- •Глава 1
- •Глава 1. Труд как объект социологического исследования
- •Глава 1 Труд как объект социологического исследования
- •Глава 1 Труд как объект социологического исследования
- •Глава 1 Труд как объект социологического исследования
- •Глава 1 Труд как объект социологического исследования
- •Глава 1 Труд как объект социологического исследования
- •Глава 2
- •Глава 2. Формирование и развитие индустриальной социологии
- •Глава 2. Формирование и развитие индустриальной социологии
- •Глава 2. Формирование и развитие индустриальной социологии
- •Глава 2. Формирование и развитие индустриальной социологии
- •Глава 2. Формирование и развитие индустриальной социологии
- •Глава 2 Формирование и развитие индустриальной социологии
- •Глава 2. Формирование и развитие индустриальной социологии
- •Глава 2. Формирование и развитие индустриальной социологии
- •Глава 2. Формирование и развитие индустриальной социологии
- •Глава 2. Формирование и развитие индустриальной социологии
- •Глава 3
- •Глава 3. Становление и развитие социологии труда в России
- •Глава 3 Становление и развитие социологии труда в России
- •Глава 3. Становление и развитие социологии труда в России
- •Глава 3 Становление и развитие социологии труда в России
- •Глава 3. Становление и развитие социологии труда в России
- •Глава 3. Становление и развитие социологии труда в России
- •Глава 4 •
- •Глава 4. Рынок труда, формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда формирование и развитие Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда формирование и развитие Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок трудя формирование и развитие Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда4 формирование и развитие Проблемы занятости
- •Глава 4. Рынок труда: формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда формирование и развитие Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда формирование и развитие Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда: формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда формирование и развитие Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда: формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда- формирование и развитие Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда: формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 4 Рынок труда, формирование и развитие Проблемы занятости
- •Глава 4. Рынок труда, формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 4. Рынок труда: формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 4. Рынок труда: формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 4. Рынок труда формирование и развитие. Проблемы занятости
- •Глава 5
- •Глава 5. Трудовая организация (коллектив)
- •Глава 5. Трудовая ov. „ __________ _____Оганизация (коллектив)
- •Глава 5. Трудовая органидация (коллектив)
- •Глава 5. Трудовая организация (коллектив)
- •Глава 5. Трудовая организация (коллектив)
- •Глава 5. Трудовая организация (коллектив)
- •Глава 5. Трудовая организация (коллектив)
- •Глава 5. Трудовая организация (коллектив)
- •Глава 5. Трудовая организация (коллектив)
- •Глава 5. Трудовая организация (коллектив)
- •Глава 6
- •Глава 6 Мотивация трудовой деятельности
- •Глава 6. Мотивация трудовой деятельности
- •Глава 6. Мотивация трудовой деятельности
- •Глава 6. Мотивация трудовой деятельности
- •Глава 6. Мотивация трудовой деятельности
- •Глава 6. Мотивация трудовой деятельности
- •Глава 7. Трудовое поведение, содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение: содерхоние, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение: содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение, содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение: содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение: содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение: содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение: содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение, содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение: содержание, структура, функции
- •Глава 7. Трудовое поведение содержание, структура, функции
- •Глава 8
- •Глава 8. Отношение к труду и удовлетворенность им
- •Глава 8 Отношение к труду и удовлетворенность им
- •Глава 8. Отношение к труду и удовлетворенность им
- •Глава 8 Отношение к труду и удовлетворенность им
- •Глава 8 Отношение к труду и удовлетворенность им
- •Глава 8. Отношение к труду и удовлетворенность им
- •Глава 9
- •Глава 9. Трудовая адаптация работников
- •Глава 9. Трудовая адаптация работников
- •Глава 9. Трудовая адаптация работников
- •Глава 9. Трудовая адаптация работников
- •Глава 9. Трудовая адаптация работников
- •Глава 9. Трудовая адаптация работников
- •Глава 10 „ Трудовой конфликт
- •Глава 10. Трудовой конфликт
- •Глава 10. Трудовой конфликт
- •Глава 10. Трудовой конфликт
- •Глава 10. Трудовой конфликт
- •Глава 10. Трудовой конфликт
- •Глава 10. Трудовой конфликт
- •Глава 10. Трудовой конфликт
- •Глава 10. Трудовой конфликт
- •Глава 10. Трудовой конфликт
- •Глава 11
- •Глава 11. Социальная защита работника
- •Глава 11. Социальная защита работника
- •Глава 11. Социальная защита работника
- •Глава 11. Социальная защита работника
- •Глава 11. Социальная защита работника
- •Глава 12 Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 12. Стимулирование труда
- •Глава 5. Трудовая организация (коллектив). Специфика
- •Глава 6. Мотивация трудовой деятельности...... 115
- •Глава 7. Трудовое поведение: содержание, структура, функции . . 128
- •Глава 8. Отношение к труду и удовлетворенность им как
Глава 2. Формирование и развитие индустриальной социологии
тей) личности при разработке мероприятий по укреплению дисциплины труда, подбора рабочих для выполнения каждого вида труда. Он считал, что если человек был подвержен тщательному отбору, имеет определенные природные задатки и обучен трудовым навыкам — ожидаемые результаты будут максимально эффективны.
