- •Донецкий национальный медицинский университет им. М. Горького
- •Содержательный модуль «медицинская рецептура»
- •Тема 1.Введение в рецептуру. Рецепт и правила его выписывания. Твердые и мягкие готовые лекарственные формы.
- •Тема 2.Инъекционные и прочие готовые лекарственные формы.
- •Содержательный модуль «общая фармакология»
- •Тема 3. Фармакология: предмет, задачи, методы.
- •Тема 4. Факторы, влияющие на действие лекарственных веществ
- •Тема 5. Фармакология раздражающих, местноанестезирующих и вяжущих средств
- •Фармакология эфферентной нервной системы
- •Тема 6. Фармакология холинергических синапсов. Холинопозитивные средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 7. Фармакология и токсикология никотина(для самостоятельного изучения).
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 8. Холинонегативные средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 9. Фармакологияадренопозитивных средств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 10. Фармакологияадренонегативных средств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль «фармакология центральной нервной системы»
- •Тема 11. Наркозныесредства
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 12. Фармакология и токсикология этилового спирта
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 13. Фармакологияснотворных,противосудорожных ипротивопаркинсонических
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 14. Фармакологияобезболивающихвеществ
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 15. Психофармакологическиесредства (седативные, транквилизаторы, нейролептики)
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 16. Психофармакологическиесредства (антидепрессанты, ноотропы, психостимуляторы). Аналептики.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология обмена»
- •Тема 17. Принципывитаминотерапии.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 18. Принципыгормонотерапии и лечения заболеваний эндокринных желез.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 19. Фармакологиясредств,регулирующихикорригирующихводно - солевой и пуриновый обмен.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология патологических процессов»
- •Тема 20. Средства,применяемыепри патологии иммунной системы. Противовоспалительные средства
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 21. Лекарственныесредства,используемыедлякоррекциинарушенийсистемыкрови.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология средств, применяемых при патологии сердечно-сосудистой системы».
- •Тема 22. Миотропные, антиангинальные,антиатеросклеротическиеи антиишемическиесредства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 23. Фармакологияантигипертензивныхи антигипотензивныхсредств.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 24. Фармакологиясердечныхсредств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 25. Фармакологияпротивоаритмическихсредств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология пищеварения и внешнего дыхания»
- •Тема 26. Средства,применяемыепринарушениивнешнегодыхания.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 27. Средства,применяемыедлякоррекциифункцийоргановпищеварения.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 28. Принципылеченияотравлений.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 29. Антисептические и дезинфицирующие средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 30. Антибиотикибета-лактамыимакролиды.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 31. Антибиотикиаминогликозиды,рифамицины,тетрациклины,хлорамфениколы.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 32 синтетическиехимиотерапевтическиесредства:сульфаниламиды, производныенафтиридина,фторхинолона,хиноксалина,оксихинолина,нитрофурана,нитроимидазола
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 33. Противотуберкулезные,противоспирохетозные,противопротозойные,противогрибковые,противовирусныеипротивоглистные средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 34. Принципырациональнойхимиотерапииинфекционныхзаболеваний.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 35. Противоопухолевые средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 36. Радиопротекторы и средства, способствующие выведению радионуклидов.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 37. Побочное действие лекарственных веществ. Осложнения при использовании лекарств.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
Тема 1.Введение в рецептуру. Рецепт и правила его выписывания. Твердые и мягкие готовые лекарственные формы.
Цели занятия: Научиться выписывать в рецептах основные виды таблеток и драже, гранулы, капсулы, суппозитории, мази, пасты и линименты.
После усвоения необходимых базисных знаний переходите к следующему (ориентировочная основа действий при подготовке к занятию):
1.Познакомьтесь с теоретическими вопросами к занятию.
2.Изучите пособие «Медицинская рецептура». Комиссаров И. В. и др. Донецк: ДонГМУ, 2001, с. 3-20.
Теоретические вопросы, на основании которых возможно выполнение целевых видов деятельности:Введение в рецептуру. Основные термины: лекарственное вещество, лекарственная форма, лекарственный препарат. Рецепт и правила его выписывания. Приказы МОЗ Украины о правилах оформления рецептов. Твердые готовые лекарственные формы: таблетки, драже, гранулы. Выписывание лекарственных веществ в капсулах.
Мягкие лекарственные формы: суппозитории, мази, пасты, линименты.
Для проверки усвоения изученного материала решите следующие задания.
1.В каком падеже ставится название лекарственной формы при прописывании разделенных лекарственных форм?
