- •Утверждено
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Структура и объем дисциплины
- •3. Содержание дисциплины Распределение фонда времени по темам и видам занятий
- •1.1.2. Выключение компьютера.
- •1.3.13. Закрытие окон.
- •Упражнение 1.4. Настройка операционной системы Windows1.
- •1.4.1. Установка текущей даты и времени.
- •Ознакомьтесь с дополнительными возможностями настройки даты и времени!
- •1.4.2. Изменение заставки на «Рабочем столе».
- •Ознакомьтесь с дополнительными возможностями настройки экрана!
- •1.4.3. Настройка мыши.
- •Ознакомьтесь с дополнительными возможностями настройки мыши!
- •Упражнение 1.5. Форматирование дискеты.
- •2.1.4. Редактирование текстового документа.
- •Упражнение 2.4. Удаление и восстановление папок и файлов.
- •2.4.1. Удаление ярлыка.
- •2.4.2. Удаление сразу нескольких объектов.
- •2.4.3. Восстановление удаленного объекта.
- •3.1.2. Выбор необходимой папки.
- •3.1.3. Создание папки.
- •3.1.4. Открытие папки.
- •3.1.5. Создание файла (текстового документа «Информатика.Txt») в папке.
- •3.1.6. Редактирование текстового документа.
- •3.1.7. Переименование файла.
- •3.1.8. Переименование папки.
- •Упражнение 3.2. Создание ярлыков для папок и файлов.
- •3.2.1. Создание ярлыка для папки.
- •3.2.2. Открытие папки с помощью ярлыка.
- •3.2.3. Создание ярлыка для файла.
- •3.2.4. Открытие файла с помощью ярлыка.
- •3.3.2. Копирование ярлыка из одной папки в другую.
- •3.3.3. Перемещение1 папки из одной папки в другую.
- •Упражнение 3.4. Удаление и восстановление папок и файлов.
- •3.4.1. Удаление ярлыка.
- •3.4.2. Удаление сразу нескольких объектов.
- •3.4.3. Восстановление удаленного объекта.
- •3.4.4. Очищение «Корзины».
- •4.3.2. Вычисление суммы чисел. Вычислим сумму чисел: –5, 10, 30, –25.
- •5.1.4. Закрытие текстового документа.
- •Упражнение 5.2. Открытие и редактирование документа.
- •5.2.1. Открытие текстового документа «Клавиатура.Txt».
- •5.2.2. Редактирование текстового документа. Необходимо добавить новый абзац в конце текста.
- •5.2.3. Сохранение текстового документа под другим именем.
- •5.3.6. Перемещение фрагмента текста.
- •5.4.4. Поиск текста в документе.
- •5.4.5. Замена текста в документе.
- •6.3.2. Закрытие текстового документа.
- •6.3.3. Открытие текстового документа «Системы.Txt».
- •7.1.6. Закрытие рисунка.
- •7.1.7. Открытие документа «Рисунок.Bmp».
- •7.2.7. Рисование прямой линии.
- •7.2.8. Рисование кривой линии.
- •7.2.9. Рисование прямоугольника (или квадрата).
- •7.2.10. Рисование многоугольника.
- •7.2.11. Рисование эллипса (или круга).
- •7.2.12. Рисование скругленного прямоугольника (или квадрата).
- •Упражнение 7.3. Специальные функции программы.
- •7.3.1. Сохранение сжатого рисунка.
- •1.1.2. Настройка внешнего вида окна программы.
- •1.1.3. Настройка параметров архивации.
- •Упражнение 1.2. Создание и преобразование архивов.
- •1.2.1. Выбор объектов для архивирования.
- •1.2.2. Создание обычного1 архива «Обычный.Rar».
- •1.2.3. Создание несжатого архива «Несжатый.Rar».
- •1.2.4. Преобразование несжатого архива.
- •1.2.5. Преобразование архива в самораспаковывающийся5.
- •1.2.6. Создание самораспаковывающегося архива «СамРас.Exe».
- •1.2.7. Преобразование sfx-архива в обычный.
