Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ChOKS_2014.docx
Скачиваний:
313
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
2.4 Mб
Скачать

Список используемой литературы:

1.Высшее техническое образование: мировые тенденции развития, образовательные программы, качество подготовки специалистов, инженерная педагогика [Текст]/В.М. Приходько [и др.].- М.,1998-304с.

2.Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования [Текст]/ Зимняя И.А. // Высш. образование сегодня. – 2003. – № 5. – С. 34 –42.

3.Фролов Ю.В. Компетентностная модель как основа качества подготовки специалистов / Ю.В. Фролов, Д.А. Махотин // Высш. образование сегодня.–М., 2004. – № 8. – С. 34–41.

4.Томилин О.Б. Компетенции академического и административного персонала университета и инновационная деятельность [Текст] / О. Б. Томилин, П. Н. Кочугаев, Л.А.Сухарев, Н. Н. Массерова // Университетское управление. – 2007. – № 1. – С. 53—61.

Краеведческие информационные ресурсы в электронном формате

Р.Р. Каюмова

Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы

Научный руководитель: Гильмиянова Р.А., к.и.н., доцент

В условиях популяризации краеведческого движения, усложнения краеведческих информационных потребностей общества библиотечное краеведение становится одним из основных направлений деятельности библиотеки. При этом процесс сохранения и развития национальной культуры, национального самосознания, развития интеллектуального потенциала общества невообразим без обращения к технологической культуре.

Музеи, архивы и — в первую очередь — библиотеки, стремятся представить в сети прежде всего богатство своих накопленных за многие годы ресурсов, сделать их доступными для самого широкого пользователя. Ценность созданных ими электронных ресурсов — в сохранении документального наследия своих регионов, пропаганде и продвижении информации о них [5].

Библиотеки и предоставляемые ими ресурсы должны отвечать требованиям современного информационного общества, развивающегося под воздействием информационных технологий. Тенденции представления любого рода информации нашли отражение и в формировании новых информационных ресурсов краеведческого характера.

Краеведение служит для определения индивидуальности каждой библиотеки и играет значительную роль в жизни общества. Именно соприкосновение с историей своего края способствует воспитанию патриотических чувств и формированию нравственности личности Библиотека сегодня не только сохраняет историческую память для последующих поколений, но и воссоздает национальные духовные ценности.

На современном этапе использование Интернета является необходимым условием перспективного развития корпоративной деятельности публичных библиотек и функционирования традиционных краеведческих фондов, которые в информационном пространстве могут замещаться их виртуальными аналогами [3].

Формирование электронных краеведческих ресурсов библиотек осуществляется по трем основным направлениям:

— генерация собственных электронных ресурсов на базе краеведческого фонда библиотеки;

— заимствование внешних ресурсов;

— корпоративное взаимодействие в рамках различных проектов.

Эти направления существуют в тесной взаимосвязи.

Основными краеведческими электронными ресурсами библиотек, представленными в сети, являются:

— краеведческие электронные каталоги;

— краеведческие базы данных (библиографические и полнотекстовые);

— краеведческие тематические сайты (порталы);

— краеведческие электронные библиографические и справочные издания;

— электронные версии печатных краеведческих документов;

— электронные фактографические краеведческие сведения (в т. ч. фактографические

БД);

— ссылки на краеведческие ресурсы в Интернет [5].

Исходя из вышесказанного, можно выделить основные краеведческие электронные ресурсы библиотек:

  • краеведческие электронные каталоги;

  • краеведческие базы данных (библиографические и полнотекстовые);

  • краеведческие электронные библиографические и справочные издания;

  • электронные версии печатных краеведческих документов;

  • электронные фактографические краеведческие сведения;

  • ссылки на краеведческие ресурсы в Интернет [7, с. 25].

Внедрение в практику краеведческой работы публичных библиотек новейших компьютерных технологий и телекоммуникационных средств передачи данных привели к необходимости поиска новых подходов к решению проблемы создания хранилищ краеведческих ресурсов, их организации и способов доступа к ним пользователей. На смену традиционному справочно-библиографическому информированию читателей, фактически зарегистрированных в публичных библиотеках посредством печатных носителей, приходит автоматизированное обслуживание всех пользователей сетевых ресурсов Интернета, основанное на электронном предоставлении сведений [3].

