- •Министерство образования и науки Российской Федерации Московский государственный университет культуры и искусств
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной
- •Раздел IV. Ресурсы социально-культурной деятельности.... 368
- •Раздел V. Социально-культурные технологии 404
- •Вводная часть. Становление социально-культурной деятельности: исторический обзор
- •1. Зарождение основ воспитания и просвещения на Руси в догосударственный период
- •2. Социально-культурный уклад России в XV - XVII веках
- •3. Просвещение и возникновение социально-культурных общностей в XVIII веке
- •4. Общественно-просветительное движение и досуг в России в XIX - начале XX века
- •5. Характеристика социально-культурных процессов
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •1. Социально-культурная деятельность как фундаментальное научно-образовательное направление в системе знаний
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •2. Функции и принципы социально-культурной деятельности
- •Раздел I- Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •3. Психолого-педагогические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •4. Содержание социально-культурной деятельности: проблемное поле и тенденции развития
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •5. Социально-культурная политика: сущность и концептуальная основа
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •РазделIi.
- •Раздел II- Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •1. Досуг и досуговая деятельность
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II- Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II- Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел 11. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел 11. Сферы реализации социалыю-культурной деятельности
- •Раздел II Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •2. Образование и карьера
- •Раздел 11. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел 11. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •3. Художественная культура и искусство
- •Социально-культурные истоки искусства
- •Раздел II Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел 11. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Народная педагогика и самобытное народное творчество
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •4. Физическая культура и спорт
- •Т.Г. Киселева, ю.Д. Красилъников. Социально-культурная деятельность
- •Раздел II Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •5. Социально-культурная реабилитация
- •Раздел 11. Сферы реализации социально-культурной Оеятельности
- •Правовые основы
- •Тт. Киселева, ю.Д. Красильииков. Социально-культурная деятельность
- •Принципы и подходы
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •6. Межкультурное сотрудничество
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •1. Система субъектов и межсубъектных отношений
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •2. Человек как субъект социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •3. Социально-культурные институты
- •Раздел 111. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел 111. Субъекты социально-культурной деятельности
- •4. Семья как социально-культурный институт
- •Раздел 111. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •5. Средства массовой информации и коммуникации
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •6. Отраслевые учреждения социально-культурного профиля
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел 111. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •7, Социально-культурные общности и формирования
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел 111. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •РазделIv. Ресурсы социально-культурной деятельности
- •1. Понятие ресурсной базы
- •2. Нормативно-правовой ресурс
- •3. Кадровый (интеллектуальный) ресурс
- •4. Финансовый ресурс
- •5. Материально-технический ресурс
- •6. Информационно-методический ресурс
- •7. Морально-этический ресурс
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •1. Технологические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •3. Сущность и классификация социально-культурных технологий
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •4. Культуротворческие и культуроохранные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •5. Рекреативные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •6. Образовательные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •7. Социально-защитные и реабилитационные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •8. Управленческие технологии (социокультурный менеджмент)
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •9. Исследовательские технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •10. Проектные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •11. Альтернативные инновационные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологи и
- •12. Технологии коммуникации и общественных связей
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •13. Информационно-просветительные и рекламные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •14. Технологии межнационального и межкультурного обмена и сотрудничества
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
Широкая сеть социально-культурных институтов обладает различными формами внутренней градации. Одни из них официально учреждены и организационно оформлены (например, система общего образования, система специального, профессионального образования, сеть клубных, библиотечных и других культурно-досуговых учреждений), имеют общественную значимость и выполняют свои функции в масштабах всего общества, в широком социально-культурном контексте. Другие не учреждаются специально, а складываются постепенно в процессе длительной совместной социально-культурной деятельности, часто составляющем целую историческую эпоху. К ним, например, относятся возникающие на групповом, локальном уровне многочисленные неформальные объединения и досуговые общности, традиционные праздники, обряды, ритуалы и другие своеобразные социально-культурные стереотипные формы. Они добровольно избираются теми или иными социально-культурными группами: детьми, подростками, молодежью, жителями микрорайона, студентами, военными и т.д.
Социально-культурные институты классифицируются в зависимости от их ролевой функции по отношению к потребителям культурных благ, ценностей и услуг в лице многотысячной детской и взрослой аудитории пользователей: зрителей, слушателей, читателей, а также потенциальных заказчиков, производителей, покупателей обширной социально-культурной продукции. В этом случае среди огромного множества социально-культурных институтов нормативного и учрежденского типа выделяются следующие категории.
Первая группа- социально-культурные институты, преимущественно занимающиеся производством духовных ценностей: идеология, политика, право, государственное управление, наука, церковь, журналистика, образование базовое и дополнительное, искусство, язык, литература, архитектура, искусство, любительское, в том числе техническое творчество, художественная самодеятельность, коллекционирование.
Вторая группа- социально-культурные институты, преимущественно занятые коммуникацией, трансляцией духовных ценностей, экономической, политической, культурной, социальной, научно-технической информации: пресса, радио, телевидение, издательства и книжная торговля, музеи и выставки, реклама, архивы и библиотеки, пропаганда и проповедничество, электронная почта, конференции, презентации и т.д.
Третья группа- социально-культурные институты, преимущественно проявляющие себя в организации различных видов нефор-
297
Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. Социально-культурная деятельность
мальной творческой деятельности: семья, клубные и садово-парковые учреждения, фольклор, народное творчество, народные обычаи, обряды, массовые праздники, карнавалы, гулянья, инициативные культурозащит-ные общества и движения.
В теории и практике часто используются и многие другие основания для типологизации социально-культурных институтов: 1) по обслуживаемому контингенту населения: массовый потребитель (общедоступные), отдельные социальные группы (специализированные), дети, юношество (детско-юношеские); 2) по формам собственности: государственные, общественные, акционерные, частные); 3) по экономическому статусу: бесприбыльные (некоммерческие), доходные (коммерческие или полукоммерческие); 4) по масштабам действия и охвата аудитории: международные, национальные (федеральные), региональные, местные (локальные).
В структуру социально-культурной сферы включаются субъекты культуры, обеспечивающие массовую культурную деятельность: клубы, развлекательные учреждения, детские учреждения, СМИ, кино, видеопрокат, музеи, библиотеки, парки, учебные заведения и субъекты искусства: концертные залы, театры, цирк, галереи и выставочные залы, киностудии, народные художественные промыслы и ремесла, художественные коллективы, учебные заведения.
В социально-культурной сфере, таким образом, функционируют: искусство, профессиональное художественное творчество, образование; культурно-досуговая деятельность населения, массовое народное творчество, просвещение и самодеятельность; социальная защита и реабилитация отдельных категорий граждан средствами культуры, искусства, досуга, спорта; межнациональные и межгосударственные культурные обмены и сотрудничество; производственная инфраструктура по созданию и обеспечению материально-технической базы отрасли.
Вполне очевидно, что каждая из этих подотраслей поддается своей дальнейшей градации и выделению более узких и конкретных типов организаций и видов деятельности. Эта дифференциация находит свое воплощение как на уровне принятия законодательных документов, так и в практике руководства отраслями (отделов музеев, театров, библиотек, клубной деятельности, региональных органов управления культурой и искусством).
298