Раздел V. Возникновение и эволюция жизни 241

группы в различных направлениях, в соответствии с вы­полняемыми ею различными функциями (рис. 6).

У всех организмов, принадлежащих к определенному классу, имеется ряд диагностических признаков, при этом различия между разными видами в пределах этого класса дают им возможность вести различный образ жизни, при­способленный к определенным местообитаниям.

Относительно высокая степень адаптивной радиации, наблюдаемой у насекомых, отражает высокую приспособ­ляемость и полезность основных особенностей этой группы. Наличие у предкового организма какой-либо структуры или физической функции, которая имеется в сильно модифици­рованной форме у более высокоразвитых, по-видимому, родственных организмов, можно истолковать как указание на происхождение последних путем видоизменения первого; это и составляет основу эволюционной теории. Значение адаптивной радиации состоит в том, что она указывает на возможность дивергентной эволюции, основанной на моди­фикации гомологичных структур.

Сходные структуры, физиологические процессы или особенности образа жизни, наблюдаемые у организмов, явно не связанных близким филогенетическим родством, но обладающих адаптациями для выполнения одних и тех же функций, называют аналогичными. Например, глаза позвоночных и головоногих моллюсков, крылья насекомых и летучей мыши.

Существование аналогичных структур говорит о возмож­ности конвергентной эволюции. Конвергентную эволюцию можно объяснить как результат действия среды путем есте­ственного отбора, благоприятствующего тем изменениям, которые сообщают организмам повышенную выживаемость.

3.7. Сравнительная эмбриология

Фон Бэр (1792—1867), изучая эмбриональное развитие у представителей разных групп позвоночных, обнаружил

• 242 Концепции современного естествознания

Карликовый летучий кускус

Сумчатый черт Сумчатая мышь ____.//'

Вомбат ..

,',i,i]:i:;-;'; Рис. 6. Адаптивная радиация сумчатых в Астралин

удивительное структурное сходство во всех этих группах, осо­бенно на стадиях дробления, гаструляции и дифференци-ровки зарождающегося организма.

Геккель (1834—1919) высказал мысль, что это сходство имеет эволюционное значение. Он сформулировал закон рекапитуляции, согласно которому "онтогенез повторяет

Раздел V. Возникновение и эволюция жизни 243

филогенез", т. е. стадии, через которые проходит орга­низм в процессе своего развития, повторяют эволюцион­ную историю той группы, к которой он относится. Изуче­ние одних только ранних зародышей любых позвоночных по­казывает, что определить группу, к которой они принадле­жат, невозможно. Только на относительно поздних стадиях развития эмбрион начинает приобретать некоторое сходство с соответствующей взрослой формой. Изначальное сходство между эмбрионами объясняется тем, что все они, а следо­вательно, и классы, к которым они относятся, имели об­щего предка (рис. 7). Закон рекапитуляции, однако, не может быть принят безоговорочно, так как ни у одного из ныне живущих организмов нельзя обнаружить всех призна­ков его предполагаемых эволюционных предков. Но кажет­ся вероятным, что организмы сохраняют механизмы разви­тия, унаследованные от предков. Поэтому возможно, что

/Черепаха

Курица

Кролик

' ' Рис, 7. Сравнение стадий эмбрионального Т⁵ развития на примере представителей трех

i "з,;, •........ л,.-.. классов позвоночных •>» .-•-.-.•'••••

244 Концепции современного естествознания

на разных стадиях развития у данного организма будут чер­ты структурного сходства с зародышами предковых форм. Последующие адаптации к иным условиям среды и образу жизни изменяют дальнейший ход развития. Как показыва­ют наблюдения, чем ближе группы, к которым относят два данных организма на основании общих гомологических структур, тем дольше сохраняется их сходство на эмбрио­нальных стадиях. Организмы, приспособленные к опреде­ленному образу жизни и определенному местообитанию, не типичному для крупной группы, к которой они принадле­жат, менее сходны с другими членами этой группы и в про­цессе эмбрионального развития. •