- •Упражнение 1.3. Извлечение и удаление файлов из архивов.
- •1.3.1. Извлечение всех файлов из архива (по умолчанию).
- •1.3.2. Извлечение всех файлов в специальную папку.
- •1.3.3. Извлечение файлов из самораспаковывающегося архива.
- •1.3.4. Удаление файлов из архива.
- •Упражнение 1.4. Специальные функции программы WinRar.
- •1.4.1. Получение информации об архиве.
- •1.4.2. Тест целостности архива.
- •1.4.3. Добавление файлов в существующий архив с помощью мастера.
- •Упражнение 1.5. Работа с архивами в операционной системе Windows (вне утилиты WinRar).
- •1.5.1. Создание архива по умолчанию.
- •1.5.2. Создание архива с выбором параметров архивации.
- •1.5.3. Извлечение всех файлов из архива (по умолчанию).
- •1.5.4. Извлечение файлов из архива в специальную папку.
- •2.1.2. Настройка программы.
- •2.2.3. Проверка выбранных объектов.
- •2.2.4. Приостановка проверки объектов.
- •2.2.5. Проверка всех объектов компьютера.
- •2.2.6. Полная остановка проверки объектов.
- •Упражнение 2.3. Сервисные функции утилиты kav.
- •2.3.1. Просмотр служебной информации о программе.
- •2.3.2. Обновление сигнатур (антивирусных баз).
- •2.3.3. Отмена обновления сигнатур.
- •Упражнение 2.4. Работа с антивирусом в операционной системе Windows (вне утилиты kav).
- •2.4.1. Проверка дискеты.
- •2.4.2. Проверка папки.
- •2.4.3. Проверка нескольких объектов.
- •Упражнение 3.2. Настройка параметров программы.
- •3.2.1. Настройка внешнего вида окна программы.
- •3.2.2. Настройка параметров страницы.
- •3.2.3. Настройка параметров абзаца.
- •3.2.4. Настройка параметров шрифта.
- •3.2.5. Добавление текста в документ. Введем с клавиатуры следующий текст:
- •3.2.6. Сохранение документа «Редактор1.Rtf».
- •Упражнение 3.3. Предварительный просмотр и печать документа.
- •3.3.1. Просмотр документа по две страницы на экране.
- •3.3.2. Печать документа.
- •3.3.3. Закрытие документа.
- •Упражнение 3.4. Редактирование документа.
- •3.4.1. Открытие документа «Редактор1.Rtf».
- •3.4.2. Выделение фрагмента текста с помощью мыши.
- •3.4.8. Выделение строки и абзаца с помощью мыши.
- •Упражнение 3.5. Поиск и замена текста.
- •3.5.1. Поиск одинаковых фрагментов.
- •3.5.2. Поиск одинаковых слов из одной буквы.
- •3.5.3. Поиск прописных букв.
- •3.5.4. Замена слов.
- •3.6.6. Выделение шрифта цветом.
- •3.6.7. Установка выравнивания абзаца. Установим выравнивание второго абзаца1 по правой стороне.
- •3.7.6. Удаление номера в списке. Удалим номер 1 перед первым абзацем2.
- •Упражнение 3.8. Специальное форматирование документа.
- •3.8.1. Создание границ и заливки абзаца текста. Создадим объемную границу синего цвета толщиной 3 и заливку красного цвета с узором 15% в третьем абзаце.
- •3.8.2. Создание колонок текста. Разделим второй абзац на две колонки с расстоянием 1 см между ними.
- •3.9.3. Изменение размера и формы рисунка.
- •3.9.4. Обтекание рисунка текстом.
- •3.9.5. Вставка фигурного текста (объекта WordArt).
- •3.9.6. Вставка формулы. Вставим такую формулу в конец документа:
- •Упражнение 3.11. Работа с таблицей.
- •3.11.1. Добавление таблицы. Создадим таблицу следующего вида:
- •3.13.3. Сохранение шаблона документа.
- •4.1.3. Сохранение документа «Расчет.Xls».
