- •Минобрнауки россии
- •Оглавление
- •Пленарное заседание взаимодействие творческой и коммерческой деятельности учреждений культуры.
- •Мотивация вступления в брак в студенческом возрасте
- •Список использованной литературы:
- •Семь смертных грехов в отражении современных ценностей
- •Список используемой литературы:
- •Художественный список используемой литературы: одно из средств формирования экономической культуры обучающихся
- •Список используемой литературы:
- •Список используемой литературы:
- •Часть первая: «социальные и педагогические аспекты бытия человека в современном мире» трудовая социализация молодёжи с расстройствами аутистического спектра: проблемы и перспективы
- •Актуальность и меры предупреждения профессиональной деформации личности сотрудника полиции
- •Социально-педагогическая деятельность органов опеки и попечительства
- •Постинтернатная адаптация выпускников детского дома как научно-педагогическая проблема
- •Социально-психологические особенности преступного поведения женщин
- •Инклюзивное образование – новый этап в развитии образования в россии
- •Список использованной литературы:
- •Роль социального педагога в работе с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в процессе инклюзивного образования
- •Экономика приемной семьи
- •К проблеме интернет-зависимости детей и подростков
- •Проблема развития социальной активности подростков в учреждениях дополнительного образования
- •Формирование экономической культуры воспитанников детского дома
- •Список спользованной литерафтуры:
- •Формы и методы коррекционной работы социального педагога с воспитанниками детского дома
- •Применение социальным педагогом материала школьных учебников в экономическом воспитании школьников
- •Деятельность социального педагога по формированию семейных ценностей у воспитанников центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «журавушка»
- •К вопросу изучения акцентуаций личности осужденных
- •Проблемы языкового развития личности в школе иперспективные направления повышения квалификации педагогов
- •Список используемой литературы:
- •Арт-терапия как профилактика школьной неуспеваемости
- •Формы и методы социально-педагогической профилактики правонарушений среди несовершеннолетних в условиях общеобразовательной школы
- •Влияние семейного воспитания на формирование у детей девиантного поведения
- •Реклама как средство формирования личности
- •Деструктивное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема
- •Проблемы социализации в современном обществе.
- •Социально-психологический портрет несовершеннолетнего правонарушителя
- •Социально-психологические аспекты одиночества
- •Модель социально-образовательной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья
- •Подростковые сми как платформа для реализации технологии «edutainment»
- •Виртуальное образование
- •Проблема незаконного оборота наркотиков в молодежной среде
- •Формирование экономической грамотности воспитаников детского дома в период постинтернатного сопровождения
- •Список использованной литературы:
- •Социально-педагогическая поддержка выпускников детских домов
- •К вопросу о профессиональной компетентности педагога
- •Социальная профилактика девиантного поведения подростков средставми граффити
- •Оценка поведенческих факторов ведения здорового образа жизни сотрудниками полиции
- •Психологические причины совершения преступления
- •Современные социокультурные проблемы современной россии (волонтерская деятельность)
- •Психологические причины девиантности
- •Школа арт – менеджмента sam как площадка апробирования тьюторских технологий
- •Формирование термина образовательной среды
- •Уголовно-правовые и психолого-психиатрические признаки аффекта
- •Проблема психологического воздействия сми на подростков
- •Осужденные к лишению свободы как объект социальной работы
- •Социально-психологическая профилактика агрессивного поведения подростков
- •Психологические модели террористической деятельности
- •Условия формирования самооценки подростка в хореографическом коллективе
- •Развитие мотивации как фактора карьерного роста студентов
- •Семья как первичный институт социализации
- •Гражданский брак глазами студентов вузов (на примере студентов фгбоу впо «белгсха им. В.Я. Горина)
- •Проблемы адаптации вновь принятых сотрудников органов внутренних дел
- •Негативные последствия развития алкоголизма и пьянства в современной россии
- •Фактор самоактуализации личности уровня самосознания юношества
- •Взаимосвязь самооценки и чувства одиночества в юношеском возрасте
- •Место частных образовательных структур в системе дошкольного образования
- •Материнство в несовершеннолетнем возрасте: специфика социальной профилактики
- •Условия социализации дошкольников-билингвов в европе и россии
- •Подростковый суицид: причины и пути решения
- •Биологические и социальные теории о личности
