93.Планування фонду заробітної плати вищого закладу освіти.

Основною статтею видатків кошторису вищого навчального за кладу є Фонд оплати праці, який складається з 5 елементів:

1) фонд оплати праці професорсько-викладацького складу - винизначається шляхом множення кількості посад на середню ставку. Кількість посад встановлюється за нормативом кількості студентів, який диференційовано за формами навчання (денна, вечірня, заочна). Зарплата викладачів залежить від по­сади (асистент, старший викладач, доцент, професор), наукового ступеня (кандидат наук, доктор наук) і вченого звання(доцент, професор);

2) фонд оплати праці адміністративно-управлінського персо­налу -- визначається на підставі штатного розпису, який затверджується ректором;

3) фонд оплати праці навчально-допоміжного персоналу визначається аналогічно фонду оплати праці адміністративно-управлінського персоналу;

4) фонд оплати праці обслуговуючого персоналу - - визначається аналогічно фонду оплати праці адміністративно-управлінського персоналу;

5) фонд погодинної оплати праці викладачів - - призначений для оплати праці залучених до викладання фахівців народного господарства та наукових закладів і розраховується за нормативом (1—2 %) до фонду зарплати професорсько-викладацького складу.

94.Планування фонду заробітної плати вчителів.

Основною й найбільшою статтею кошторису загальноосвіт­ні,ої середньої школи є фонд оплати праці. Фонд оплати праці загальноосвітньої середньої школи складається з трьох елементів:

1) фонд оплати праці педагогічного складу;

2) фонд оплати праці адміністративно-управлінського персоналу;

3) фонд оплати праці обслуговуючого персоналу.

Річний фонд оплати праці вчителів розраховується шляхом множення місячного фонду оплати праці на кількість місяців у період. Розрахунок річного фонду зарплати проводиться в розрізі двох періодів — за січень-серпень і вересень-грудень. Це пов'язано з тим, що з початком кожного навчального року, як правило, змінюється кількість класів у кожній навчальній групі. У січні — серпні кількість педагогічних ставок на 1 січня за даною групою множиться на середню ставку зарплати станом на 1 січня і на 8 місяців (у міських школах на 8,5 місяця). За вересень грудень кількість педагогічних ставок на 1 вересня множиться на середню ставку зарплати станом на 1 січня і на 4 (3,5) місяці. Це пов'язано з формою та строками виплати заробітної плати: у сільських школах виплата заробітної плати відбувається один раз на місяць, зазвичай 20 числа місяця, а в міських — у формі авансу і зарплати, при чому виплата другої частини відбувається в наступному місяці.

ФОПр=ФОПмО1*М1+ФОПм09*М2

ФОПР — річний фонд оплати праці вчителів;

ФОП мО1,ФОП мО9— місячний фонд оплати праці вчителів у періоді січень-серпень і вересень-грудень відповідно;

М1, М2 - кількість місяців до кінця бюджетного року – 8 (8,5 для міських шкіл) і 4 (3,5 для міських шкіл).

Місячний фонд оплати праці вчителів складається з: 1) оплати педагогічного навантаження; 2) оплати перевірки зошитів; 3) додаткових доплат.

Місячний фонд оплати праці розраховується за показниками тарифікаційного списку. Тарифікаційний список — це внутріш­ні вихідний документ, призначений для обліку і нарахування за-ніої плати працівників школи виходячи із персональних даних (освіта, звання тощо) та розподілу педагогічного навантаження.

Місячний фонд оплати праці вчителів визначається множенням середньої ставки, розрахованої на основі тарифікаційного списку, на кількість педагогічних ставок, виходячи із числа класів на 1 січня і 1 вересня.

ФОПмОІ(09)=С*КсОІ(09):

де С — середня ставка заробітної плати за тарифікаційним списком, Кс — кількість педагогічних ставок, виходячи із числа класів на 1 січня і 1 вересня.

Кількість педагогічних ставок розраховується за кожною гру­пою класів шляхом ділення загальної кількості годин педагогічного навантаження за даною групою на норматив навантаження. Загальна кількість годин зафіксована у тарифікаційному списку і визначається, виходячи з кількості класів у кожній групі та обсягу годин за планом. Також ураховується ділення класів на групи за окремими предметами (праця, фізкультура, іноземна мова).