- •Упражнение 4.2. Настройка параметров программы.
- •4.2.1. Настройка внешнего вида окна программы.
- •4.3.5. Закрытие документа.
- •Упражнение 4.4. Редактирование таблицы.
- •4.4.1. Открытие документа «Расчет.Xls».
- •4.4.2. Выделение ячеек.
- •4.4.9. Удаление ячеек.
- •4.4.10. Копирование смежных ячеек с помощью мыши.
- •4.4.11. Создание формул с помощью мыши.
- •4.4.12. Сохранение документа под именем «Расчет1.Xls».
- •Упражнение 4.5. Изменение таблицы.
- •4.5.1. Вставка строки.
- •4.5.2. Вставка столбца.
- •4.6.3. Изменение формул с клавиатуры.
- •4.6.4. Изменение формул с помощью мыши.
- •Упражнение 4.7. Форматирование таблицы.
- •4.7.1. Изменение формата чисел. Установим денежный (р.) формат чисел во всех ячейках с числами.
- •4.7.2. Выравнивание данных в ячейках. Установим выравнивание ячеек с сотрудниками по центру.
- •4.7.3. Изменение шрифта.
- •4.7.4. Обрамление ячеек.
- •4.7.5. Изменение фона ячеек. Установим для группы ячеек с порядковыми номерами желтый фон с узором.
- •4.7.6. Сохранение документа под именем «Расчет2.Xls».
- •Отсортируем таблицу по сотрудникам.
- •4.9.3. Вставка любых функций с помощью мастера функций. Вычислим максимальный размер ндфл.
- •4.9.4. Вставка поля с текущей датой и временем. Вычислим текущую дату и время.
- •4.9.5.Изменение функций.
- •4.10.5. Удаление листа.
- •4.10.6. Копирование ячеек с одного листа на другой.
- •4.11.2. Построение диаграммы для нескольких столбцов (строк) с данными. Построим «гистограмму с накоплением» окладов и премий сотрудников на новом листе.
- •4.11.3. Построение диаграммы долей нескольких столбцов (строк) с данными в общей сумме. Построим «круговую диаграмму» ндфл сотрудников в общей сумме налога на текущем листе.
- •4.11.4. Форматирование диаграммы. Изменим размеры диаграммы.
- •Изменим рамку диаграммы.
- •Изменим фон диаграммы.
- •Изменим рамку, фон и шрифт заголовка диаграммы.
- •4.11.5. Удаление диаграммы с листа.
- •4.11.6. Сохранение документа под именем «Расчет3.Xls».
- •5.1.3. Закрытие базы данных.
- •5.1.4. Открытие базы данных.
- •Упражнение 5.2. Создание таблиц.
- •5.2.1. Создание таблицы в режиме «конструктора».
- •5.2.2. Выбор ключевого поля.
- •Переименуем поля (столбцы).
- •Удалим лишние поля.
- •Заполним таблицу данными, например, следующими:
- •Удалим лишние записи (строки).
- •5.2.6. Сохранение таблицы.
- •5.3.3. Закрытие окна «Схема данных».
- •Упражнение 5.4. Создание форм.
- •5.4.1. Создание формы с помощью «мастера».
- •Закроем форму.
- •5.4.2. Изменение данных таблицы с помощью формы.
- •Упражнение 5.6. Создание запросов.
- •5.6.1. Создание запроса к одной таблице с помощью «мастера».
- •5.6.2. Создание запроса к двум таблицам с помощью «мастера».
- •5.6.4. Создание копии запроса.
- •5.6.5. Открытие запроса в режиме «конструктора». Откроем созданный запрос для изменения в режиме «конструктора».
- •5.6.6. Изменение запроса в режиме «конструктора».
- •5.6.7. Создание итогового запроса с вычислениями. Создадим запрос с помощью «мастера» на подсчет общего количества прихода товаров.
- •Упражнение 5.7. Создание отчетов.
- •5.7.1. Создание отчета к одной таблице с помощью «мастера».
- •5.7.2. Создание отчета к двум таблицам с помощью «мастера».
