
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Чернівці 2012 Розповсюдження і тиражування без офіційного дозволу чтеі кнтеу заборонено
- •Німецька мова (за професійним спрямуванням)
- •58002 М.Чернівці, Центральна площа, 7
- •Частина і. Вузівський корективний курс unsere hochschule
- •Texterläuterungen
- •Beantworten Sie folgende Fragen:
- •Mein zukunftsfach (Rechnungswesen und Audit)
- •Texterläuterungen
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- •Mein zukunftsfach (Betriebswirtschaft)
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- •Mein zukunftsfach (staatliche Finanzen)
- •Texterläuterungen Bedürfnisse befriedigen – задовольняти потреби
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- •Меin zukunftsfach (Marketing)
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- •Mein zukunftsfach (Warenkunde)
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- •Mein zukunftsfach (internationale Wirtschaft)
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- •Mein zukunftsfach (Management)
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- •Mein zukunftsfach (Hotelmanagement)
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- •Mein zukunftsfach (Tourismus)
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- •Mein zukunftsfach (Technologie der Nahrungszubereitung)
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- •Texterläuterungen Einkäufe machen – робити покупки
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- •Im lebensmittelgeschäft
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- •Was ist ökonomie?
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- •Abhängen von (d) – залежати від
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- •Die wirtschaft der ukraine
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- •Die wirtschaft der brd
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- •Was ist die unternehmertätigkeit?
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- •Das geld
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- •Der handel
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- •Arten des handels
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- •Texte zur selbständigen Bearbeitung
- •Beim einkauf
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- •Bedürfnisse, bedarf, nachfrage
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- •Beantworten Sie Fragen zum Text:
- •Wesen und aufgaben der wirtschaft
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- •Unternehmensformen
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- •Beantworten Sie Fragen zum Text:
- •Texterläuterungen
- •Beantworten Sie folgende Fragen:
- •Частина іі. Граматичний довідник та граматичні вправи артикль (der artikel)
- •Відмінювання артикля (Deklination des Artikels)
- •Вживання артикля (Gebrauch des Artikels)
- •III. Артикль не вживається:
- •Вживання артикля з назвами міст та країн. (Gebrauch des Artikels mit Länder- und Städtenamen)
- •Übungen
- •I. Setzen Sie den unbestimmten Artikel ein:
- •Iіі. Gebrauchen Sie den Artikel, wo es nötig ist:
- •IV. Erklären Sie den Gebrauch des Artikels in folgenden Sätzen:
- •V. Erklären Sie das Fehlen des Artikels:
- •VI. Beantworten Sie folgende Fragen:
- •VII. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Іменник (das substantiv)
- •Граматичний рід іменників
- •Відмінювання іменників (die deklination der substantive)
- •Сильна відміна іменників Die starke Deklination der Substantive
- •Слабка відміна іменників Die schwache Deklination der Substantive
- •Жіноча відміна іменників
- •Übungen
- •I. Deklinieren Sie folgende Substantive:
- •II. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Substantive im Genitiv:
- •III. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Substantive in richtiger Form:
- •IV. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Substantive im Dativ:
- •V. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Substantive in richtiger Form:
- •VI. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Substantive im Akkusativ:
- •VII. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Substantive in richtiger Form:
- •Viiі.Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Утворення множини іменників (die pluralbildung der substantive)
- •Особливі випадки утворення множини (Sonderfälle der Pluralbildung)
- •Übungen
- •I. Nennen Sie folgende Feminina im Plural:
- •II. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •III. Nennen Sie folgende Maskulina im Plural:
- •IV. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •V. Nennen Sie folgende Neutra im Plural:
- •VI. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •VII. Gebrauchen Sie die kursiv gedruckten Substantive im Plural:
- •VIII. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Дієслово (das verb)
- •Теперішній час дієслів (präsens der verben)
- •I. Особливості відмінювання слабких дієслів у теперішньому часі.
- •II. Особливості відмінювання сильних дієслів у теперішньому часі
- •III. Відмінювання дієслів sein, haben, werden, wissen, tun у теперішньому часі.
- •Übungen
- •I. Konjugieren Sie folgende Verben:
- •II. Setzen Sie entsprechende Personalendungen ein:
- •III. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Verben in richtiger Form:
- •IV. Setzen Sie Verben haben, sein, werden ein:
- •VI. Beantworten Sie folgende Fragen:
- •IV. Відмінювання дієслів з відокремлюваними та невідокремлюваними префіксами.
- •V. Зворотні дієслова.