- •Особенности социальной профилактики предразводных ситуаций в молодых семьях
- •Социальные функции современного государства: развитие и сущность
- •Проблема формирования отношений в условиях социального приюта для детей и подростков
- •Формирование и развитие лидерских качеств у подростков через школьное самоуправление
- •Педагог в современном обществе: к вопросу о взаимосвязи эмпатии и эмоционального выгорания
- •К проблеме гражданско-правого и психологического понимания недееспособности
- •Волевые качества личности в профессиональной деятельности сотрудника органов внутренних дел
- •Особенности социально-педагогического портрета младшего школьника
- •Направления досуговой деятельности по профилактике агрессивного поведения старших подростков
- •Профилактика алкоголизации старших подростков в учреждении дополнительного образования
- •Педагогический аспект социально-культурной деятельности
- •Особенности ценностных ориентаций подростков
- •Педагогический имидж: образ современного педагога
- •Профессиональные требования к темпераменту сотрудника правоохранительных органов
- •Роль патриотического воспитания в системе современного школьного образования
- •Список используемой литературы:
- •Сравнительное исследование эмоционально-личностной сферы детей с трудностями в обучении, находящихся в условиях закрытого учреждения
- •Воспитательная система социального приюта как фактор формирования нравственных качеств воспитанников
- •Проблемы разработки оценочных средств в рамках компетентностного подхода в вузе
- •К проблеме профилактики эмоционального выгорания
- •Развитие креативности подростков в условиях образовательной среды школы
- •Перспективы внедрения сетевого взаимодействия в профессионально-педагогический вуз
- •Тема вкр: особенности работы социального педагога с учащимися начальных классов
- •Преступность среди несовершеннолетних с экономической точки зрения
- •Список использованной литературы:
- •Часть вторая: «Экономика и управление в условиях глобализации» факторы формирования кредитно-денежной политики
- •Пенсионная система российской федерации и пути ее дальнейшего совершенствования
- •Безработица в российской федерации
- •Образование как приоритетная форма развития инновационного человека
- •Эколого-экономические проблемы регионов
- •Проблемы коррупции
- •Новое будущее российской армии. Финансирование до 2020 года
- •Необходимость институциональных преобразований в россии
- •Приоритеты в формировании механизмов социально-экономического развития регионов башкортостана
- •Сложности инвестиционной деятельности в современных условиях
- •Конкурентоспособность высшего учебного заведения: современные тенденции
- •Иностранные инвестиции в экономике россии
- •Экологические проблемы
- •Аграрная политика в рамках современности
- •Состояние рынка ценных бумаг в связи с ситуацией в крыму
- •Социально-экономическая сущность понятия «экономическая безопасность»
- •Об уровне заработной платы
- •Управление сельскохозяйственного производства и повышение его эффективности
- •Пути выхода из «демографической ямы»
- •Проблема притока иностранных инвестиций в экономику россии
- •Перспективы привлечения иностранных инвестиций в экономику россии
- •Место российской федерации в международной миграции капитала и рабочей силы
- •Влияние вступления россии в вто на ввозные таможенные пошлины
- •Финансирование и качество школьного образования
- •Проблемы потребительского кредитования в российской федерации
- •Современные проблемы развития сельского хозяйства в россии
- •Необходимость преподавания темы «антимонопольное регулирование» в вузе
- •Обзор экологической ситуации в башкортостане
- •Новая экономика: от кризиса доткомов вк виртуальному бизнесу
- •Современные экономические преступления: проблема расследования
- •Экономики российской федерации и республики беларусь в рамках союзного государства россии и белоруссии. Развитие и интеграция
- •Формирование земельной ренты на примере землепользования хозяйств апк башкортостана
- •Безработица в россии
- •Проблемы развития фондового рынка россии
- •Аналитические документы, создаваемые в органах власти на примере министерства культуры республики башкортостан
- •Переход к зелёной экономике
- •Уровень оплаты труда и прожиточный минимум в россии
- •Экономический кризис в россии
- •Истоки и сущность неравновесной экономической теории
- •Изменение модели взаимодействия между центром и автномной областью каталония в условиях активизации сепаратистских настроений в испании
- •Совершенствование системы государственной поддержки малого бизнеса россии в контексте зарубежного опыта
- •С высшим образованием и без работы
- •Справедливая заработная плата работника
- •1.Актуальность проблемы
- •2.Методика
- •3.Полученные результаты
- •1) Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. Статья 41
- •2) Федеральные законы:
- •3) Кодексы:
- •4) Приказы:
- •4. Проблемы
- •5. Пути решения проблемы.