А.Именительном единственного числа. Б.Именительном множественного числа. В.Родительном единственного числа. Г.Винительном множественного числа.
2.В каком падеже и числе ставится название лекарственной формы при выписывании неразделенных лекарственных форм?
А.Именительном единственного числа. Б.Именительном множественного числа. В.Родительном единственного числа. Г.Винительном множественного числа.
Эталон ответа: 1 Г.
Ориентировочная основа действий при прописывании готовых лекарственных форм (сокращенный способ)
После Recipe последовательно в нужном числе и падеже назвать лекарственную форму, вещество и его количественную характеристику.
Если выписываемая лекарственная форма является неразделенной (или используется коммерческое название средства), во второй строке пишется Da. Signa.
Если выписываемая лекарственная форма является разделенной, во второй строке пишется Da tales doses numero (число). Signa.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ
I. Ознакомление студентов с условиями обучения: план лекций и занятий, учебники и пособия, тетради, требование к внутрикафедральной дисциплине и пр.
II. Обсуждение содержания занятия.
III. Выписывание рецептов на готовые лекарственные формы.
Тема 2.Инъекционные и прочие готовые лекарственные формы.
Цели занятия: Научиться выписывать в рецептах инъекционные порошки, растворы, суспензии, новогаленовы препараты, настойки, экстракты, аэрозоли.
После усвоения необходимых базисных знаний переходите к следующему (ориентировочная основа действий при подготовке к занятию):
1.Познакомьтесь с теоретическими вопросами к занятию.
2.Изучите пособие «Медицинская рецептура». Комиссаров И. В. и др. Донецк: ДонГМУ, 2001, с. 20-34.
3.Для закрепления навыков в рабочей тетради выпишите следующие рецепты:
1. Табл. Anaesthesinum по 3 дециграмма (дг).
2. Табл. Butadionum по 15 сантиграммов (сг).
3. Табл., содержащие по 15 мг Codeinum и 3 дг Natrii hydrocarbonas.
4. Драже Phepranonum по 25 мг.
5. Табл. под названием "Aeronum".
6. Драже под названием "Belloid".
7. Гранулы Calcii glycerophosphatis для приема внутрь по 1/2 чайной ложке на прием.
8. Methacyclini hydrochloridum в капсулах по 15 сг.
9. Свечи ректальные с 2 мг Cornerinum.
10. Свечи ректальные под названием "Bethiolum".
11. Свечи вагинальные с 5 сг Trichomonacidum.
12. Свечи вагинальные под названием "Osarbonum".
13. Мазь нистатина (Nystatinum).
14. Мазь под названием "Viprosalum".
15. Паста грамицидина (Gramicidinum).
16. Линимент стрептоцида (Streptocidum).
Теоретические вопросы, на основании которых возможно выполнение целевых видов деятельности:Лекарственные формы для инъекций. Требования к ним. Растворители. Выписывание инъекционных порошков, растворов, суспензий, новогаленовых препаратов. Прочие готовые лекарственные формы: галеновы препараты, аэрозоли, пленки.
Представление об особенностях выписывания экстемпоральных лекарственных форм.
Для проверки усвоения изученного материала решите следующие задания.
1.Каким способом можно инъецировать водные растворы?
А.Подкожно. Б.Внутримышечно. В.Внутривенно. Г.Любым названным.
2. Каким способом можно инъецировать масляные растворы?
А.Подкожно. Б.Внутримышечно. В.Внутривенно. Г.Любым названным.
3.Каким способом можно инъецировать суспензии?
А.Подкожно. Б.Внутримышечно. В.Внутривенно. Г.Любым названным.
Эталон ответа: 1 Г.
Ориентировочная основа действий при выписывании экстемпоральных лекарственных форм (развернутый способ)
После Recipe последовательно в родительном падеже единственного числа назвать вещества (каждое в отдельной строке) и указать нужное их количество (твердые – в граммах, жидкие – в миллилитрах).
Сделать указания фармацевту на необходимые действия при изготовлении лекарства (например, Misce или Sterilisetur!)
Если выписываемая лекарственная форма является неразделенной, в следующей строке пишется Da. Signa.
Если выписываемая лекарственная форма является разделенной, во второй строке пишется Da tales doses numero (число). Signa.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ
I. Самостоятельная работа по твердым и мягким лекарственным формам.
II. Обсуждение содержания занятия.
III. Выписывание рецептов по готовым инъекционным и прочим лекарственным формам.