- •После изучения дисциплины студент должен ответить на следующие вопросы. По теме 1. Понятие информатики и информации:
- •По теме 2. Кодирование информации и ее представление в эвм:
- •По теме 3. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации:
- •По теме 4. Технические и программные средства реализации информационных процессов:
- •По теме 5. Программное обеспечение эвм и технологии программирования:
- •По теме 6. Алгоритмизация и программирование:
- •По теме 7. Языки программирования высокого уровня, базы данных:
- •По теме 8. Инструментарии функциональных задач:
- •По теме 9. Локальные и глобальные сети эвм:
- •По теме 10. Основы и методы защиты информации:
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Конспект лекций Введение
- •Понятие информатики и информации.
- •§1.1. Понятие, структура и задачи информатики
- •§1.2. Понятия «информация», «данные», «знания»
- •§1.3. Адекватность и качество информации
- •§1.4. Классификация информации
- •§1.5. Экономическая и правовая информация
- •Кодирование информации и ее представление в эвм.
- •§2.1. Структурные единицы информации
- •§2.2. Кодирование информации
- •§2.3. Системы счисления
- •§2.4. Перевод чисел из одной системы счисления в другую
- •§2.5. Представление информации в эвм
- •Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.
- •§3.1. Информационная система
- •§3.2. Информационный процесс
- •1. Сбор и регистрация данных.
- •2. Передача информации.
- •3. Ввод информации в компьютер.
- •4. Накопление и хранение информации.
- •5. Обработка информации.
- •§3.3. Информационная технология
- •§3.4. Обеспечение автоматизированных информационных систем
- •1. Информационное обеспечение (ио).
- •2. Техническое обеспечение (то).
- •3. Математическое обеспечение (мо).
- •4. Программное обеспечение (по).
- •5. Лингвистическое обеспечение (ло).
- •6. Организационное обеспечение (оо).
- •7. Правовое обеспечение (ПрО).
- •8. Методическое обеспечение (МтО).
- •9. Эргономическое обеспечение (эо).
- •Технические и программные средства реализации информационных процессов.
- •§4.1. История развития вычислительной техники
- •§4.2. Поколения электронной вычислительной техники
- •§4.3. Классификация вычислительных машин
- •§4.4. Современная классификация компьютеров
- •§4.5. Архитектура и структура эвм
- •§4.6. Общая характеристика персонального компьютера
- •§4.7. Классификация персональных компьютеров
- •Программное обеспечение эвм и технологии программирования.
- •§5.1. Классификация программного обеспечения
- •§5.2. Виды системного программного обеспечения
- •§5.3. Операционные системы
- •§5.4. Виды прикладного программного обеспечения
- •§5.5. Интегрированный пакет Microsoft Office
- •§5.6. Требования к программным продуктам
- •§5.7. Тенденции развития программного обеспечения
- •Алгоритмизация и программирование.
- •§6.1. Понятие и свойства алгоритма
- •§6.2. Способы записи алгоритмов
- •Сначала сформулируем задачу в математическом виде:
- •Словесно-формульная запись алгоритма:
- •§6.3. Типы алгоритмов
- •§6.4. Основные понятия программирования
- •§6.5. Этапы разработки программного обеспечения
- •§6.6. Технологии разработки программного обеспечения
- •§6.7. Структурное программирование
- •§6.8. Объектно-ориентированное программирование
- •Языки программирования высокого уровня, базы данных.
- •§7.1. Системы программирования
- •§ 7.2. Понятия «банк данных», «база данных», «система управления базой данных»
- •§ 7.3. Виды и модели баз данных
- •§ 7.4. Элементы базы данных
- •§ 7.5. Информационно-логическая модель базы данных
- •§ 7.6. Языковые средства баз данных
- •§ 7.7. Субд Microsoft Access
- •Инструментарии функциональных задач.