Середня ставка заробітної плати розраховується шляхом ділення суми оплати навчальних годин (з тарифікаційного списку) на кількість педагогічних ставок за даною групою класів.

де Онг — оплата навчальних годин за і-ою групою класів (1— 4, 5—9, 10—12).

Оплата навчальних годин визначається:

0нг = (С*Кг)/Нг

де С — ставка зарплати вчителя. Педагогічна ставка — це умовім розрахункова ставка, що відповідає нормативу педагогічного навантаження. Розмір ставки заробітної плати вчителя залежить від освіти і кваліфікаційної категорії (вчитель-методист, заслужений учитель тощо);

Кг - кількість годин педагогічного навантаження на тиждень;

Нг - норма педагогічного навантаження вчителя на тиждень (1-4 класи — 20 годин, 5—11 класи — 18 годин).

Фонд оплати праці за перевірку зошитів планується в розрізі класів шляхом множення середньорічної кількості класів у даній групі на середні витрати на перевірку зошитів на один клас. Середні витрати визначаються діленням суми доплати за перевірку зошитів за тарифікаційним списком на кількість класів на 1 січня. Доплата за перевірку зошитів встановлюється для вчителів початкової школи та в старших класах з таких предметів: мова та література, математика, іноземна мова. Оплата за перевірку зошитів нараховується у відсотковому вираженні до ставки заробіт­ної плати вчителя в розрізі предметів, які викладає вчитель.

Додаткові доплати встановлюються за класне керівництво, завідування навчальними кабінетами, дослідними майстернями та ділянками, ведення позакласної фізкультурної роботи, завідування бібліотекою тощо. Сума оплати визначається шляхом добутку відповідних показників на встановлений норматив доплати.

95. Планування фонду заробітної плати дошкільного закладу.

Основною статтею кошторису на утримання дитячого дошкіль­ного закладу є фонд оплати праці. Планування фонду оплати праці здійснюється за спрощеною методикою: кількість посад множиться на середню ставку зарплати. Кількість посад вихова­телів та їхніх помічників встановлюється виходячи з нормативу на одну групу. Норматив залежить від тривалості перебування ді­тей у закладі: найпоширеніше — 12-годинне перебування дітей, за якого норматив становить 2 вихователі і 2 помічники. Кількість посад іншого персоналу встановлюється за типовим штатним розписом, виходячи з чисельності дітей у даному закладі. У скла­ді фонду оплати праці планується фонд заміщення, призначений на заміщення працівників, які перебувають у відпустці. Сума цих витрат планується шляхом множення загальної кількості днів відпустки з даної посади на середньоденну зарплату1. Особли­вістю у фінансуванні дитячих дошкільних закладів е встанов­лення часткового покриття витрат за рахунок батьківської пла­ти. Ця плата зараховується не на рахунки даних закладів, а до місцевого бюджету. Таким чином вся сума витрат за коштори­сом фінансується з бюджету (знеособленими коштами батьків­ської плати).

Річний фонд оплати праці розраховується шляхом множення місячного фонду олати праці на кількість місяців у періоді . Місячний фонд оплати праці розраховується за показниками тарифікаційного списку згідно «інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти»Ставки заробітної плати (посадові оклади) вихователів та інших педагогічних працівників виплачуються за 6 годин педагогічної роботи в день (36 годин на тиждень) вихователям-методистам дитячих дошкільних закладів, дитячих майданчиків, дитячих парків.Розмір заробітної плати вихователів, музичних керівників, медичних сестер і завідуючих дитячими садками і яслами-садками залежить від освіти і стажу роботи, а завідуючих дитячими яслами, санітарок і нянь у дитя­чих яслах — від стажу медичної роботи і визначається на основі відповідних документів про закінчення навчаль­ного закладу і стажу роботи, які наводяться в тарифіка­ційному списку встановленої форми..У дитячих садках, яслах-садках і яслах з особливим режимом (для дітей глухих, сліпих, з малими і затухаю­чими формами туберкульозу та ін.) ставки заробітної плати працівників підвищуються на 15 і 25 %.