52 Системы и структуры управления производством в апк. Развитие персонала предприятия.

Под системой понимают множество, элементы которого закономерно связаны между собой. Всякая система – это внутренне организованная совокупность взаимосвязанных и взаимовлияющих элементов, образующих единое целое, совместно действующих для достижения поставленной цели.

Структура – это расположение элементов и подсистем внутри системы.

Применительно к предприятиям АПК различают такие понятия, как производственная и организационная структура предприятия, структура управления, звенья и ступени управления.

Производственная структура – зависит от специализации хозяйства, определяется сочетанием отраслей в нем.

Организационная структура – представляет собой совокупность подразделений хозяйства производственного, вспомогательного, культурно-бытового и хозяйственного назначения, осуществляющих свою деятельность на основе кооперации и разделении труда внутри предприятия

Структура управления – это система разделения труда и установление служебных связей между структурными подразделениями и работниками аппарата управления по принятию и реализации управленческих решений. Это совокупность служб и отдельных работников управления, определенный порядок их соподчиненности и взаимосвязи.

Структуру управления по горизонтали можно разделить на звенья, а по вертикали – на ступени Звено управления – самостоятельное подразделение в структуре управления, которое выполняет одну или несколько функций (бригады, участки, отделения).

Ступень управления – совокупность однородных звеньев управления конкретного иерархического уровня.

Первой (низшей) ступенью управления на предприятиях АПК является управление производственной бригадой, фермой; второй – отделением (цехом), комплексной бригадой; третьей (высшей) – общехозяйственный аппарат управления, возглавляемый руководителем предприятия.

Классификация структур управления

При линейной стр. упр. - разделение управленческого труда осуществляется по объектам, а не по функциям. Она предусматривает непосредственное подчинение каждого под-разделения или работника одному лицу. Все функции управления объектом централизованы, принцип единоначалия реализуется в полной мере, ответственность повышается противоречивость распоряжений полностью исключается. Недостаток–каждый руководитель должен обладать разносторонними знаниями, необход. для эффективного управления. Функциональная – предполагает организационное деление по функциям управления, а не по его объектам. В этом случае каждый из квалифицированных специалистов руководит деятельностью всех работников в рамках своей компетенции (планирование, учет, вет. обслуживание). Управляющий или бригадир в таком случае получает указания от неск-ких главных специалистов. Обеспечивается квалифицированное руководство отраслями с/х пр-ва и обслуживающими подразделениями, но возникают трудности в согласовании действий нескольких руководителей. Преимущество – повышается эффективность за счет квалиф специалистов. Недост-ки – адиный процесс распадается на отдель части. Комбинированная (линейно-функциональ) – по линии общего руководства каждый работник подчиняется одному руководителю, а функциональные звенья занимаются вопросами, отнесенными к их компетенции (техническая, технологическая, экономическая, агрономическая и т. п.). При этом право окончательного решения сохраняется за общим руководством. преимущество - возможность закрепления за соответствующими службами (отделами) достаточно узкого круга функциональных задач, возможность концентрации усилий работника непосредственно на своей текущей деятельности и соблюдение принципа единоначалия. Недостаток - рост числа и сложность функциональных связей на крупных предприятиях снижает оперативность выполнения управленческих решений.

Дивизиональная структура – предполагает деление организации на элементы и блоки по видам товаров или услуг, группам покупателей или географическим регионам. Продуктовая - полномочия по руководству производством и сбытом какого-либо продукта или вида услуг передаются одному руководителю, кот. является ответственным за данный тип продукции.

Развитие персонала (РП) – центральная сфера деятельности менеджмента персонала, означает:

- способность сотрудника осознать необходимость регулярной учебы, чтобы соответствовать растущим требованиям;

- способность коллектива осознать необходимость командного или группового управления при активном участии всего персонала, а не только руководителей;

- способность организации осознать решающую роль каждого сотрудника и необходимость развития его потенциала.

Задачи развития персонала:

1. Повышение квалификации с целью выпуска новой продукции, правильного использования, техобслуживания и ремонт средств производства; подготовка и переподготовка кадров, обучение современным технологиям.

2. Способность к коммуникации, работе в группе.

3. Осознание значения возрастающей роли трудовой, технологической, финансовой, производственной рабочей дисциплины в смысле точного выполнения действий, обеспечивающих безошибочную работу станка, установки, подразделения или предприятия. Сюда же относятся критическое отношение работника к рабочим предписаниям, его предложения по оптимизации процессов труда и отношений с клиентом.

4. Формирование ответственности как системного качества сотрудника и развитие ее видов.

5. Самостоятельное развитие персоналом своих профессиональных навыков и знаний.

Методы развития персонала.

а) Методы формирова­ния и развития кадрового потенциала организации – включают:

- методы организационного развития, совершенствования орга­низационных структур, составления штатного расписания;

- методы улучшения фирменного стиля управления;

- методы конфликтного менеджмента, содействующие межлич­ностным коммуникациям и созданию благоприятного микрокли­мата;

- техника групповой работы менеджера.

б) Методы развития потенциала каждого сотрудника – включают:

- методы подготовки и переподготовки рабочих, специалистов и руководителей;

- методы повышения квалификации за пределами организации;

- фирменные однодневные или недельные семинары (напри­мер, "Сименс-семинар");

- конференции, групповые дискуссии и др.

Система развития персонала – комплекс элементов, содействующих повышению кадрового потенциала организации в соответствии с ее целями.

К числу элементов системы развития персонала относятся: эле­менты развития кадрового потенциала (штатное расписание, рота­ция, профессиональная карьера, замещение должностей); элементы развития личностного потенциала (переквалификация, повышение квалификации); информационные элементы (анализ рынка образо­вания, анализ предложения и спроса на образование внутри органи­зации, персонифицированная система данных о развитии кадров, ре­зультаты аттестации и оценки работы персонала).