- •Экономические проблемы аграрного сектора россии
- •Результаты антикризисных программ на экономике россии
- •Реформирование гражданского законодательства российской федерации
- •Ситуация на молодёжном рынке труда
- •Симптомы профессионального кризиса у сотрудников банковской системы
- •Безработица. Ее динамика в россии
- •Внебюджетные источники как решение проблемы финансирования учреждений культуры
- •Стоимость человеческого капитала в россии
- •Управление финансами в коммерческих банках
- •Проблемы и пути решения женской безработицы в россии
- •Использование народного устно-поэтического творчества при повышении экономической грамотности школьников
- •Основные проблемы преподавания экономики в школе и возможные пути их решения
- •Почему падает рубль?
- •1. «Плавающий курс» рубля
- •2. Экономический рост в сша
- •3. Банки хотят заработать на девальвации
- •Национальное богатство россии
- •Формирование экономической политики российской федерации
- •Подготовка специалистов в области управления качеством
- •Политическая культура россии в контексте политико-правовой идеологии б.Н. Чичерина
- •Человеческий капитал: история сущность особенности
- •Безработица в россии
- •Преимущества и недостатки малого предпринимательства
- •Проблемы повышения эффективности банковского обслуживания физических лиц
- •Проблемы малого бизнеса в россии
- •Проблемы ипотечного кредитования в россии
- •Особенности фискальной политики россии
- •Экономическая безопасность россии
- •Отдельные аспекты выборов главы администрации воронежской области 2014 года
- •Взаимосвязь инфляции и безработицы
- •Государственная поддержка малого бизнеса в россии
- •Список используемой литературы:
- •Анализ перспектив развития российской экономики и ее моделирование макроэкономических процессов
- •Как повлияла олимпиада на бюджет рф?
- •Список используемой литературы:
- •Управление личными финансами – первый шаг к финансовому благосостоянию
- •Финансовая грамотность: как не попасть в финансовую ловушку
- •Ускоряющие инфляцию факторы
- •Финансовый рычаг или финансовый леверидж
- •Уровень заработной платы в россии и ее основные показатели
- •Инвестиционная привлекательность региона и факторы ее формирования
- •Стратегия-2020: малый инновационный бизнес
- •Инфляционная политика россии
- •Кризис экономики россии на сегодняшний день
- •Потоки денег в коммерческом банке
- •Функции банков активные
- •Пассивные
- •Список используемой литературы:
- •Рынок труда молодежи и его особенности
- •Предмет макроэкономики
- •Список используемой литературы:
- •Регулирование деятельности малого и среднего бизнеса
- •Современное состояние банковской системы
- •Список используемой литературы:
- •Историко-экономические факторы становления общества российско-китайской дружбы (оркд) и её регионального отделения в башкортостане общества башкирско-китайской дружбы (обкд)
- •Проблемы привлечения инвестиций в малый бизнес
- •Список используемой литературы:
- •Безработица в сельской местности
- •Проблемы и особенности развития инновационного предпринимательства в современной россии
- •Список используемой литературы:
- •Налоги и их влияние на развитие предпринимательской деятельности в россии
- •Список использованной литературы:
- •Деятельность социального педагога по формированию экономической грамотности учащихся
- •Экономическое просвещение воспитанников детских домов
- •Список использованной литературы:
- •Социально-экономические гарантии приемной семье
- •Список использованной литературы:
- •Роль волонтерского движения в воспитании экономической культуры у подростков
- •Новое направление в развитии бизнеса: арт-терапия
- •Список использованной литературы:
- •Проблема бедности в россии
- •Деньги и капитал
- •Часть третья: «Культура, религия и искусство прошлое и настоящее» спортивный экстремизм XXI века
- •Человек – театр – образ в пьесах а.Н. Островского
- •Список используемой литературы:
- •Человек в пространстве культуры (на примере повести в. Г. Короленко «слепой музыкант»)
- •Проект внеклассного мероприятия на тему: «поэзия надорванного сердца» по восточным поэмам д.Г.Байрона
- •II. Цели и задачи внеклассного мероприятия «Поэзия надорванного сердца»:
- •1. Введение в урок
- •2. Работа с текстами высказываний, записанных на доске
- •3. Отчет каждой из групп о результатах микроисследований на заданную тему
- •4. Фронтально-групповая работа с текстами поэм Байрона по формированию понятия "байронический герой"
- •6. Подведение итогов
- •7. Объяснение домашнего задания
- •8. Оценка проведенного урока
- •Список используемой литературы:
- •Герои шумерской мифологии и шумерская космология как основа мировоззрения христианства
- •Социальные медиа как благоприятная среда для запуска социального проекта
- •Список используемой литературы:
- •Образ матери в искусстве
- •Список используемой литературы:
- •Эпоха праведных халифов как модель мусульманского общества
- •Список используемой литературы:
- •Уфимские литературные объединения: классика или современность?
