегда был устойчивым и массовым. Для общества вопрос о знании этих социальных институтов имеет важность уже потому, что от их состояния в большой мере зависит воспроизводство населения. [1]
Существует огромное множество самых разных стереотипов, в том числе и гендерные стереотипы - культурно и социально обусловленные представления о качествах и нормах поведения мужчин и женщин. В настоящее время отмечается тенденция к ослаблению подобных стереотипов. Психологические исследования показали, что не существует «чисто» мужской или женской личности; и все больше проникает и в научное, и в обыденное сознание идея о том, что стереотипы не являются чем-то природным, а создаются обществом. [2]
Гендерные стереотипы представляют собой культурно и социально обусловленные мнения о качествах, атрибутах и нормах поведения представителей обоих полов и их отражение в языке. Гендерная стереотипизация фиксируется в языке, тесно связана с выражением оценки и влияет на формирование ожиданий от представителей того или другого пола определенного типа поведения. [2]
На стабильность брака и созданной на его основе семьи в значимой мере будет влиять характер мотиваций заключения брака. Изучение мотивов позволит нам выяснить принципы формирования отношений между полами, предположить положительный или отрицательный результат. Судьба вновь созданной семьи в значимой степени определяется мотивациями заключения брака.
Мотивация объясняет целенаправленность действия, организованность и устойчивость целостной деятельности, направленной на достижение определенной цели.
Мотив в отличие от мотивации - это то, что принадлежит самому субъекту поведения, является его устойчивым личностным свойством, изнутри побуждающим к совершению определенных действий. [3]
Семья выступает как культурная общность - общность людей, которых связывает определенное единство жизненных ценностей, представлений, единство позиции во взаимоотношениях с обществом и т. д. Именно характер этих функций предопределяет содержание, формы и критерии стабильности брака.
Наше исследование направлено на изучение гендерных различий мотиваций вступления в брак в студенческом возрасте.
Исследование студентов проводилось в БГПУ им. М. Акмуллы г. Уфа, среди студентов 1 – 3 курсов.
В эмпирической части работы были использованы методики «Тест-карта оценки готовности к семейной жизни» И.Ф.Юнда, Метод семантического дифференциала Ч. Осгуда. Общее число испытуемых составило 32 человека.
В процессе математической обработки данных были использованы следующие статистические процедуры и критерии: 1) описательная статистика; 2) U-критерий Манна-Уитни для оценки достоверности различий между группами.
Если p меньше 0,05, то различия являются статистически значимыми. В нашем примере различия достоверны (p равен 0,030113< 2,16861), поэтому мы можем утверждать, что существуют различия в представлениях о браке между юношами и девушками. Причем, среднее значение показателя свободы в браке в выборке юношей превосходит среднее значение в выборке девушек в 1, 6 раз.
Вероятно, это может быть связано с большим, чем у девушек, желанием быть самостоятельными и обостренным чувством личной свободы, которая в браке так или иначе уменьшается.
Уровень готовности к семейной жизни между юношами и девушками одинаков, что вполне можно объяснить возрастными рамками.
По методике, измеряющей представление о браке, можно говорить о высоком уровне подготовленности к этому шагу в жизни каждого.
В выборке испытуемых студентов (юношей) преобладает суждение №11(6,4). Это может свидетельствовать о потребности быть свободным (внутренне), а также иметь личное пространство, что для лиц мужского пола особенно важно. Оставшиеся показатели находятся примерно на одном уровне. Ухудшение/улучшение отношений в процессе семейной жизни (5,3), эмоциональная составляющая (5,3), мотивы создания семьи (5,5) , работа над отношениями(5,7). А также, судя по остальным результатам теста, можно сделать вывод, что основное волнение у молодых людей вызывает страх дальнейшей жизни после штампа в паспорте.
В выборке девушек преобладает суждение №8(6,5) и №9(6,5). Это может говорить о потребности любить и быть любимыми, считая за основу благополучия семьи доверие, искренность, открытость. Самым непопулярным оказалось суждение под номером 4(4,6), в котором говорится о добывании денег обоими супругами, либо только мужем. Это объясняется тем, что на данный момент женщины могут быть материально независимыми, достигая высот и продвигаясь по карьерной лестнице. Остальные показатели находятся на одном уровне, не отличаясь от противоположного пола.
