- •Донецкий национальный медицинский университет им. М. Горького
- •Содержательный модуль «медицинская рецептура»
- •Тема 1.Введение в рецептуру. Рецепт и правила его выписывания. Твердые и мягкие готовые лекарственные формы.
- •Тема 2.Инъекционные и прочие готовые лекарственные формы.
- •Содержательный модуль «общая фармакология»
- •Тема 3. Фармакология: предмет, задачи, методы.
- •Тема 4. Факторы, влияющие на действие лекарственных веществ
- •Тема 5. Фармакология раздражающих, местноанестезирующих и вяжущих средств
- •Фармакология эфферентной нервной системы
- •Тема 6. Фармакология холинергических синапсов. Холинопозитивные средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 7. Фармакология и токсикология никотина(для самостоятельного изучения).
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 8. Холинонегативные средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 9. Фармакологияадренопозитивных средств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 10. Фармакологияадренонегативных средств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль «фармакология центральной нервной системы»
- •Тема 11. Наркозныесредства
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 12. Фармакология и токсикология этилового спирта
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 13. Фармакологияснотворных,противосудорожных ипротивопаркинсонических
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 14. Фармакологияобезболивающихвеществ
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 15. Психофармакологическиесредства (седативные, транквилизаторы, нейролептики)
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 16. Психофармакологическиесредства (антидепрессанты, ноотропы, психостимуляторы). Аналептики.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология обмена»
- •Тема 17. Принципывитаминотерапии.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 18. Принципыгормонотерапии и лечения заболеваний эндокринных желез.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 19. Фармакологиясредств,регулирующихикорригирующихводно - солевой и пуриновый обмен.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология патологических процессов»
- •Тема 20. Средства,применяемыепри патологии иммунной системы. Противовоспалительные средства
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 21. Лекарственныесредства,используемыедлякоррекциинарушенийсистемыкрови.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология средств, применяемых при патологии сердечно-сосудистой системы».
- •Тема 22. Миотропные, антиангинальные,антиатеросклеротическиеи антиишемическиесредства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 23. Фармакологияантигипертензивныхи антигипотензивныхсредств.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 24. Фармакологиясердечныхсредств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 25. Фармакологияпротивоаритмическихсредств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология пищеварения и внешнего дыхания»
- •Тема 26. Средства,применяемыепринарушениивнешнегодыхания.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 27. Средства,применяемыедлякоррекциифункцийоргановпищеварения.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 28. Принципылеченияотравлений.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 29. Антисептические и дезинфицирующие средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 30. Антибиотикибета-лактамыимакролиды.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 31. Антибиотикиаминогликозиды,рифамицины,тетрациклины,хлорамфениколы.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 32 синтетическиехимиотерапевтическиесредства:сульфаниламиды, производныенафтиридина,фторхинолона,хиноксалина,оксихинолина,нитрофурана,нитроимидазола
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 33. Противотуберкулезные,противоспирохетозные,противопротозойные,противогрибковые,противовирусныеипротивоглистные средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 34. Принципырациональнойхимиотерапииинфекционныхзаболеваний.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 35. Противоопухолевые средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 36. Радиопротекторы и средства, способствующие выведению радионуклидов.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 37. Побочное действие лекарственных веществ. Осложнения при использовании лекарств.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
1. В конъюнктивальный мешок глаза кролика с предварительной денервированной радужной оболочкой внесен раствор гидрохлорида пилокарпина, который вызвал миоз. О принадлежности к какой группе холинопозитивных средств это говорит?
А. М-холиномиметикам. Б. Н-холиномиметикам. В. Антихолинэстеразным средствам. Г.Стимуляторам импульсного высвобождения медиатора.
2. В ванночку, где находится прямая мышца живота лягушки, добавили раствор гидрохлорида лобелина, который вызвал сокращение мышцы. О принадлежности к какой группе холинопозитивных средств это говорит?
А. М-холиномиметикам. Б. Н-холиномиметикам. В. Антихолинэстеразным средствам. Г.Стимуляторам импульсного высвобождения медиатора.
3. Полностью денервированное изолированное сердце лягушки подвергалось воздействию пилокарпина, прозерина, лобелина. Каких изменений частоты сокращений следует ожидать в каждом из этих случаев?
А. Все вызовут брадикардию. Б. Все вызовут тахикардию. В. Брадикардию вызовет только пилокарпин. Г. Изменения частоты вызовет только лобелин. Д. Изменения частоты вызовет только прозерин.
4. Раствор пилокарпина введен внутрь миокардиоцита синусного узла сердца лягушки с помощью микропипетки. Что произойдет с частотой генерации импульсов после такого воздействия?
А. Она не изменится. Б. Она увеличится. В. Она уменьшится.
5. Для лечения глаукомы назначен прозерин. Какова цель его применения?
А.Расширение зрачка. Б. Спазм аккомодации. В. Иммобилизация радужки. Г. Сужение зрачка. Д.Облегчение оттока внутриглазной жидкости.
6. Для лечения послеоперационной атонии кишечника назначен прозерин. Чем обусловлен его лечебный эффект?
А. Усилением высвобождения медиатора. Б. Усилением влияния парасимпатических нервов. В.Уменьшением влияния симпатических нервов. Г. Прямым действием на тонус гладких мышц. Д.Активацией ганглиев вегетативных нервов.
Эталон ответа: 1 А.
ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЙ ПРИ ВЫБОРЕ ХОЛИНОПОЗИТИВНЫХ СРЕДСТВ ПРИ КОРРЕЦИИ ФУНКЦИИ, РЕГУЛИРУЕМЫХ ХОЛИНЕРГИЧЕСКИМИ НЕРВАМИ.
1.В соответствии с заданием определите эффект, который должен быть достигнут при лечении глаукомы, послеоперационной атонии кишечника, миастении и миастеническом кризе, восстановлении дыхания после применения курареподобных средств.
2.Назовите группу (ы) средств, которая вызывает нужный эффект.
3.Выберите подходящее вещество с необходимыми фармакодинамическими и фармакокинетическими свойствами и желательными формами выпуска.
Пример: послеоперационная атония кишечника.
1. Необходимо повысить перистальтику и тонус гладких мышц кишечника, для чего можно усилить или имитировать влияние холинергических (парасимпатических) нервов.
2. Такой способностью обладают антихолинэстеразные средства и М-холиномиметики.
3. Следует выбрать прозерин, как средство пригодное для инъекционного введения (всасывание при атонии нарушается).
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ
I. Проверка (список препаратов, домашние рецепты) и коррекция исходного уровня (самостоятельное письменное выполнение индивидуальных заданий).
II. Самостоятельная работа и разбор ее результатов.
1.Работа с тестами.
2.Решение задач.
III. Выписывание рецептов по показаниям: для лечения глаукомы, для купирования послеоперационной атонии кишечника, для лечения миастении, для купирования миастенического криза, для лечения отравлений фосфорорганическими антихолинэстеразными ядами.
IV. Итоговый тестовый контроль.