- •§8.1.1. Виды программ обработки текстовой информации
- •§8.1.2. Стандартные программы обработки текстов
- •§8.2. Текстовый процессор Microsoft Word
- •§8.3. Понятие и возможности табличных процессоров
- •§8.4. Табличный процессор Microsoft Excel
- •§8.5. Общая характеристика справочно-правовых систем
- •§8.6. Справочно-правовые системы «КонсультантПлюс»1
- •Раздел «Законодательство»
- •Раздел «Финансовые консультации»
- •Раздел «Судебная практика»
- •Раздел «Комментарии законодательства»
- •Раздел «Законопроекты»
- •Раздел «Формы документов»
- •Раздел «Международные правовые акты»
- •Раздел «Правовые акты по здравоохранению»
- •Раздел «Технические нормы и правила»
- •Локальные и глобальные сети эвм.
- •§9.1. Вычислительные комплексы и сети
- •§9.2. Функционирование вычислительных сетей
- •§9.3. Локальная вычислительная сеть
- •§9.4. Услуги сети Интернет
- •§9.5. История развития сети Интернет
- •§9.6. Интернет в России
- •Основы и методы защиты информации.
- •§10.1. Необходимость защиты информации
- •§10.2. Методы защиты информации
- •§10.3. Компьютерные вирусы
- •§10.4. Классификация компьютерных вирусов
- •§10.5. Антивирусные программы
- •§10.6. Архивация данных
- •6.2. Методические указания студентам
- •6.2.1. Общие рекомендации
- •6.2.2. Методические указания и задания на выполнение контрольной работы (очно-заочное и заочное отделение)
- •6.3. Литература
- •7. Требования к уровню освоения программы и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •7.1. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •7.2. Тесты самопроверки знаний
- •7.2.1. По теме 1. Понятие информатики и информации:
- •7.2.2. По теме 2. Кодирование информации и ее представление в эвм:
- •7.2.3. По теме 3. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации:
- •7.2.4. По теме 4. Технические и программные средства реализации информационных процессов:
- •7.2.5. По теме 5. Программное обеспечение эвм и технологии программирования:
- •7.2.6. По теме 6. Алгоритмизация и программирование:
- •7.2.7. По теме 7. Языки программирования высокого уровня, базы данных:
- •7.2.8. По теме 8. Инструментарии функциональных задач:
- •7.2.9. По теме 9. Локальные и глобальные сети эвм:
- •7.2.10. По теме 10. Основы и методы защиты информации:
- •7.3. Правильные ответы на тесты самопроверки знаний Ответы по тестам темы 1:
- •Ответы по тестам темы 6:
- •Ответы по тестам темы 7:
- •Ответы по тестам темы 8:
- •Ответы по тестам темы 9:
- •Ответы по тестам темы 10:
- •Вопросы к зачету (2 семестр)
- •Вопросы к экзамену (3 семестр)
- •11. Тематика курсовых, дипломных работ и рефератов
2. Структура и объем дисциплины
Кол-во часов
Форма обучения |
Семестр |
Всего |
Аудиторные |
Самостоятельная работа |
Форма отчетности |
Очная |
1 2 3 |
200 |
106 |
94 |
Экзамен, Зачет, Экзамен |
Очно-заочная |
50 |
150 |
|||
Заочная |
22 |
178 |
Содержание дидактических единиц по дисциплине «Информатика» в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования:
- специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» степень (квалификация) – экономист (2000 г.);
- специальности 080507.65 «Менеджмент организации» степень (квалификация) – менеджер (2000 г.);
- направления 080500.62 «Менеджмент» степень (квалификация) – бакалавр менеджмента (2000 г.):
Понятие информации; общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; инструментарии функциональных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня, базы данных; программное обеспечение ЭВМ и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; основы и методы защиты информации; компьютерный практикум.
