- •Предмет философии.
- •Философия как теоретический тип мировоззрения.
- •Мифология и религия как исторические типы мировоззрения.
- •Структура философского знания.
- •Постмодернизм в философии.
- •Специфика философского знания.
- •Социальная философия ю. Хабермаса.
- •Философия л. Фейербаха.
- •Философские взгляды Платона.
- •Философия Аристотеля.
- •Философский материализм в России 19 века: Герцен, Чернышевский.
- •Философия и. Канта.
- •Философия Декарта.
- •Философские взгляды Вл. Соловьева.
- •Философские взгляды Ницше.
- •Философия экзистенциализма.
- •Философский материализм и идеи просвещения во Франции 18 века.
- •Древнеиндийская философия и ее особенности.
- •Философские взгляды ф. Бэкона.
- •Сенсуализм и эмпиризм в философии Локка.
- •Философия Средневековья.
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Философия Древней Греции.
- •Философские взгляды Юма.
- •Позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм.
- •Этические взгляды Канта.
- •Философия Гегеля.
- •Философия психоанализа.
- •Антропологический материализм Фейербаха.
- •Древнекитайская философия и ее особенности.
- •Философия система Спинозы.
- •Марксистская традиция в мировой философской мысли.
- •Вклад м.Вебера в социально-философскую теорию.
- •Бытие как фундаментальная философская категория.
- •Концепция постиндустриального общества.
- •«Философия жизни» как направление философской мысли конца 19-20 века.
- •Концепция «человеческой революции» а.Печчеи («Римский клуб»)
- •Философская антропология.
- •Философская герменевтика (Гадамер).
- •Философские взгляды э.Фромма.
- •Философия истории а.Тойнби.
- •Материалистическое понимание истории в марксистской традиции.
- •Диалектическая идея саморазвития.
- •Проблема смысла жизни.
- •Самореализация личности.
- •Детерминизм и индетерминизм в философии и науке.
- •Эволюционный тип развития. Понятие коэволюции.
- •Глобальный эволюционизм в современной науке.
- •Философская концепция культуры.
- •Религия, её сущность и роль в обществе. Место этических абсолютов в религиозной системе взглядов.
- •Глобальные проблемы современности: социально-философский аспект.
- •Философская концепция человека: природный индивид, личность, индивидуальность, субъект деятельности, общения и целостного освоения мира культуры.
- •Философия и система ценностей духовной культуры.
- •Типы рациональности в теории познания.
- •Эстетические ценности и искусство.
- •Мораль и нравственность: их общечеловеческая сущность.
- •Основные этические категории, моральные идеалы, нравственные принципы.
- •Отчуждение как социально-философская проблема.
- •Идеал как философская категория.
- •Свобода как фундаментальная категория социальной философии.
- •Формационный и цивилизационный подходы к истории человечества.
- •Основные сферы общественной жизни и их целостное единство в философском мировоззрении.
- •Концепция в.И.Вернадского становления ноосферной цивилизации.
- •Источники, детерминанты исторического развития и функционирования общества.
- •Философский образ науки.
- •Диалектика всеобщего и общего, особенного и единичного в научном познании и общественном развитии.
- •Диалектический принцип отрицания.
- •Диалектический принцип взаимного перехода количественных изменений в качественные.
- •Диалектический принцип противоречия. Антагонизм и гармония. Разрешение противоречий как движущая сила развития.
- •Системность и целостность как категории диалектики.
- •Принцип восхождения от абстрактного к конкретному в научно-теоретическом мышлении.
- •Историческое и логическое, их единство и принцип теории познания.
- •Практика и её роль в процессе познания.
- •Проблема истины в философии.
- •Истина как процесс. Абсолютное и относительное в истине.
- •Гипотеза как форма научного познания.
- •Истина и ценность.
- •Самосознание человека.
- •Сознание и бессознательное. Интуиция.
- •Язык, его знаковая природа. Слово как символ. Язык и мышление.
- •Сознание и идеальное.
- •Сознание, его сущность и происхождение.
- •К.Маркс о подлинном человеческом богатстве.
Древнекитайская философия и ее особенности.
Историю древнекитайской философской мысли принято делить на два основных этапа: этап зарождения философских воззрений, который охватывает период VIII— VI вв. до н э., и этап расцвета философской мысли, который традиционно относится к VI—III вв. до н. э.
Период складывания философских воззрений в Китае по времени совпадает с аналогичным процессом в Индии и Древней Греции. На примере возникновения философии в этих трех странах можно проследить общность закономерностей, по которым шло становление, развитие человеческого общества, мировой цивилизации. В истории философии ярко раскрывается процесс освоения человеком природы, осмысление места и роли человека в мироздании.
Даосизм — древнейшая философская школа в Китае. По определению основателя этой школы Лао-Цзы (ок. 603 г. до н. э.),
В центре внимания – природа, космос и человек. Эти начала постигаются не рациональным путем, а с помощью прямого понятийного проникновения в природу существования. Мир пребывает в постоянном движении и изменении, развивается и живет спонтанно без причин. Дао – понятие при помощи которого возможно дать универсальный, всеобъемлющий ответ на вопрос о происхождении и способе существования всего сущего.
Дао (букв. — путь, дорога) — это невидимый вездесущий закон природы, человеческого общества, поведения и мышления индивида. Дао: безымянно, везде проявляется, безгранично, источник всего, но само источника не имеет. Люди в процессе своей жизни должны следовать дао. Всякое действие, противоречащее дао, не может привести к цели и является напрасной тратой сил, ведущей к неудаче и гибели. Мудрый человек во всем следует дао.
Все в мире находится в пути, в движении и изменении, все непостоянно и конечно. Это возможно благодаря принципам инь и ян, которые наход. в диалектическом единстве в каждом явлении и процессе и явл. причиной их изменения и движения.
Отвергается какое-либо усилие не только индивида, но и общества. Усилия общества ведут к противоречию человека и мира, к дисгармонии.
Постижение мира сопровождается тишиной, это радикально противоположно конфуцианству (образованный муж должен упражняться в обучении и управлении другими).
Конфуцианство, наряду с даосизмом, одно из двух основных течений китайской философии. После проникновения из Индии в Китай буддизма даосизм, конфуцианство и буддизм составили Сань-цзяо («три религии»). Эта триада существовала и соперничала между собой в идеологической жизни Китая вплоть до XX в. Основой учения Конфуция (551— 479 гг. до н. э.) является антропоцентризм. Конфуция интересует в первую очередь и главным образом человек — центр и высшая цель мироздания, его нравственное совершенство, воспитание, освоение ритуала отношений между высшими и низшими, между отцом и детьми, между старшими и младшими и т. д. Надо изучать традиции чтобы знать как себя вести. Личность д. существовать не для себя, но для общества. Индивид д. выполнять: порядок во всем, добродетельность, справедливость, человечность. Конфуций и его последователи создавали своего рода идеологический заслон против проникновения естественных наук в философию. Естественнонаучные знания были признаны уделом людей низших, лишенных возвышенных идей. Философия и естествознание существовали в Китае как бы отгородившись друг от друга непроходимой стеной. Обособленность от естествознания и не разработанность вопросов логики являются одной из главных причин того, что формирование философского понятийного аппарата шло весьма медленно. В качестве особенности древнекитайской философии следует отметить также ее тесную связь с мифологией. В выработке абстрактных категорий и философско-логической терминологии определенным сдерживающим фактором был иероглифический характер китайской письменности.