Дәрес барышы.
Мотивлаштыру-ориентлаштыру этабы.
Өй эшен тикшерү.
а) эш дәфтәрендәге күнегүләрне тикшерү;
ә ) 55 нче күнегүне тикшерү;
б) иҗади эшләрен тикшерү.
2. Эш дәфтәрендә матур язу күнегүләре.
3. Актуальләштерү.
-
Модель буенча сөйләгез.
синоним
антоним
омоним
Уку мәсьәләсен укыгыз.
Җөмләнең баш кисәкләрен табыгыз.
Ничек таптыгыз? (Кем яки нәрсә турында сөйләнгән сүзне эзләдек, кем? яки нәрсә? сорауларын куеп карадык).
Нинди нәтиҗә ясадыгыз.
1 нче нәтиҗә. Кайбер җөмлә кисәкләре сүзтезмәләр белән белдерелә.
Аларга ничек сорау куябыз?
2 нче нәтиҗә. Сүзтезмә белән белдерелгән җөмлә кисәкләренә сорау бергә, бер сорау куела.
Җөмлә кисәге буларак ничек күрсәтәбез?
3 нче нәтиҗә.Ул сүзләрне бер җөмлә кисәге итеп күрсәтәбез.
Бүгенге дәрескә уку мәсьәләсе куегыз.
Уку мәсьәләсе: Без бүген сүзтезмә белән белдерелгән лексик берәмлекләрне тануга күнегүләр эшләрбез.
Уку мәсьәләсен өлешләп чишү.
1 нче бирем. (Төркемнәрдә эшләү).
56 нчы күнегү.
Биремне укыгыз.
Төркемнәрдә киңәшләшеп эшләгез.
Тикшерү: Сүзтезмә белән белдерелгән лексик берәмлекләрне ничек таптыгыз? ( ул сүзләргә сорау куеп карадык, сүзләргә күзәтү ясадык).
4 нче нәтиҗә: ике яки берничә сүз бер мәгънә бергә – сүзтезмә белеән белдерелгән җөмлә кисәге була.
(Үги ана яфрагы, Казан дәүләт медицина университеты, аш өстен, таң калдырды).
2 нче бирем. (Парлап эшләү).
17 нче күнегү.
Биремне укыгыз.
Сүзтезмәләр нәрсәләрне белдерә? (Үсемлекләрне).
3 нче бирем. (Мөстәкыйль эшләп карау).
58 нче күнегү.
Биремне укыгыз, чыгарган нәтиҗәләргә игътибар итеп, күнегүне эшләгез.
(соңгы нуры, су коенды, патша кызы, яшьлек еллары, кире какты).
4 нче бирем. Ысул чыгару.
Сүзтезмә белән белдерелгән лексик берәмлекләрне ничек таныйбыз?
Ысул:
сүзне укыйбыз;
җөмлә кисәкләрен сорау куеп барлыйбыз;
бер сорауның сүзтезмәгә караганын ачыклыйбыз;
кайсы җөмлә кисәге булганын ачыклыйбыз;
нәтиҗә ясыйбыз.
5 нче бирем.
59 нчы күнегү.
- Биремне укыгыз.
- Мәгънәләре буенча сүзтезмәләрне өстәп, җөмләләрне укыгыз.
- Төшеп калган сүзләр ничек белдерлгән? (Сүзтезмә белән).
- Аларга сораулар куй.
6 нчы бирем.
60 нчы күнегү.
Биремне укыгыз.
Кем эшләргә тели?
Нинди сүзләр килеп чыгар? (Сүзтезмәләр).
(Каен җиләге, балачак еллары, эт шомырты, эш хакы).
7 нче бирем.
Сүзлек өчен бирелгән сүзләрне укыгыз, бер-берегезгә әйтеп яздырыгыз.
8 нче бирем.
Д
әрестә
алган белемнәрегезне модельләштереп
куегыз.
бер үк сорау куела
бер үк җөмлә кисәге булып килә
бер мәгънәне белдерә
Рефлексив бәяләү этабы.
Рефлексив кабатлау.
Нәрсә белдек?
Ничек белдек?
Бәяләү (үзбәя, үзара бәяләү).
Өй эше.
а) сүзлек өчен бирелгән сүзләрнең язылышын ныгыту;
ә ) 60 нчы күнегү;
б) *
4. Алдагы дәрескә проблема кую.
- Ничек уйлыйсыз, без бүлек буенча бирелгән темаларны үтеп бетердекме?
- Димәк, алдагы дәресләрдә нишләрбез?
15 нче дәрес.
Тема: Грамматик биремле диктант.