|
3. Содержание дисциплины Распределение фонда времени по темам и видам занятий
№ п/п |
Наименование тем |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
Всего часов |
|||||||||
Очная форма |
Очно-заочная форма |
Заочная форма |
Очная форма |
Очно-заочная форма |
Заочная форма |
Очная форма |
Очно-заочная форма |
Заочная форма |
|||||
Лекции |
Лабораторные работы |
Лекции |
Лабораторные работы |
Лекции |
Лабораторные работы |
||||||||
1 |
Понятие информатики и информации |
3 |
|
1 |
|
0,5 |
|
2 |
4 |
13 |
5 |
5 |
5 |
2 |
Кодирование информации и ее представление в ЭВМ |
5 |
|
3 |
|
1 |
|
4 |
6 |
18 |
9 |
9 |
9 |
3 |
Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации |
7 |
|
3 |
|
1,5 |
|
6 |
10 |
20 |
13 |
13 |
13 |
4 |
Технические и программные средства реализации информационных процессов |
7 |
|
3 |
|
1,5 |
|
6 |
10 |
20 |
13 |
13 |
13 |
5 |
Программное обеспечение ЭВМ и технологии программирования |
6 |
|
3 |
|
1 |
|
5 |
8 |
18 |
11 |
11 |
11 |
6 |
Алгоритмизация и программирование |
3 |
|
1 |
|
0,5 |
|
2 |
4 |
13 |
5 |
5 |
5 |
7 |
Языки программирования высокого уровня, базы данных |
5 |
|
3 |
|
1 |
|
4 |
6 |
18 |
9 |
9 |
9 |
8 |
Инструментарии функциональных задач |
6 |
|
3 |
|
1 |
|
5 |
8 |
18 |
11 |
11 |
11 |
9 |
Локальные и глобальные сети ЭВМ |
7 |
|
3 |
|
1,5 |
|
6 |
10 |
20 |
13 |
13 |
13 |
10 |
Основы и методы защиты информации |
7 |
|
3 |
|
1,5 |
|
6 |
10 |
20 |
13 |
13 |
13 |
11 |
Основные навыки работы в операционной системе Windows |
|
2 |
|
1 |
|
0,5 |
2 |
3 |
|
4 |
4 |
4 |
12 |
Операции с папками и файлами (с помощью мыши) |
|
2 |
|
1 |
|
0,5 |
2 |
3 |
|
4 |
4 |
4 |
13 |
Операции с папками и файлами (с помощью клавиатуры) |
|
2 |
|
1 |
|
0,5 |
2 |
3 |
|
4 |
4 |
4 |
14 |
Стандартная программа для обработки числовых данных «Калькулятор» |
|
2 |
|
1 |
|
0,5 |
2 |
3 |
|
4 |
4 |
4 |
15 |
Стандартная программа для обработки текста «Блокнот» |
|
2 |
|
1 |
|
0,5 |
2 |
3 |
|
4 |
4 |
4 |
16 |
Стандартный текстовый редактор WordPad |
|
2 |
|
1 |
|
0,5 |
2 |
3 |
|
4 |
4 |
4 |
17 |
Стандартный графический редактор Paint |
|
2 |
|
1 |
|
0,5 |
2 |
3 |
|
4 |
4 |
4 |
18 |
Работа с командной строкой DOS |
|
6 |
|
3 |
|
1 |
4 |
7 |
|
10 |
10 |
10 |
19 |
Программа архивирования (сервисная утилита) WinRar |
|
3 |
|
1 |
|
1 |
3 |
5 |
|
6 |
6 |
6 |
20 |
Антивирусная программа (сервисная утилита) KAV |
|
3 |
|
1 |
|
1 |
3 |
5 |
|
6 |
6 |
6 |
21 |
Текстовый редактор Word |
|
8 |
|
4 |
|
1,5 |
8 |
12 |
|
16 |
16 |
16 |
22 |
Табличный процессор Excel |
|
8 |
|
4 |
|
1,5 |
8 |
12 |
|
16 |
16 |
16 |
23 |
Система управления базами данных Access |
|
8 |
|
4 |
|
1,5 |
8 |
12 |
|
16 |
16 |
16 |
Всего часов |
56 |
50 |
26 |
24 |
11 |
11 |
94 |
150 |
178 |
200 |
200 |
200 |
|
4. Тематический план изучения дисциплины (методические рекомендации преподавателю и студенту)
4.1. Содержание тем дисциплины
Тема 1. Понятие информатики и информации.
