- •Предисловие
- •ЦЕЛИ
- •НАУЧНАЯ ЗАДАЧА ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
- •ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
- •ДВА ПРЕДМЕТА ИСТОРИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ
- •ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ
- •СХЕМА СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
- •ОБЩАЯ НАУЧНАЯ ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ МЕСТНОЙ ИСТОРИИ
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •РЕЗЮМЕ
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ХАРАКТЕР СТРАНЫ, ЗАСЕЛЕННОЙ РУССКИМИ СЛАВЯНАМИ
- •СОЦИАЛЬНЫЙ СТРОЙ. СОСЕДСКАЯ ОБЩИНА
- •РЕЗЮМЕ
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВАРЯЖСКИХ КНЯЗЕЙ
- •ПОСЛЕДСТВИЯ ПРИНЯТИЯ РУСЬЮ ХРИСТИАНСТВА
- •КРАТКОЕ ПОВТОРЕНИЕ ТЕМЫ
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •РАННЕФЕОДАЛЬНАЯ МОНАРХИЯ
- •КНЯЗЬ ЯРОСЛАВ МУДРЫЙ
- •ВЛАДИМИР МОНОМАХ И СУДЬБЫ КИЕВСКОГО КНЯЖЕСКОГО "СТОЛА"
- •"РУССКАЯ ПРАВДА" И УСПЕХИ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ В КИЕВСКОЙ РУСИ
- •РЕЗЮМЕ
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ПРИЧИНЫ ПЕРЕХОДА К ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ
- •БОРЬБА ПРОТИВ ВТОРЖЕНИЯ С ЗАПАДА
- •РЕЗЮМЕ
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
- •ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА
- •СТОГЛАВЫЙ СОБОР
- •ОПРИЧНИНА
- •РОССИЯ В ГОДЫ СМУТЫ
- •КРЕСТЬЯНСКАЯ ВОЙНА НАЧАЛА XVII в.
- •ЗЕМСКИЙ СОБОР 1613 г.
- •ПЕРЕХОД К АБСОЛЮТИЗМУ
- •РЕЗЮМЕ
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ЭПОХА ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ
- •ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ
- •ЭРА ЛИБЕРАЛИЗМА
- •ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 г.
- •ПОСЛЕВОЕННАЯ ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
- •ПЕРЕУСТРОЙСТВО СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
- •СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
- •РЕЗЮМЕ
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •КРЫМСКАЯ КАМПАНИЯ
- •РЕЗЮМЕ
- •ИСТОЧНИКИ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА САМОДЕРЖАВИЯ В 1894-1904 г.г.
- •РЕВОЛЮЦИЯ 1905-1907 г.г.
- •ТРЕТЬЕИЮНЬСКАЯ МОНАРХИЯ
- •ОБЩЕПОЛИТИЧЕСКИЙ КРИЗИС 1916 г.
- •РЕЗЮМЕ
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ИЮЛЬСКИЙ ПЕРЕЛОМ
- •ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ВРЕМЕННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА
- •ВЫВОДЫ
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ИНОСТРАННАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ И ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В РОССИИ
- •ИДЕОЛОГИЯ, ПОЛИТИКА И ЭКОНОМИКА "ВОЕННОГО КОММУНИЗМА"
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •О КОТОРЫХ ГОВОРИТСЯ В ЛЕКЦИИ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ПЕРЕХОД К НЭПУ
- •ВНУТРИПАРТИЙНАЯ БОРЬБА
- •ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ И КУЛЬТУРНАЯ ЖИЗНЬ СТРАНЫ
- •КРИЗИС КОНЦА 20-х ГОДОВ
- •КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
- •ХОД ИНДУСТРИАЛИЗАЦИИ
- •"СТРАНА ПОБЕДИВШЕГО СОЦИАЛИЗМА": ЭКОНОМИКА, СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
- •ЦЕЛИ СССР В ОБЛАСТИ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ
- •СИСТЕМА ПРАВА
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •ТЕМЫ ДЛЯ РЕФЕРАТОВ
- •ЦЕЛИ
- •СССР В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
- •ХОД БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ
- •СИСТЕМА ПРАВА
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА СССР
- •СИСТЕМА ПРАВА
- •ИСТОЧНИКИ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •МЕЖДУНАРОДНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА
- •РЕФОРМА 1965 г.
- •ПРАВОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА
- •ИТОГИ
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЦЕЛИ
- •ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА.
- •НОВООГАРЕВСКИЙ ПРОЦЕСС И ЛИКВИДАЦИЯ СССР
- •ИСТОЧНИКИ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
- •САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- •СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
зов сформировалась не сразу. Первоначально приказы создавались внутри Дворца и казны, когда определенная группа вопросов поручалась ("приказывалась") боярину и чиновникам. Впервые приказы упоминаются в 1511 г., но, возможно, важнейшие из них, например, Посольский, возниклираньше.
На местах продолжала существовать старая система кормлений. Территории страны делились на уезды, которые в основном совпадалис удельным территориальным делением. Власть в уезде принадлежала наместнику, в станах иволостях - волостелям.
