Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.doc
Скачиваний:
103
Добавлен:
23.02.2015
Размер:
813.57 Кб
Скачать

Тема 36. Радиопротекторы и средства, способствующие выведению радионуклидов.

(для самостоятельного изучения)

Актуальность темы: Лучевая болезнь является профессиональным заболеванием, но при техногенных катастрофах (Чернобыль) и в условиях ядерной войны может поражать и широкие массы населения. Поэтому обучение врача предусматривает знакомство с химическими средствами профилактики лучевых поражений.

Цель (общая): Уметь использовать (выбирать и выписывать) средства лечения лучевых поражений.

Конкретные цели

Уметь:

1.Интерпретировать групповую принадлежность средств, применяемых при радиоактивных поражениях.

2.Предвидеть изменение функций организма под влиянием радиопротекторов и средств, способствующих выведению радионуклидов, в соответствии с их фармакодинамикой и фармакокинетикой (в терапевтических и токсических дозах).

3.Выбирать желательное направление действия лекарственных средств угрозе лучевой болезни.

4.Применять сведения о формах выпуска, дозах, способах введения при выписывании рецептов.

После усвоения необходимых базисных знаний переходите к следующему (ориентировочная основа действий при подготовке к занятию):

1.Познакомьтесь с теоретическими вопросами к занятию.

2.Изучите учебник: Комиссаров И. В. и др. «Фармакология: введение в фармако- и химиотерапию» — Донецк, «Норд-Пресс», 2004, с. 281.

3.Решите задачи для выработки навыков применения изученного материала.

4.В препаратной тетради составьте список препаратов по рекомендуемой форме.

5.В рабочей тетради выпишите: цистамина гидрохлорид для профилактики лучевой болезни.

Теоретические вопросы, на основании которых возможно выполнение целевых видов деятельности:

Понятие о радиопротекторах, общая характеристика, механизм действия, классификация. Основные принципы применения. Фармакология цистамина гидрохлорида. Возможности применения адсорбентов, витаминов, антиоксидантов, комплексонов и др.

Для проверки усвоения темы решите следующие задачи

1.Какое из перечисленных веществ является радиопротектором?

А.Цистамин. Б.Мексидол. В.Тетацин-кальций. Г.Энтеросгель.

2.Какое из перечисленных веществ относится к комплексонам?

А.Цистамин. Б.Мексидол. В.Тетацин-кальций. Г.Энтеросгель.

3.Какое из перечисленных веществ относится к антиоксидантам?

А.Цистамин. Б.Мексидол. В.Тетацин-кальций. Г.Энтеросгель.

Эталон ответа: 1. А.

Тема 37. Побочное действие лекарственных веществ. Осложнения при использовании лекарств.

(для самостоятельного изучения)

Актуальность темы: Любое лекарственное средство, наряду с желательным эффектом может вызывать и нежелательные, иногда угрожающие здоровью и даже жизни больного. Поэтому врач должен ориентироваться в характере возможных побочных явлений, что облегчает их предвидение в отдельных конкретных случаях, создает возможность планировать профилактические мероприятия, способные предотвратить их возникновение или ослабить их проявления.

Цель (общая): Уметь характеризовать и планировать меры профилактики медикаментозных осложнений.

Конкретные цели

Уметь:

1.Интерпретировать характер побочных явлений и осложнений при медикаментозной терапии.

2.Предвидеть возможность нарушения функций при использовании основных групп фармако- и химиотерапевтических средств

3.Выбирать желательное направление профилактики осложнений

После усвоения необходимых базисных знаний переходите к следующему (ориентировочная основа действий при подготовке к занятию):

1.Познакомьтесь с теоретическими вопросами к занятию.

2.Изучите учебник: Комиссаров И. В. и др. «Фармакология: введение в фармако- и химиотерапию» — Донецк, «Норд-Пресс», 2004, с. 274-279.

3.Решите задачи для выработки навыков применения изученного материала.

Теоретические вопросы, на основании которых возможно выполнение целевых видов деятельности:

Побочные действия лекарственных веществ, их виды. Передозирование (токсические эффекты): абсолютное и относительное. Роль врожденных факторов (идиосинкразия) и кумулятивных процессов. Виды токсических синдромов (ототоксичность, нефротоксичность, гепатотоксичность и т.д.). Мутагенность, тератогенность, эмбриотоксичность, фетотоксичность, канцерогенность. Неспецифические аллергические осложнения. Профилактика осложнений при медикаментозной терапии.