Понятие, структура и задачи информатики.
Понятия «информация», «данные», «знания».
Адекватность и качество информации.
Классификация информации.
Экономическая и правовая информация.
Компьютерный практикум.
Тема 2. Кодирование информации и ее представление в ЭВМ.
Структурные единицы информации.
Кодирование информации.
Системы счисления.
Перевод чисел из одной системы счисления в другую.
Представление информации в ЭВМ.
Компьютерный практикум.
Тема 3. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.
Информационная система.
Информационный процесс.
Информационная технология.
Обеспечение автоматизированных информационных систем.
Компьютерный практикум.
Тема 4. Технические и программные средства реализации информационных процессов.
История развития вычислительной техники.
Поколения электронной вычислительной техники.
Классификация вычислительных машин.
Современная классификация компьютеров.
Архитектура и структура ЭВМ.
Общая характеристика персонального компьютера.
Классификация персональных компьютеров.
Компьютерный практикум.
Тема 5. Программное обеспечение ЭВМ и технологии программирования.
Классификация программного обеспечения. Инструментальное программное обеспечение.
Виды системного программного обеспечения.
Операционные системы.
Виды прикладного программного обеспечения.
Интегрированный пакет Microsoft Office.
Требования к программным продуктам.
Тенденции развития программного обеспечения.
Компьютерный практикум.
Тема 6. Алгоритмизация и программирование.
Понятие и свойства алгоритма.
Способы записи алгоритмов.
Типы алгоритмов.
Основные понятия программирования.
Этапы разработки программного обеспечения.
Технологии разработки программного обеспечения.
Структурное программирование.
Объектно-ориентированное программирование.
Компьютерный практикум.
Тема 7. Языки программирования высокого уровня, базы данных.
Системы программирования.
Понятия «банк данных», «база данных», «система управления базой данных».
Виды и модели баз данных.
Элементы базы данных.
Информационно-логическая модель базы данных.
Языковые средства баз данных.
СУБД Microsoft Access.
Компьютерный практикум.
Тема 8. Инструментарии функциональных задач.
Программы обработки текстовой информации.
Текстовый процессор Microsoft Word.
Программы обработки табличной информации.
Табличный процессор Microsoft Excel.
Справочно-правовые системы.
Система «Консультант Плюс».
Компьютерный практикум.
Тема 9. Локальные и глобальные сети ЭВМ.
Вычислительные комплексы и сети.
Функционирование вычислительных сетей.
Локальная вычислительная сеть.
Глобальные сети. Услуги сети Интернет.
История развития сети Интернет.
Интернет в России.
Компьютерный практикум.
Тема 10. Основы и методы защиты информации.
Необходимость защиты информации.
Методы защиты информации.
Компьютерные вирусы.
Классификация компьютерных вирусов.
Антивирусные программы.
Архивация данных.
Компьютерный практикум.
4.2. Перечень лабораторных работ
4.2.1. Работа со стандартными программами операционной системы Windows
§1. Основные навыки работы в операционной системе Windows
Перед выполнением работы обязательно изучить §§ 7.10 – 7.12 [21, 22].
Упражнение 1.1. Включение и выключение компьютера.
1.1.1. Включение компьютера.
Нажмем на системном блоке кнопку включения Power (при необходимости отдельно включим монитор). Произойдет тестирование и загрузка операционной системы компьютера.
Если компьютер подключен к сети, то на экране появится диалоговое окно для ввода сетевого пользователя (логина) и пароля. При этом для работы в автономном режиме необходимо нажать кнопку Отмена левой кнопкой мыши (ЛКМ) или клавишу Esc на клавиатуре. А для работы в сети необходимо ввести логин с паролем и нажать кнопку ОК.
После загрузки операционной системы на экране должно появиться специальное окно – Рабочий стол. Внизу окна выводится Панель задач с кнопкой Пуск в левом углу. На Рабочем столе могут быть различные пользовательские и системные ярлыки, например, Мой компьютер и Корзина. Операционная система готова к работе.