Основой создания всех электронных ресурсов библиотеки является каталог. На основе полнотекстовых документов создаются новые информационные продукты.

Основная информация в электронном виде представляется главным образом на сайтах библиотек. По мнению Е.И. Трубиной, на сайтах центральных библиотек регионов (ЦБР) уже сложилась определенная схема представления краеведческих ресурсов: библиографические указатели, базы данных, электронные краеведческие каталоги, краеведческие полнотекстовые ресурсы, мультимедийные ресурсы, сведения о краеведческой деятельности библиотек, ссылки на учреждения культуры региона [6].

Кроме того можно отметить такое явление как дайджесты. Дайджест — это «сплав» фрагментов текстов из различных источников информации по определенной теме, что дает возможность пользователю с минимальными затратами времени удовлетворить свой запрос. Основная задача дайджеста заключается в обобщении и систематизации уже опубликованных в других изданиях материалов. Создание дайджестов дает возможность библиотекам расширить и пополнить свои краеведческие ресурсы актуальной, нужной именно нашему пользователю информацией [2].

Электронные коллекции — это новая форма хранения и обмена информацией. Для них характерным является, в первую очередь, глобальный доступ, а также «воспитание» нового пользователя, способного работать в современном информационном мире. В настоящее время библиотеки все чаще обращаются к созданию краеведческих электронных коллекций [1, с. 3].

Не вызывает сомнений актуальность и необходимость разработки и создания интернет-ресурса, главными достоинствами которого являются общедоступность и возможность презентации и распространения литературного краеведческого материала. Мировой опыт показывает, что прекрасным способом распространения краеведческих знаний по литературному краеведению являются электронные Литературные карты. В России литературные карты региона созданы центральными библиотеками Архангельской, Белгородской, Брянской, Тверской, Костромской областей, Алтайского края, республик Хакасия и Карелия [4]. Сравнительно недавно (в 2011 г.) такой вид ресурса был создан и в Республике Башкортостан Национальной библиотекой им. А.-З. Валиди, Республики Башкортостан, что говорит о его востребованности и полезности.

Это далеко не все имеющиеся краеведческие электронные ресурсы, и тенденция в представлении информации в электронном виде приводит к поиску и появлению новых все более объемных и интересных для пользователей форм. В свою очередь это помогает пользователям в более полной мере и практически в любой момент времени воспользоваться необходимыми ресурсами.

Список используемой литературы:

  1. Антопольский, А. Б. Электронные библиотеки России : проблемы и перспективы / А.Б. Антопольский // Независимая газета. – 2005. – С. 3-5.

  2. Буданцева, Н.В. Электронные краеведческие информационные ресурсы библиотек: актуальность создания и использования [Электронный ресурс] / Буданцева Наталия Вячеславовна. – URL: http://www.jurnal.org/articles/2009/docum2.html. (Дата обращения: 02. 03.2014).

  3. Кузнецова, М.Н. Использование электронных технологий в формировании корпоративных ресурсов по краеведению публичных библиотек [Электронный ресурс] / Марина Николаевна Кузнецова. – URL: http://www.taglib.ru/Kyznecova2010.html. (Дата обращения: 02.03.2014).

  4. Кузнецова, О.А. Электронная литературная карта Нижегородской области: новый информационный ресурс НГОУНБ им. В.И. Ленина и ННГУ им. Н.И. Лобачевского [Электронный ресурс] / О.А. Кузнецова . – URL: http://www.fil.unn.ru/flf/kraevedenie/projects/lit-karta. (Дата обращения: 03.03.2014).

  5. Тропичева, Е.И. Сетевые краеведческие ресурсы Архангельской областной научной библиотеки им. Н.А. Добролюбова [Электронный ресурс] / Тропичева Елена Ивановна. – URL: aonb.ru›zonemeet/doklad/Tropicheva.doc. (Дата обращения: 02.03.2014).

  6. Трубина, Е.И. Краеведческие электронные ресурсы на сайтах национальных библиотек субъектов РФ [Электронный ресурс] / Трубина Елена Игоревна. – URL: lib.cap.ru›Kray_disk/PDF/Trubina.pdf. (Дата обращения: 02.03.2014).

  7. Шаталова, Н.В. Краеведческая электронная продукция библиотек, архивов и музеев [Текст]: практ. руководство / Н.В.Шаталова. – Тамбов: Першина, 2005. – 94 с.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]