- •Übungen
- •III. Setzen Sie die eingeklammerten Verben in richtiger Form ein:
- •IV. Bilden Sie Sätze:
- •V. Ergänzen Sie folgende Sätze. Konjugieren Sie die angegebenen Verben:
- •VI. Setzen Sie entsprechende Form des Reflexivpronomens ein:
- •Viі. Setzen Sie die eingeklammerten Reflexivverben in richtiger Form ein:
- •Viіі. Bilden Sie Sätze:
- •Імперфект (das imperfekt)
- •Imperfekt дієслів haben, sein, werden
- •Übungen
- •I. Setzen Sie passende Verben in richtiger Form ein:
- •II. Gebrauchen Sie folgende Sätze im Präteritum:
- •III. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben im Präteritum:
- •IV. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Модальні дієслова (die modalverben)
- •Imperfekt der Modalverben
- •Übungen
- •I. Setzen Sie das Verb können in richtiger Form ein:
- •II. Setzen Sie das Verb dürfen in richtiger Form ein:
- •III. Setzen Sie das Verb können oder dürfen in richtiger Form ein:
- •IV. Setzen Sie das Verb müssen in richtiger Form ein:
- •V. Ergänzen Sie folgende Sätze:
- •VI. Setzen Sie das Verb müssen oder sollen in richtiger Form ein:
- •VII. Setzen Sie das Verb wollen in richtiger Form ein:
- •VIII. Formen Sie folgende Sätze um. Gebrauchen Sie das Verb mögen in entsprechender Form:
- •IX. Gebrauchen Sie in folgenden Sätzen die in Klammern stehenden Modalverben:
- •X. Setzen Sie passende Modalverben in richtiger Form ein:
- •XI. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Порядок слів у простому реченні
- •Übungen
- •IV. Ersetzen Sie die gerade Wortfolge durch die invertierte:
- •V. Ersetzen Sie die invertierte Wortfolge durch die gerade:
- •VI. Stellen Sie Fragen zu den unterstrichenen Wörtern:
- •VII. Bilden Sie die Fragesätze, die zu folgenden Antworten passen:
- •VIII. Bilden Sie Fragesätze mit dem und ohne Fragewort:
- •Числівник (das numerale)
- •Кількісні числівники
- •Порядкові числівники
- •Утворення і вживання порядкових числівників
- •Дробові числівники (die Bruchzahlen)
- •Позначення часу
- •Математичні дії
- •Übungen
- •I. Wir zahlen:
- •II. Statt des bestimmten Artikels gebrauchen Sie das entsprechende Grundzahlwort:
- •VIII. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Прикметник (das adjektiv)
- •Відмінювання прикметників (die deklination der adjektive)
- •Übungen
- •I. Verwandeln Sie folgende Sätze in attributive Wortgruppen.
- •II. Setzen Sie richtige Endungen ein:
- •III. Ergänzen Sie folgende Sätze mit passenden Adjektiven:
- •IV. Antworten Sie auf folgende Fragen mit attributiven Wortgruppen im Genitiv:
- •V. Antworten Sie auf folgende Fragen mit attributiven Wortgruppen im Dativ:
- •VI. Ergänzen Sie folgende Sätze mit den in Klammern stehenden Adjektiven:
- •VII. Antworten Sie auf folgende Fragen mit attributiven Wortgruppen im Akkusativ:
- •VIII. Ergänzen Sie folgende Sätze mit den in Klammern stehenden Adjektiven:
- •IX. Setzen Sie die Endungen der Adjektive ein:
- •Ступені порівняння прикметників та прислівників (Die Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien)
- •Übungen
- •I. Bilden Sie die Steigerungsstufen von folgenden Adjektiven:
- •II. Bilden Sie adjektivische Wortverbindungen:
- •III. Ergänzen Sie folgende Sätze:
- •IV. Bilden Sie Komparative und Superlative.
- •VII. Bilden Sie Sätze:
- •VIII. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Adjektive in richtiger Form:
- •IX. Setzen Sie als oder wie ein.
- •X. Übersetzen Sie folgende Sätze ins Deutsche:
- •Займенники (pronomen)
- •Особові займенники (die personalpronomen)
- •Присвійні займенники (die possessivpronomen)
- •Неозначено-особовий займенник man (unbestimmtes pronomen man)
- •Безособовий займенник es (das unpersönliche pronomen es)
- •Übungen
- •I. Antworten Sie auf folgende Fragen. Gebrauchen Sie passende Personalpronomen:
- •II. Ergänzen Sie folgende Sätze. Gebrauchen Sie das Personalpronomen es als Subjekt oder als Objekt:
- •III. Setzen Sie die Personalpronomen in die richtige Form:
- •IV. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Objekte durch Personalpronomen:
- •V. Setzen Sie passende Personalpronomen in richtiger Form ein:
- •VI. Setzen Sie passende Possessivpronomen ein:
- •VII. Setzen Sie entsprechende Possessivpronomen in richtiger Form ein:
- •VIII. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •IX. Setzen Sie die Verben in richtiger Form ein:
- •X. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •XI. Setzen Sie das Pronomen man oder es ein:
- •XII. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Прийменники (die präpositionen)
- •Прийменники, що вимагають Genitiv
- •Прийменники, що вимагають Dativ
- •Прийменники, що вимагають Akkusativ
- •Прийменники, що вимагають Dativ або Akkusativ
- •Übungen
