Тсо и средства наглядности

1. Контрольно-обучающий стенд «Проверь свои знания».

2. Экзаменатор

3. Стенды: «Костные ткани».

4. Таблицы: 1. Строение костной ткани. 2.Развитие кости на месте хряща.

3.Кость как орган. 4.Грубоволокнистая костная ткань.

5. Электроннограммы:

1. Остеобласт («Атлас по гистологии и эмбриологии» И.В. Алмазов, Л.С. Сутулов, М., «Медицина», 1978). 2. Остеоцит (пособие тоже).

Домашнее задание - cм. методическую разработку лабораторных занятий для студентов по теме: «Хрящевые и мышечные ткани».

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТИЯ № 12

Для студентов

ВГМУ, кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

ТЕМА: «ХРЯЩЕВЫЕ И МЫШЕЧНЫЕ ТКАНИ»

Время: 3 часа

Хронокарта: 1. Организационная часть с мотивацией темы - 5 мин

2. Программированный контроль - 10 мин

3. Опрос-беседа - 35 мин

4. Объяснение препаратов - 10 мин

5. Перерыв - 10 мин

6. Контроль за самостоятельной работой

студентов. Помощь в работе с препаратами - 65 мин

7. Подведение итогов. Проверка альбомов - 10 мин

Мотивационная характеристика темы: Хрящевая ткань является частью скелета (около 5 % кости) – это один из видов соединительной ткани, не имеющий сосудов и нервов. Способность хряща быстро расти, сохраняя достаточную степень плотности, делает его благоприятным скелетным материалом для эмбриона. У взрослого человека хрящевые ткани выполняют опорную функцию, входят в состав стенки некоторых полых органов (воздухоносные пути), обеспечивая жесткость, участвуют в формировании соединений костей. Мышечные ткани – тип тканей, объединенных общей функцией – сократимость. Скелетная мышечная ткань обеспечивает передвижение тела в пространстве. Гладкая мышечная ткань приводит в движение стенки внутренних органов и сосудов. Сердечная мышечная ткань осуществляет движение крови по сосудам. Мионейральная ткань обеспечивает изменение размеров зрачка, а миоэпителиальная ткань способствует выведению секрета из желез.

Учебная цель

Общая цель - Знать развитие, строение и функцию хрящевых и мышечных тканей.

Конкретная цель - Уметь различать на микропрепаратах структуры хрящевых и мышечных тканей. Знать строение и механизм сокращения мышечного волокна.

Необходимый исходный уровень знаний:

Из других предметов и предшествующих тем:

1. Анатомия опорно-двигательного аппарата.

2. Учение о тканях.

3. Форма организации живой материи.

4. Классификация соединительной ткани.

5. Физиология мышечного сокращения.

6. Нервно-мышечные синапсы.

Из темы текущего занятия:

1. Общая характеристика хрящевой ткани, клеточные элементы хряща.

2. Межклеточное вещество хрящевой ткани.

3. Виды хрящевой ткани.

4. Надхрящница, строение, значение.

5. Хрящ как орган. Развитие и рост хряща. Регенерация хряща.

6. Развитие, строение и функция мышечной ткани.

7. Электронномикроскопическое строение миофибрилл. Саркомер.

8. Теория мышечного сокращения.

9. Регенерация мышечной ткани.

Вопросы для самоподготовки

1. Разновидности хрящей, их строение.

2. Гистогенез и регенерация хрящевой ткани.

3. Классификация мышечных тканей и типы двигательной активности.

4. Мион и его характеристика.

5. Саркомер, его состав и значение, теория мышечного сокращения.

6. Понятие о двигательной единице и передаче нервного импульса на мышечное волокно.

7. Развитие и регенерация мышечного волокна.