Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ксе.doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
2.78 Mб
Скачать

Раздел VI. Человек

311

3) пока не удовлетворены низшие потребности, выс­шие остаются сравнительно неинтересными. С момента удов­летворения низшие потребности перестают быть потребнос­тями, т. е. они теряют мотивирующую силу;

4) с повышением потребностей повышается готовность к большей активности. Таким образом, возможность к удов­летворению высших потребностей является большим сти­мулом активности, чем удовлетворение низших.

Маслоу отмечает, что нехватка благ, блокада базовых и физиологических потребностей в еде, отдыхе, безопаснос­ти приводит к тому, что эти потребности могут стать для обычного человека ведущими ("Человек может жить хлебом единым, когда не хватает хлеба"). Но если базовые, пер­вичные потребности удовлетворены, то у человека могут проявляться высшие потребности, метамотивации (потреб­ности к развитию, к пониманию своей жизни, к поиску смысла своей жизни). Для многих людей присущи так на­зываемые "неврозы существования", когда человек не по­нимает, зачем живет, и страдает от этого.

Если человек стремится понять смысл своей жизни, мак­симально полно реализовать себя, свои способности, он по­степенно переходит на высшую ступень личностного само­развития.

"Самоактуализирующейся личности" присущи следую­щие особенности:

1) полное принятие реальности и комфортное отноше­ние к ней (не прятаться от жизни, а знать, понимать ее);

2) принятие других и себя ("Я делаю свое, а ты делаешь свое. Я в этом мире не для того, чтобы соответствовать тво­им ожиданиям. И ты в этом мире не для того, чтобы соот­ветствовать моим ожиданиям. Я есть я, ты есть ты. Я ува­жаю и принимаю тебя таким, какой ты есть");

3) профессиональная увлеченность любимым делом, ориентация на задачу, на дело;

4) автономность, независимость от социальной среды, самостоятельность суждений;

312 Концепции современного естествознания

5) способность к пониманию других людей, внимание, доброжелательность к людям;

6) постоянная новизна, свежесть оценок, открытость опыту;

7) различение цели и средств, зла и добра ("Не всякое средство хорошо для достижения цели");

8) спонтанность, естественность поведения;

9) юмор;

10) саморазвитие, проявление способностей, потен­циальных возможностей, самоактуализирующее творчество в работе, любви, жизни;

11) готовность к решению новых проблем, к осозна­нию проблем и трудностей, своего опыта, к подлинному пониманию своих возможностей.

Если человек достиг уровня самоактуализации, то у него высшие потребности начинают доминировать над низмен­ными. Это только в начале жизненного пути: если у чело­века нет хлеба, то он будет жить только для того, чтобы этот хлеб раздобыть. Когда же человек осознал свое пред­назначение в мире, то он может ограничиться минимумом воды и хлеба. Только человек, знающий, для чего он жи­вет, может быть настойчивым и последовательным, терпе­ливым и постоянным, уверенным в себе и справедливым.

Для самоактуализации необходимо добиваться поставлен­ных целей, понять свое место в жизни и следовать божествен­ной предначертанное™. Чтобы достичь постатейных целей, необходимо не поддаваться всему тому, что может помешать поставленной задаче; причем, если спортсмен показывает возможности тела, то самоактуализация — это высший по­казатель возможностей духа. Смысл жизни человека состоит в максимально полном развитии, развертывании всех зало­женных от бога талантов, зачатков и способностей. Самоак­туализация и есть полное использование всех возможностей человека. Обычно человек стремится выразить себя в той области, в которой он обладает наибольшими задатками и способностями. Но далеко не каждая область человеческой деятельности способствует раскрытию творческих способное-