Основная и дополнительная литература

Основная литература: 1) Учебник гистологии (под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А. Юриной), М., «Медицина, 1999 . 2) Учебник гистологии (под ред. Проф. Ю.И.Афанасьева и Н.А.Юриной), М., «Медицина», 1989. 3) Лекции. 4) .И.В.Алмазов, Л.С.Сутулов «Атлас по гистологии и эмбриологии», М., «Медицина», 1978. 5) В.Г.Елисеев, Ю.И.Афанасьева, Е.Ф.Котовский «Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток тканей и органов», М., «Медицина», 1970. 6) Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии (под ред. Проф. Ю.И.Афанасьева), М., «Высшая школа», 1990.

Дополнительная литература: 1) И.А.Чертков, А.Я.Фриденштейн «Клеточные основы кроветворения», М., «Медицина», 1977. 2) Р.В.Петров «Иммунология», М., «Медицина», 1982. 3) З.Б.Албертс, Д.Брей, Дж. Люис, М.Рэфф, К.Робертс, Дж.Уотсон «Молекулярная биология клеток», изд. «Мир», 1987 г., т.5.

Тсо и средства наглядности

1. Микроскопы

2. Диапроектор «Альфа»

3. Демонстрационные препараты: 1.Накопление краски л/у. 2.Красный костный мозг.

4. Слайды: 1.Закладка селезенки. 2.Эмбрион в начале 2-х месяцев развития. 3.Селезенка ребенка 12 лет. 4.Селезнка взрослого человека. 5.Срез костного мозга, плод на 7-ом месяце развития. 6.Срез красного костного мозга, ребенок 4-х лет. 7.Срез костного мозга взрослого человека. 8.Вилочковая железа плод 7-ми месяцев. 9.Вилочковая железа новорожденного. 10.Ю.Вилочковая железа взрослого человека. 11.Лимфатический узел ребенка 3-х месяцев. 12.Лимфатический узел взрослого. 13.Возрастная динамика периферической крови человека (схема Й.Тодорова).

5.Внеаудитные электрофицированные стенды:

«Кроветворение». «Проверь свои знания».

6.Таблицы: 1.Небная миндалина. 2.Лимфатический узел. 3.Селезенка. 4.Тимус. 5.Красный костный мозг.

Домашнее задание - смотри методическую разработку лабораторного занятия для студентов по теме: «Костная ткань».

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТИЯ № 11 ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ВГМУ, кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

Тема: «костная ткань»

Время: 3 часа

Хронокарта: 1.Организационная часть с мотивацией темы - 5 мин

2.Программированный контроль - 10 мин

3.Опрос-беседа - 35 мин

4.Объяснение препаратов - 10 мин

5.Перерыв - 15 мин

6.Контроль за самостоятельной работой

студентов. Помощь в работе с препаратами - 65 мин

7.Подведение итогов. Проверка альбомов -10 мин

Мотивационная характеристика темы: Костная ткань представляет 18 % от общего веса человека. Архитектоника костной ткани идеально соответствует опорной функции скелета и обеспечивает ему высокую прочность. Отдельные кости способны выдерживать давление в 25-30 раз превышающее вес тела. Наряду с обеспечением опорно-механической функции, костная ткань участвует в обмене веществ, являясь мощным депо неорганических соединений, необходимых для поддержания на определенном уровне минерального состава крови.

Знание источников развития костной ткани, ее строения, регенерации необходимы травматологам, рентгенологам, педиатрам и другим врачам для профилактики и лечения различных заболеваний, связанных с нарушением обмена веществ (остеохондрозов, остеопорозов), а также при лечении всевозможных переломов. Изучение данного материала имеет практическое значение для решения проблем спортивной, космической медицины, особенно при длительных полетах, для развития трансплантологии, протезирования и других перспективных отраслей медицины.