- •Реклама как вид искусства
- •Список используемой литературы:
- •Первобытная культура как источник формирования искусства (на примере шигирского идола)
- •Список используемой литературы:
- •Некоторые аспекты предупреждения ксенофобии
- •Список используемой литературы:
- •Евразийство как национальная идея россии
- •Список используемой литературы:
- •Искусство на телевидении
- •Список используемой литературы:
- •Религиозный статус женщины в джайнизме и сикхизме
- •Список используемой литературы:
- •Философия ф. Ницше как инструмент современной политики
- •Список используемой литературы:
- •Восприятие пространства и времени в различных культурных эпохах
- •Список используемой литературы:
- •Женщина у власти: особенность и значимость
- •Список используемой литературы:
- •Семиотика костюма, факторы, влияющие на его изменение
- •Кино как отражение экранной культуры
- •Список используемой литературы:
- •Хронологические особенности формирования и развития художественных принципов в искусстве древней руси на примере литературных и иконописных произведений
- •Список используемой литературы:
- •История и анализ сектора творческих индустрий на примере города перми
- •Список используемой литературы:
- •Развитие эмоциональной выразительности у детей дошкольного возраста средствами хореографического искусства
- •Проблема фотографии как современного искусства
- •Список используемой литературы:
- •Искусство улиц
- •Список используемой литературы:
- •Интернет-зависимость: актуальность исследования и проблемы профилактики
- •Семья в представлении мировых религий
- •Список используемой литературы:
- •Религия в современном мире: духовный кризис и постсекулярное общество
- •От радиоспектакля до аудиокниги
- •Список используемой литературы:
- •Анализ ситуации, сложившейся в сфере сохранения культурного наследия
- •Человек – культура – история в художественном мире романа ф.М. Достоевского «идиот»
- •Список используемой литературы:
- •Занятие хореографией как условие формирования личности
- •К вопросу о принципах трансформации художественного текста в сценические образы
- •Список используемой литературы:
- •Часть четвёртая: «информационное пространство между прошлым и будущим» использование маркетинговых технологий в продвижении читательской культуры
- •Основные проблемы развития библиотек в республике башкортостан
- •Список используемой литературы:
- •Защита детей от информации в сети интернет: зарубежный опыт
- •К проблеме интернет-зависимости детей и подростков
- •Список используемой литературы:
- •Статистический анализ читательской активности юношества уфы
- •Формирование профессиональной компетенции будущих полиграфистов
- •Список используемой литературы:
- •Краеведческие информационные ресурсы в электронном формате
- •Инновационные методы привлечения молодежи в библиотеки
- •Список используемой литературы:
- •Отражение протестного движения в интернет-пространстве: основные проблемы
- •Премии по качеству как инструменты системы менеджмента качества в деятельности библиотек
- •Список используемой литературы:
- •Информационная грамотность молодежи
- •Современные книжные серии для подростков
- •Список используемой литературы:
- •Развитие «новой цивилизации» в ххi веке.
- •Список использованной литературы.