- •I. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •II. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Substantive in richtiger Form:
- •III. Finden Sie die richtige Präposition und gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form:
- •IV. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •V. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Substantive in richtiger Form:
- •VI. Setzen Sie die richtige Präposition ein und gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form:
- •VII. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •VIII. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form:
- •IX. Finden Sie die richtige Präposition und gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form:
- •X. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Substantive in richtiger Form:
- •XI. Antworten Sie auf folgende Fragen. Finden Sie die richtige Präposition:
- •XII. Setzen Sie liegen – legen, stehen – stellen, sitzen – (sich) setzen, hängen (VI) – hängen (vt) ein:
- •XIII. Gebrauchen Sie passende Präpositionen:
- •XIV. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Grammatische Tests
- •Variante I
- •Variante II
- •Реформа німецького правопису (Die deutsche Rechtschreibreform)
- •Літуратура
VI. Setzen Sie passende Possessivpronomen ein:
1. Ich habe einen Freund. Das ist... Freund. 2. Er hat ein Buch. Das ist ... Buch. 3. Du hast eine Wohnung. Das ist ... Wohnung. 4. Wir haben viele Freunde. Das sind ... Freunde. 5. Monika hat einen Gast. Das ist ... Gast. 6. Erich hat einen Gast. Das ist... Gast. 7. Monika und Erich haben Gäste. Das sind ... Gäste. 8. Ihr habt einen Koffer. Das ist... Koffer. 9. Sie haben Zigaretten. Das sind ... Zigaretten. 10. Ich habe einen Hund und eine Katze. Das sind ... Haustiere. 11. Das Kind hat einen Ball. Das ist ... Ball. 12. Du hast einen Apfel. Das ist... Apfel. 13. Das Mädchen hat ein Messer. Das ist... Messer. 14. Ihr habt einen Kugelschreiber und Bleistifte. Das sind ... Kugelschreiber und ... Bleistifte. 15. Er hat einen Bruder, eine Schwester und Eltern. Das sind ... Bruder,... Schwester und ... Eltern.
VII. Setzen Sie entsprechende Possessivpronomen in richtiger Form ein:
l. Das ist mein Zimmer. ... Fenster gehen in den Garten. 2. In der Ecke ... Zimmers steht ein Kleiderschrank. Ich kann in den Schrank ... Kleider hängen und ... Wäsche legen. 3. Wir frühstücken heute im Cafe. ... Frühstück kostet 10 Mark. 4. Der Junge geht zu ... Freund. 5. Die Frau sieht auf ... Uhr. 6. Er wohnt hier, und das Haus ... Vaters liegt in der Gartenstraße. 7. Die Dame ist krank. Die Putzfrau räumt ... Zimmer auf. 8. Frau Müller zieht ... Mantel an. Herr Müller hilft ... Frau. 9. Kinder, nennt mir ... Namen! 10. Die Eltern ... Freundes haben mir einen Brief geschickt. 11. Wir gehen ins Geschäft. Wir wollen ... Sohn ein Geschenk kaufen. 12. Die Stadt liegt an einem Fluss. An ... Universität und ... Instituten studieren viele Studenten. 13. Andrea, wohin gehen die Fenster ... Zimmers? 14. Ich studiere am Institut für Handel und Wirtschaft. … Fachrichtung ist Technologie der Nahrungszubereitung. 15. Studierst du an der Universität? Wie lange dauert … Studium jedes Lehrjahr?
VIII. Antworten Sie auf folgende Fragen:
1. Wie schreibt man dieses Wort? (groß) 2. Wo wäscht man sich? (im Waschraum) 3. Wann trinkt man Kaffee? (morgens und nachmittags) 4. Wo bezahlt man das Essen? (an der Kasse) 5. Wohin stellt man Blumen? ( in die Vase) 6. Wann kommt man in die Schule? (vor dem Glockenzeichen) 7. Wo geht man spazieren? (im Park) 8. Was korrigiert man im Diktat? (die Fehler) 9. Wann spült man das Geschirr? (nach dem Essen) 10. Was liest man abends? (Zeitungen und Zeitschriften) 11. Was zeigt man den Gästen? (das Haus und den Garten) 12. Wo badet man? (im Fluss oder im Meer) 13. Wem schenkt man Geschenke? (dem Geburtstagskind) 14. Wem gibt man Zensuren? (den Schülern und den Studenten) 15. Wo bestellt man das Essen? (im Restaurant oder im Cafe)
IX. Setzen Sie die Verben in richtiger Form ein:
1. Man ... zur Arbeit mit dem Auto oder mit der Straßenbahn, (fahren) 2. Man ... das Mädchen Rotkäppchen, (nennen) 3. Abends ... man Freunde oder man ... ins Kino, (besuchen, gehen) 4. Bei der Begegnung ... man einander, (grüßen) 5. Im Ausland ... man oft an die Heimat, (denken) 6. Hier ... man viele neue Häuser, (bauen) 7. Im Winter ... man manchmal krank, (sein) 8. In der letzten Zeit ... man ihn nicht oft. (sehen) 9. In der Mittagspause ... man in der Kantine, (essen) 10. Wie ... man diesen Satz? (übersetzen) 11. In unserer Familie ... man um 8 Uhr. (frühstücken) 12. Man ... die Jacke auf den Kleiderbügel, (hängen) 13. Man ... Obst im Gemüseladen, (kaufen) 14. Man ... uns sehr viel ... . (aufgeben) 15. Um 10 Uhr ... man Nachrichten, (bringen)