Тема 29. Антисептические и дезинфицирующие средства.

Актуальность темы и цели: см. Введение в раздел.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ И САМОКОРРЕКЦИИ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ-УМЕНИЙ

1. Какое вещество из перечисленных относится соединениям алифатического ряда?

А. Фенол. Б. Фурацилин. В. Этиловый спирт. Г. Крезол. Д. Хлорамин.

2. Какое вещество из перечисленных относится соединениям ароматического ряда?

А. Фенол. Б. Фурацилин. В. Этиловый спирт. Г. Формальдегид. Д. Нитрат серебра.

3. Какое вещество из перечисленных относится соединениям гетероциклического ряда?

А. Фенол. Б. Фурацилин. В. Этиловый спирт. Г. Крезол. Д. Хлорамин.

4. Какие вещества будут сильнее диссоциировать в щелочной среде?

А. Слабые органические щелочи. Б. Слабые органические кислоты. В. Соли сильных кислот и щелочей. Г. Соли слабых кислот и сильных щелочей.

5. Какое соединение будет слабее диссоциировать на ионы?

А. Нитрат серебра. Б. Сульфат цинка. В. Протеинат серебра. Г. Хлорид ртути.

6. Каким физико-химическим свойством должно обладать вещество с моющим действием?

А. Сильной щелочностью. Б. Сильной кислотностью. В. Гидрофильностью. Г. Липофильностью. Д.Амфифильностью.

7. Какое вещество из перечисленных образуется при взаимодействии свободного хлора с водой?

А. Молекулярный водород. Б. Атомарный водород. В. Атомарный кислород. Г. Молекулярный кислород.

8. Какое вещество из перечисленных может соединиться с информационными молекулами хромосом?

А. Кислота. Б. Щелочь. В. Нейтральная соль. Г. Кислая соль.

Если Вы не можете выполнить предложенные задачи, обратитесь к учебникам:

Тюкавкина Н. А., Бауков Ю. И. Биоорганическая химия. М., Медицина. 1991. С. 16-29.

Эталонные ответы к заданиям: 1: В, 2:А, 3:Б, 4:Б, 5:В, 6:Д, 7:В, 8:Б.

После усвоения необходимых базисных знаний переходите к следующему (ориентировочная основа действий при подготовке к занятию):

1.Познакомьтесь с теоретическими вопросами к занятию.

2.Изучите учебник: Комиссаров И. В. и др. «Фармакология: введение в фармако- и химиотерапию» — Донецк, «Норд-Пресс», 2004, с. 226-234 и лекцию.

3.Решите задачи для выработки навыков применения изученного материала.

4.В препаратной тетради составьте список препаратов по рекомендуемой форме.

5.В рабочей тетради выпишите: этиловый спирт для обеззараживания кожи, хлоргексидина биглюконат для мытья рук, калия перманганат для обеззараживания поверхности ожога, фурацилин и перекись водорода для промывания гнойных ран, раствор иода спиртовой для обеззараживания операционного поля, хлорамин для обеззараживания неметаллических инструментов, бриллиантовый зеленый для лечения пиодермии, фурацилин для местного лечения фолликулярной ангины.

Теоретические вопросы, на основании которых возможно выполнение целевых видов деятельности: Понятие об антисептических и дезинфицирующих веществах. Механизмы противомикробного действия. Условия, определяющие противомикробную активность. Классификация антисептических и дезинфицирующих средств. Галогены и галогенсодержащие вещества (йод, йодонат, хлорамин); соединения алифатического ряда (формальдегид, спирт этиловый); окислители (раствор перекиси водорода, калия перманганат); кислоты и щелочи (кислота борная, кислота салициловая, раствор аммония едкого); детергенты (хлоргексидина биглюконат, декаметоксин, этоний); соединения ароматического ряда (лизол, деготь березовый, ихтиол); соединения металлов (серебра нитрат, протаргол, цинка сульфат, цинка окись); красители (этакридина лактат, бриллиантовая зелень, метиленовая синь); производные нитрофурана (фурацилин). Показания к применению с профилактической и лечебной целью.