Раздел VI. Человек

359

определение сути задачи); фантастической (представьте, как бы эту задачу решили сказочные волшебники).

Еще один способ активации поиска — метод фокальных объектов. Он состоит в том, что признаки нескольких слу­чайно выбранных объектов переносят на рассматриваемый (фокальный, находящийся в фокусе внимания) объект, в результате чего получаются необычные сочетания, позво­ляющие преодолевать психологическую инерцию и косность. Так, если случайным объектом взят "тигр", а фокальным "карандаш", то получаются сочетания типа "полосатый ка­рандаш", "клыкастый карандаш" и т. д. Рассматривая эти сочетания и разнипаи их, иногда удастся прийти к ориги­нальным идеям.

Метод морфологического анализа заключается в том, что вначале выделяют главные характеристики объекта-оси, а затем по каждой из них записывают всевозможные вари­анты-элементы.

Так, рассматривая проблему запуска автомобильного дви­гателя в зимних условиях, можно взять в качестве осей источ­ники энергии для подогрева, способы передачи энергии от источника к двигателю, способы управления этой передачей и т. д. Элементами же для оси "источники энергии" могут быть аккумулятор, химический генератор тепла, бензогорел-ка, работающий двигатель другой машины, горячая вода, пар и т. д. Имея запись по всем осям и комбинируя сочетания разных элементов, можно получить большое число всевозмож­ных вариантов. В поле зрения при этом могут попасть и не­ожиданные сочетания, которые едва ли пришли бы в голову.

Способствует интенсификации поиска и метод конт­рольных вопросов, который предусматривает применение для этой цели списка наводящих вопросов, например: "А если сделать наоборот? А если изменить форму объекта? А если взять другой материал? А если уменьшить или увеличить объект?" и т. д.

Все рассмотренные методы активизации творческих мыслительных возможностей предусматривают целенаправ­ленную стимуляцию ассоциативных образов (воображения).

360 Концепции современного естествознания

Научное творчество и особенно творчество в искусстве опирается на воображение, которое, в свою очередь, не­разрывно связано с эмоциями и чувствами человека.

Воображение — психический процесс, заключающийся в создании новых образов (представлений) путем перера­ботки материала восприятий и представлений, полученных в предшествующем опыте.

Воображение как своеобраз! гая форма отражения действи­тельности осуществляет мыслительный отход за пределы не­посредственно воспринимаемого, способствует предвосхище­нию будущего, "оживляет" то, что было ранее.

Воображение может быть пассивным (сновидения, гре­зы) и активным, которое, в свою очередь, разделяют на воссоздающее (создание образа предмета по его описанию) и творческое (создание новых образов, требующих отбора материалов в соответствии с замыслом).

Мечта — вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего.

Этапы творческого воображения:

— возникновение творческой идеи;

— "вынашивание" замысла;

— реализация замысла.

Синтез, реализуемый в процессах воображения, осу­ществляется в различных формах:

— агглютинация — "склеивание" различных, в повсе­дневной жизни несоединимых, качеств, частей;

— гиперболизация — увеличение или уменьшение пред­мета, а также изменение отдельных частей;

— схематизация — отдельные представления сливают­ся, различия сглаживаются, а черты сходства выступают четко;

— типизация — выделение существенного, повторяю­щегося в однородных образах;

— заострение — подчеркивание каких-либо отдельных признаков. , = ,. .. о