Политическая культура россии в контексте политико-правовой идеологии б.Н. Чичерина
Р. Р. Рахимова
Башкирский государственный университет
Научный руководитель: Шаяхметов Ф.Ф., к.и.н., доцент
Классический европейский либерализм достаточно категорично настаивал на том, институты публичной власти не должны существенным образом влиять на общественно-политические процессы, что общество представляет собою саморегулирующуюся систему, не подлежащую грубому воздействию на нее государственной машины. Б.Н. Чичерин, разделяя многие посылки либерализма, в то же время был по своим убеждениям последовательным государственником. Он считал, что именно государство и его институты способны обеспечить наиболее оптимальные формы общественного прогресса. Не случайно свою теоретическую конструкцию он характеризовал как «охранительный либерализм», подчеркивая тем самым ее нацеленность на сохранение существующих устоев и отличие от европейского либерализма.
Б.Н.Чичерин отмечает, что в России всегда преобладала коллективистская, общинная психология. Но это не означает, что признание личностного начала вообще чуждо российской политической культуре. Личность является основой всякого общества, его краеугольным камнем, но общество не может держаться на одной лишь свободе личности. Должны существовать охранительные элементы, составляющие основание человеческого общежития, скрепляющие все общественное здание. Сюда относятся вечные основы человеческих обществ, к которым он относит: в политической области – государство, власть, закон; в гражданской – семья, право, собственность; в нравственной – религия. [1, с.186-187] Поэтому даже при развитом гражданском обществе необходимо сохранение сильной государственной власти, возможно даже частичное ущемление свободы граждан, отказ от реализации некоторых демократических начал. Пользоваться благами свободы надо уметь – политическая свобода, по его мнению, полезна для народов «только в их зрелом возрасте, в полном цвете жизни». [2]
Политико-правовая идеология Б.Н. Чичерина была призвана обосновать необходимость реформирования российского самодержавия, но, в то же время, его сохранения как оптимальной для России модели государственного устройства. Идеальное общество, по его представлению, должно было представлять собою сочетание в России наследственной конституционной монархии и буржуазного гражданского общества. Лозунг своего «охранительного либерализма» он сформулировал следующим образом: «либеральные меры и сильная власть». [3, с. 527]
Б.Н. Чичерин достаточно резко выступал против той части российских либералов, которые придерживались антигосударственных позиций, характеризуя их концепцию как «отрицательный либерализм». Он сожалел о том, что российский либерализм был в своем большинстве антигосударственным, его настораживали нигилистические тенденции в нем. Эта позиция, по его мнению, гибельно вредна, содержит мощный разрушительный потенциал. Б.Н. Чичерин пророчески писал о том, что эта позиция части образованных и безусловно нравственных людей позволяет прокладывать путь к власти прагматичным циникам. Резко выступая против набиравших популярность социалистических идей, он считал их чуждыми для России, видел главное зло в них именно в тотальном отрицании настоящего во имя фантастического будущего.
Патриоты Отечества, по его мнению, должны не бороться против несовершенной, несовременной и недостаточно эффективной российской государственности, а всячески способствовать ее трансформации, эволюции. Преобразование общественной жизни произойдет как результат целенаправленной деятельности самой государственной власти, просвещенной и сориентированной на новый путь свободным общественным мнением. Поэтому главная задача либеральных кругов заключается в воздействии на правящие круги, их интеллектуализации, убеждении в необходимости осуществления прогрессивных реформ «сверху». Единственный конструктивный путь реформирования общества – это целенаправленная и сознательная модернизация всей системы государственной власти, осуществляемая государством по определенной программе, проведение комплекса постепенных преобразований с учетом существующих традиций и особенностей цивилизационного развития страны.
Революции всегда вызываются чрезвычайными обстоятельствами – достижением пределов угнетения со стороны правящих кругов и обнищания народа. Хотя они иногда и могут быть оправданы, считает Б.Н. Чичерин, тем не менее, они деструктивны по своей природе, поскольку всегда вызывают хаос, волну анархии и разрушений, и должно пройти достаточно продолжительное время, чтобы на руинах прежнего институциировались новое, более прогрессивное государство. Это неконструктивно, неоптимально, хотя именно этим путем и прошли большинство высокоразвитых европейских стран. Но этот вариант для России крайне нежелателен.