Таким образом, развитие системы Ф. Тейлора шло по пути разработки технико-организационных и социально-психологических методов повышения эффективности и качества труда. Внедрение этой системы на предприятиях Америки в начале XX в. привело к резкому повышению производительности и интенсивности труда. Рабочих, не выдерживающих высоких темпов труда, либо переводили на другие работы (как правило, низкооплачиваемые), либо увольняли.
Исследования Ф. Тейлора, его система послужили основой для современных систем организации труда, применяемых в США и Западной Европе. Бурное развитие экономики, научно-технический прогресс поставили перед социологией новые задачи. Теперь они были уже связаны с управлением общественными процессами, организацией и руководством производственной деятельностью, решением проблем социального контроля, регулированием социальных процессов в сфере труда. Однако в конце 20-х — начале 30-х гг. эта теория перестала удовлетворять потребностям промышленного производства. Это привело к более глубокому изучению реальной действительности и проведению ряда социологических и социально-психологических исследований. Началось активное формирование нового направления в индустриальной социологии, которое было тесно связано с именем Э. Мэйо.
Теория «человеческих отношений»
Основатели этой школы Элтон Мэйо и Фриц Ротлисберг, практически заложили основы социологии труда. Э. Мэйо довольно критически воспринял современное ему индустриальное обще-
26
Стр.27
Теория «человеческих отношений»
;тво, в котором имели место процессы разрушения и дезинтеграции людей. По словам Мэйо, они в значительной мере эыли обусловлены «дисфункциональными последствиями разделения труда» и бюрократической формой управления. Он этмечал, что широкое распространение в обществе «аномии» и отчужденных, заформализованных организаций, основанных на экономической и административной власти, делают неразумным и неумелым использование достижений индустриальной цивилизации. Отсюда вырастала убежденность в исключительной роли социальных, психологических, моральных и неформальных факторов в организации и управлении производственной деятельностью.
С 1927 по 1932 г. Мэйо проводил исследования на заводе электрокабелей в Хоторне близ Чикаго, принадлежавшем фирме «Уэстерн Электрик». Эти исследования, охватившие до 20 тыс. человек и ставшие классическими в эмпирической социологии, получили в последующем название «Хоторнские эксперименты». Эксперименты проводились в четыре этапа. Они начались с определения степени влияния благоприятных условий труда (освещение, режим работы, паузы для отдыха, система оплаты и другие параметры) на уровень его производительности. При этом были получены интересные результаты. Так, обнаружилось: 1) что нет механической зависимости между одной переменной в условиях труда и производительностью; 2) что на рост производительности труда (независимо от условий труда) оказывают влияние следующие факторы: «групповой дух», межличностное общение, субъективное отношение работников к своей работе и производству в целом.
Среди скрытых факторов были выявлены неформальные нормы, правила и требования рабочих, которые давали им возможность для сдерживания производительности, давления на новичков, сопротивления нажиму со стороны администрации и защиты интересов работников. Результаты исследований показали, что рабочая группа имеет сложное внутреннее деление (лидеры, независимые, аутсайдеры) не только по профессиональным, но и по личностным признакам, с разнообразными
27
Стр.28