С целью введения единообразия в судебно-административную систему в 1497 г. был составленипринят общерусскийСудебник. В нем устанавливались единые нормы уголовной ответственности и судебнопроцессуальные нормы для всей страны. В интересах феодаловземлевладельцев Судебник ограничил право крестьянского перехода двумя неделями в году, приуроченным к осеннему Юрьеву дню (26 ноября). Условием перехода была уплата "пожилого" - компенсация землевладельцу за потерю рабочих рук.
РЕЗЮМЕ
Итак, на некоторое время при князьях Владимире Мономахе иего сыне Мстиславе Великом снова возвысился Киев как общерусский центр. Эти князья сумелидать отпор усилившейся опасностинашествия кочевников-половцев. После смертиМстислава вместо единойдержавы возникло около полутора десятков самостоятельных земель: Галицкая, Полоцкая, Черниговская, Ростово-Суздальская, Новгородская, Смоленская и другие. Процесс экономического обособления и политического дробления повторялся ивнутриэтих земель, почтикаждая из них в свою очередь превращалась в систему мелких и полунезависимых феодальных княжеств. Феодальная раздробленность Русисуществовала до конца XV в., когда большая часть территории былой Киевской державы вошла в состав Московского государства.
ИСТОЧНИКИ
Важнейшими источниками по истории средневековой Руси попрежнему остаются летописи. С конца XII в. их круг значительно расширяется.
Интереснейший материал составляют актовые материалыграмоты, писавшиеся по самым разным поводам. Грамоты были жалованными, вкладными, рядными, купчими, духовными, перемирными, уставными.
94
XIV-XV вв. стали эпохой расцвета древнерусской литературы. Самыми распространенными жанрами в этот период былиповести, слова, поучения, хождения, жития. "Моление Даниила Заточника", "Сказание о Мамаевом побоище", "Киево-Печерский Патерик", "Хождение за три моря" -наиболее известные из них.
Конец ХV-ХVI вв. стал временем расцвета публицистики. Известнейшими авторами были Иосиф Санин ("Просветитель"), Нил Сорский ("Предание учеником"), Максим Грек (Послания, Слова), ИванПересветов (Большая и Малая челобитные, "Повесть о падении Царь-града", "Сказание о Магмете-салтане").
В середине ХV в. был составлен "Хронограф" - историческое сочинение, в котором рассматривалась не только русская, но ивсемирная история.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
1. Назвать крупнейшие земли Руси в эпоху феодальной раздробленностииохарактеризовать их.
2.Рассказать о борьбе Руси против вторжений с Запада. Каково значение Невскойбитвы иЛедового побоища?
3.Описать процесс образования Монгольской державы. Борьба Русипротив монголо-татарского ига: причины иследствия.
4.Охарактеризовать Судебник Ивана III. Чем онзнаменит?
ОСНОВНЫЕСОБЫТИЯ, О КОТОРЫХ ГОВОРИТСЯ В ЭТОЙ ЛЕКЦИИ
Съезд князей в Любече |
1097 |
Первое упоминание о Москве |
1147 |
Битва на реке Калке |
1223 |
Нашествие монголо-татар на Русь |
1237-1240 |
Монголо-татарское иго |
1240-1480 |
Невская битва |
1240 |
Ледовое побоище |
1242 |
Куликова битва 8 сентября |
1380 |
Флорентийская уния |
1439 |
Присоединение к Москве Великого Новгорода |
1478 |
Стояние на реке Угре |
1480 |
Присоединение к Москве Твери |
1485 |
Издание Судебника Ивана III |
1497 |
95
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Прочитать один из источников по выбору и написать реферат на тему, предложенную им.
96
ЛЕКЦИЯ 6.
РОССИЯ В XV-XVII в.в.
ЦЕЛИ
1. Рассказать о внешнеполитическом положении России в ХV-
ХVII вв.
2.Описать государственный строй сословно-представительной
монархии.
3.Назвать государственные реформы этого периода.
4.Перечислить и охарактеризовать источники права и формы законодательства.
СОСЛОВНО-ПРЕДСТАВИТЕЛЬНАЯ МОНАРХИЯ
-ПЕРВАЯ ФОРМА ПАРЛАМЕНТАРИЗМА
Вконце XVначале XVI вв. завершилось образование Российского государства. Это произошло в переломный период мировой истории.
В1453 г. пал Константинополь, в 1492 г. была открыта Америка. Это было время великих географических открытий, начало капиталистической эры. В передовых странах Европы, где шел процесс первоначального накопления капитала, возникала мануфактурная промышленность, складывались основные классы буржуазного общества. Происходили заметные изменения в идеологическойжизниобщества, связанные с утверждением идей Возрождения и идей гуманизма. В конце XVI в. началась первая в Европе победоносная буржуазная революция (Нидерлан-
ды, 1566-1609 г.г.).
Образовавшееся в конце XVначале XVI вв. Российское государство развивалось как часть мировой цивилизации. Однако следует учитывать своеобразие условий, в которых шло это развитие. Территория России лежала в полосе резко-континентального климата с коротким сельскохозяйственным летом. Плодородные черноземы Дикого поля, Поволжья, Сибири только начали осваиваться. Шел трудный процесс освоения новых территорий. Страна не имела выхода к теплым морям. При отсутствии естественных границ постоянная борьба с внешней агрессией требовала напряжения всех ресурсов. Западные июжные земли бывшего Древнерусского государства находились в руках противников России. Ослабли и были разорваны традиционные торговые и культурные связи.
97