Методическая разработка лабораторного занятия №18 для студентов

ВГМУ, кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

ТЕМА: « ОРГАНЫ ЧУВСТВ. ОРГАН СЛУХА, РАВНОВЕСИЯ, ВКУСА»

Время: 3 часа

Хронокарта: 1.Организационная часть с мотивацией темы - 5 мин

2.Программированный контроль - 10 мин

3.Опрос-беседа, - 35 мин

4.Объяснение препаратов - 10 мин

5.Перерыв - 15 мин

6.Контроль за самостоятельной работой

студентов. Помощь в работе с препаратами - 65 мин

7.Подведение итогов. Проверка альбомов - 10 мин

Мотивационная характеристика темы: Органы чувств обеспечивают связь внешней среды организма с центральной нервной системой. Благодаря им, мы получаем информацию об окружающем нас мире и познаем «вкус жизни». Заболевания и травмы органов чувств часто приводят больных к вынужденной смене профессии или же к прекращению трудовой творческой деятельности. Изучение гистофизиологии органов чувств, в частности органа слуха и равновесия, органа вкуса имеет важное значение, так как в практике врача нередко встречаются случаи нарушения их функций, которые приводят к различным заболеваниям.

Учебная цель

Общая цель – знать развитие, строение и функции органов слуха, равновесия и вкуса.

Конкретная цель – 1. Иметь представление о структурных элементах наружного, среднего и внутреннего уха и их функциональном значении. 2. Знать строение и гистофизиологию спирального органа. Обратить внимание на ультрамикроскопическую организацию слуховых волосковых клеток. 3. Знать строение и функцию вестибулярной части перепончатого лабиринта – слуховых пятен и гребешков. 4. Уметь идентифицировать вкусовые почки в эпителии сосочков языка, знать морфофункциональные особенности рецепторных клеток.

Необходимый исходный уровень знаний

Из других предметов и предшествующих тем:

1. Анатомия органов слуха, равновесия, вкуса.

2. Эпителиальная ткань.

3. Соединительные ткани.

4. Нервная ткань, нервная система.

5. Общая характеристика органов чувств.

6. Понятие о первичночувствующих клетках.

Из темы текущего занятия:

1. Морфофункциональные особенности органов чувств с вторично-чувствующими рецепторными клетками.

2. Структурные компоненты перепончатого лабиринта улитки.

3. Микроскопическое и ультрамикроскопическое строение рецепторных клеток спирального органа, органов равновесия и вкуса.

Вопросы для самоподготовки

1.Морфофункциональная характеристика органов чувств с сенсорно-эпителиальными (вторично-чувствующими) клетками.

2.Улитковый канал перепончатого лабиринта. Строение спирального органа. Гистофизиология органа слуха.

3.Вестибулярная часть перепончатого лабиринта. Строение слуховых пятен и гребешков. Гистофизиология органа равновесия.

4. Орган вкуса. Строение, гистофизиология.