3. Перерыв - 15 мин

4.Тест-контроль - 65 мин

5. Подведение итогов. Проверка альбомов - 10 мин

Мотивационная характеристика занятия - знание учения о происхождении и развитии тканей, их дифференцировка, умение практически определять различные типы тканей необходимо будущему врачу для понимания механизмов, вызывающих различные патологические процессы в организме.

Учебная цель

Общая цель - Установить уровень знаний студентов по пройденным темам общего курса гистологии (эпителиальные, мезенхимные, мышечные ткани).

Конкретная цель: I. Уметь приготовить и окрасить мазок крови, подсчитать лейкоцитарную формулу. 2.Иметь понятие о компетентных, коммитированных клетках, конституитивных и индуцибельных генах. 3. Знать вопросы, касающиеся учения о развитии тканей. 4. Знать классификацию тканей. 5. Знать типы эпителиальных тканей и конкретно, в каком органе представлен тот или иной вид эпителия. 6. Знать классификацию и виды мезенхимных тканей. 7. Знать классификацию и виды мышечных тканей.

Необходимый уровень знаний

Из других предметов и предшествующих тем:

1.Структура и функции клеток.

2.Формы адаптации клеток: симпласт, синцитий, межклеточное вещество.

Вопросы для самоподготовки

1. Информация положения: детерминация, дифференцировка и специализация клеток.

2. Конституитивные и индуцибельные гены; компетентные и коммитированные клетки.

3. Происхождение тканей - теории тканевой эволюции.

4. Определение ткани и классификация тканей.

5. Эпителиальные ткани, определение и общая характеристика.

6. Классификация эпителиальных тканей.

7. Железистый эпителий: два типа желез.

8. Мезенхима, её строение и функции.

9. Классификация мезенхимных тканей.

10. Межклеточное вещество: коллагеновые, ретикулярные и эластические волокна.

11. Рыхлая соединительная ткань, её разновидности, распространение, строение и функции.

12. Классификация клеток рыхлой соединительной ткани.

13. Плотная соединительная ткань и её разновидности.

14. Кровь как ткань.

15. Характеристика эритроцитов.

16. Лейкоциты, их классификация, строение и функции.

17. Кровяные пластинки (тромбоциты) - происхождение и функции.

18. Гемограмма и ее клиническое значение.

19. Роль гистологии в развитии гематологии: теории кроветворения.

20. Эмбриональное (первичное) кроветворение.

21. Дефинитивное (вторичное) кроветворение.

22. Стволовая клетка - типы и этапы развития.

23. Эритроцитопоэз: стадии и клеточные формы.

24. Гуморальная и нервная регуляция гемопоэза.

25. Интегративные системы организма.

26. Общая характеристика иммуноцитов.

27. Антигеннезависимая и антигензависимая дифференцировка В-лимфоцитов.

28. Антигеннезависимая и антигензависимая дифференцировка Т-лимфоцитов.

29. Уровни организации иммунной системы.

30. Взаимодействие Т- и В- лимфоцитов в реакциях инфекционного и трансплантационного иммунитета.

31. Два вида костной ткани: клетки и межклеточное вещество.

32. Пластинчатая кость как орган.

33. Развитие, рост и регенерация кости.

34. Классификация мышечных тканей и типы двигательной активности.

35. Мион и его характеристика.

36. Саркомер, его состав и значение. Теория мышечного сокращения.

37. Понятие о двигательной единице и передача нервного импульса на мышечное волокно.

38. Развитие и регенерация мышечных тканей.

39. Происхождение, строение, разновидности хрящевой ткани.

Задание 1. Диагностика микропрепаратов

1.Кожа пальца. 2. Роговица глаза. 3. Мезотелий сальника. 4. Кровь человека. 5. Кровь лягушки. 6. Рыхлая соединительная ткань. 7. Сухожилие в поперечном разрезе. 8. Эластический хрящ. 9. Гиалиновый хрящ. 10. Волокнистый хрящ. 11. Берцовая кость. 12. Развитие кости из мезенхимы. 13. Развитие кости на месте хряща. 14. Гладкая мышечная ткань. 15. Поперечно-полосатая мышечная ткань. 16. Трахея. 17. Мочевой пузырь. 18. Миндалина. 19. Лимфатический узел. 20. Селезёнка.