Семінарське заняття 10.

По темі 11 : Форми суспільного продукту в процесі відтворення.

Мета заняття: з’ясувати як студенти розуміють поняття ВНП, ВВП.

План

1. Зміст, види та пропорції суспільного відтворення.

2. Кругообіг доходів і витрат в національній економіці.

3. Система національного рахівництва: необхідність виникнення, зміст, цілі.

4. Основні макроекономічні показники СНР.

5. Національне багатство.

Контрольні запитання:

1. Дайте характеристику основних видів суспільного відтворення.

2. Чим було спричинене виникнення системи національних рахунків? Розкрийте коротко зміст СНР.

3. Назвіть принципи, на яких ґрунтується СНР, та розкрийте їх зміст.

4. Дайте зіставну характеристику показників ВВП та ВНП.

5. Дайте зіставну характеристику особистого доходу та доходу кінцевого використання.

6. Дайте визначення національного багатства та розкрийте його структуру.

7. Розкрийте взаємозв’язок номінального і реального ВВП через дефлятор. В яких цінах вимірюються номінальні, а в яких реальні економічні показники?

Семінарське заняття №11

По темі 12: Економічне зростання і його чинники. Економічні цикли.

Мета заняття: охарактеризувати економічне зростання, основні фази економічного циклу, розкрити причини, механізм та наслідки розвитку економічного циклу.

План

1. Типи економічного зростання.

2. Зміст економічного циклу та його структура.

3. Графічне зображення економічного циклу.

4. Причини економічної кризи.

5. Типи економічних циклів.

6. Наслідки циклічних коливань економіки.

7. Інструменти антициклічного регулювання.

8. Основні причини економічної кризи в Україні.

Контрольні запитання:

1. Поясніть, чому економічні кризи є неминучими?

2. Чим відрізняються фази депресії та пожвавлення?

3. Які основні особливості сучасних економічних криз?

4. Назвіть основні типи економічних циклів.

5. У чому полягає сутність антициклічного регулювання економіки?

6. Поясніть причини економчної кризи в Україні.

7. Поясніть основні причини виникнення циклічного коливання економіки.

8. Які негативні наслідки циклів Вм відомі?

9. Чи можна сказати, що циклічний характер розвитку стосується не лише економіки, але й інших сторін суспільного життя?

10. Зобразіть графічно фази циклу, дайте пояснення.

11. Які процеси в економіці являються причинами довгих циклів?

12. Які механізми антициклічного регулювання Ви могли б рекомендувати для виходу української економіки з кризи?

ЗАДАЧА 1.

Економісти прогнозують, що через рік економічна ситуація в країні буде характеризуватись наступними даними:

С=10+0,7У

І = 50 млрд. дол

G = 100 млрд. дол.

(де С – споживчі витрати, І – приватні валові інвестиції, G – державні закупки товарів і послуг, У-ВНП).

Розрахуйте прогнозований на наступний рік рівень ВНП.

ЗАДАЧА 2.

Економісти країни А передбачають, що залежність споживчих витрат (С) і інвестицій (І) від величини ВНП (У) виражається наступними рівняннями:

С=8+0,6У

І=0,1У

За їх оцінками, урядові витрати на покупку товарів і послуг в наступному році повинні становити 50 млрд.дол, а чистий експорт – 5 млрд. дол.

Розрахуйте прогнозований на наступний рік рівень ВНП.