В то же время, Б.Н. Чичерина принято считать одним наиболее авторитетных теоретиков западнического направления русской общественной мысли. «Его концепция русской истории является первой настоящей чисто западнической концепцией. Она явно выпадает из общего настроя и в русской мысли вообще, и в исторической науке XIX века в частности» - пишет И.В. Ватин.[4, с. 474]
Принадлежность России к общей семье европейских христианских народов обуславливает общеевропейскую направленность ее исторического развития. В то же время, по мнению Б.Н. Чичерина, для нее характерна некоторая изолированность от общеевропейской жизни, что порождает более медленные темпы исторического развития, меньшую степень политической зрелости. Россия, отмечает Б.Н. Чичерин, находится на государственном периоде своей исторической жизни, на котором происходит чрезмерная централизация государственной власти, этатизация всей общественной жизни, жесткое подчинение общества и личности государству. Эта эпоха в общественно-политическом развитии России продолжается и в настоящее время, тогда как Европа уже шагнула вперед, в фазу либерализации своего общества, государства, культуры. Но в этом неизбежном переходе к либерализации выражаются общие, всемирно-исторические закономерности цивилизационного развития.
В несомненном отставании от Запада, вызванном особенностями России, по мнению Б.Н. Чичерина, и заключается ее историческое и цивилизационное преимущество перед Западом, т.к. существует возможность избежать революций. Либеральные преобразования могут быть проведены не на руинах государственности, а самим государством, взявшим курс на преобразование политической системы.
История России, пишет он в поздних работах, достаточно очевидно показывает, что все существенные преобразования осуществлялись именно «сверху», монархами-реформаторами. Так, великую заслугу Петра I Б.Н. Чичерин видит в том, «он решительно вывел страну на путь европейского, общечеловеческого развития, ориентированного на свободу личности в экономической, политической и духовной сферах.[5, с.179] Организованной и структурированной политической оппозиции в России не было и нет, как и организованного сопротивления в народе, что всегда давало возможность без особого труда справиться с деструктивными в отношении власти настроениями отдельных групп и лиц. Правящие круги, просвещенная монархия имеют возможность реформировать общество, осуществлять либеральные преобразования в соответствии с определенной программой. Начало этих преобразований Б.Н. Чичерин связывал с Великими реформами 1860-х годов, которые окончательно поставили страну на европейский путь развития. Следующим и вполне логичным шагом, по его мнению, должно было стать учреждение народного представительства, но не в форме парламента, он для России пока еще преждевременен, а в виде приобщения выборных от дворянства и земства к Государственному совету при монархе.
Весь послесоветский период отечественной истории достаточно ясно продемонстрировал правоту основной посылки Н.М. Чичерина, о том, что общественное развитие невозможно без эффективного, а порой и достаточно жесткого государственного регулирования. Выбранная после распада СССР российским политическим руководством либеральная стратегия не только в экономике, но и во внешней и внутренней политике привели к существенным потерям, снижению субъектности государства, падению авторитета страны и в глазах граждан, и в глазах международного сообщества. Понятие «лихие 90-е» стала нарицательным.
Потребовались решительные реформы начала 2000-х годов, создание эффективной вертикали государственной власти, пересмотр внешнеэкономической и военной доктрин, реформирование федеративных отношений, строгий контроль за исполнением законов в экономической сфере, чтобы преодолеть кризисные явления в политической, экономической, социальной, духовной сферах, обеспечить стабильность общественных процессов.
Список используемой литературы:
Чичерин Б.Н. Философия права [Текст] / Чичерин Б.Н. - СПб.: Наука, 1998. - 656 с.
Чичерин Б.Н. О народном представительстве. / Чичерин Б.Н. - М.,1899. – 810 c. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://knowledge/law/3c0a65625b2bc/8b5c53a89/521206d37_0. html - 10.09.2013.
Нерсесянц В.С. Философия права [Текст] / Нерсесянц В.С. - М.: НОРМА-ИНФРА, 1998. - 652 с.
Ватин И.В. Русская идея и национальная культура [Текст] // Российская историческая политология. - Ростов н/Д: Феникс, 1998. - 608 с.
Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Русская философия истории. Курс лекций. – Изд. 2-е, дополн. [Текст] / Новикова Л.И., Сиземская И.Н. - М.: Аспект Пресс, 1999. – 399 с.