- •Министерство образования и науки Российской Федерации Московский государственный университет культуры и искусств
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной
- •Раздел IV. Ресурсы социально-культурной деятельности.... 368
- •Раздел V. Социально-культурные технологии 404
- •Вводная часть. Становление социально-культурной деятельности: исторический обзор
- •1. Зарождение основ воспитания и просвещения на Руси в догосударственный период
- •2. Социально-культурный уклад России в XV - XVII веках
- •3. Просвещение и возникновение социально-культурных общностей в XVIII веке
- •4. Общественно-просветительное движение и досуг в России в XIX - начале XX века
- •5. Характеристика социально-культурных процессов
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •1. Социально-культурная деятельность как фундаментальное научно-образовательное направление в системе знаний
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •2. Функции и принципы социально-культурной деятельности
- •Раздел I- Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •3. Психолого-педагогические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •4. Содержание социально-культурной деятельности: проблемное поле и тенденции развития
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •5. Социально-культурная политика: сущность и концептуальная основа
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I. Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел I Теоретические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •РазделIi.
- •Раздел II- Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •1. Досуг и досуговая деятельность
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II- Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II- Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел 11. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел 11. Сферы реализации социалыю-культурной деятельности
- •Раздел II Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •2. Образование и карьера
- •Раздел 11. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел 11. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •3. Художественная культура и искусство
- •Социально-культурные истоки искусства
- •Раздел II Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел 11. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Народная педагогика и самобытное народное творчество
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •4. Физическая культура и спорт
- •Т.Г. Киселева, ю.Д. Красилъников. Социально-культурная деятельность
- •Раздел II Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •5. Социально-культурная реабилитация
- •Раздел 11. Сферы реализации социально-культурной Оеятельности
- •Правовые основы
- •Тт. Киселева, ю.Д. Красильииков. Социально-культурная деятельность
- •Принципы и подходы
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •6. Межкультурное сотрудничество
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел II. Сферы реализации социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •1. Система субъектов и межсубъектных отношений
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •2. Человек как субъект социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •3. Социально-культурные институты
- •Раздел 111. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел 111. Субъекты социально-культурной деятельности
- •4. Семья как социально-культурный институт
- •Раздел 111. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •5. Средства массовой информации и коммуникации
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •6. Отраслевые учреждения социально-культурного профиля
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел 111. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •7, Социально-культурные общности и формирования
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел 111. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III Субъекты социально-культурной деятельности
- •Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности
- •РазделIv. Ресурсы социально-культурной деятельности
- •1. Понятие ресурсной базы
- •2. Нормативно-правовой ресурс
- •3. Кадровый (интеллектуальный) ресурс
- •4. Финансовый ресурс
- •5. Материально-технический ресурс
- •6. Информационно-методический ресурс
- •7. Морально-этический ресурс
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •1. Технологические основы социально-культурной деятельности
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •3. Сущность и классификация социально-культурных технологий
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •4. Культуротворческие и культуроохранные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •5. Рекреативные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •6. Образовательные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •7. Социально-защитные и реабилитационные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •8. Управленческие технологии (социокультурный менеджмент)
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •9. Исследовательские технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •10. Проектные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •11. Альтернативные инновационные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологи и
- •12. Технологии коммуникации и общественных связей
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •13. Информационно-просветительные и рекламные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V, Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •14. Технологии межнационального и межкультурного обмена и сотрудничества
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
- •Раздел V. Социально-культурные технологии
Раздел V. Социально-культурные технологии
Вопросы для контроля и самопроверки к разделу V
1.Что или кто является основным объектом в социально-культурных технологиях: а)человек; б)среда; в)деятельность; г)общественные организации; д)все перечисленные.
2.Является ли социально-культурная технология: а)законода-тельным документом государственной культурной политики; б)научной теорией социально-культурной деятельности; в)практическим процессом; г)описанием процесса действий менеджера-педагога; д)формой освоения социально-культурной ситуации?
3.Какие из функциональных технологий преобладают в деятельности таких социально-культурных институтов, как: 1)концертный зал; 2)учреждение дополнительного образования; 3)планетарий, ^общеобразовательная школа; 5)казино; б)парк; 7)библиотека; 8)спортивный комплекс; 9)телецентр: 10)церковь или мечеть?
4.К какой группе социально-культурных технологий по уровню применения относятся: а)музыкотерапия; б)урок истории в средней школе; в)проведение рейтинга досуговых предпочтений в студенческой аудитории; г)изготовление телевизионного видеоролика о новом спектакле городского театра: д)использование пешеходного маршрута (терренкура) в окрестностях морского побережья; е)проведение конкурса юных музыкантов в рамках программы «Одаренные дети»?
5.Какие свойства преобладают и в наибольшей степени характеризуют социально-культурные технологии: а) непредсказуемость, стихийность; б)вариативность; в)замкнутость, независимость от влияния внешней среды, г)управляемость; д)консервативность; е) традиционность.
б. Какие культурные препятствия могут существовать на пути интеграции многонационального детского или молодежного творческого коллектива - хора, оркестра, театра?
7.Какие из рассмотренных нами социально-культурных технологий наиболее востребованы в: 1) выставочной деятельности; 2Деятельности турагентства или турфирмы: 3)поиске и обработке экспонатов для местного краеведческого музея.
531
Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. Социально-культурная деятельность Виды практических заданий
Предложите вариант пресс-релиза для средств массовой информации о премьере спектакля Вашего театра или открытии нового развлекательного центра - аквапарка (возможны другие предложения).
Проверьте свои навыки в создании коммуникативной среды в коллективе Вашей самодеятельной студии или спортивной секции Продемонстрируйте в мини-сценах различные варианты общения, которые используются в практике педагога или тренера: «доверительное общение», «общение - дистанция», «общение - заигрывание», «общение - устрашение».
Попытайтесь с помощью мини-игр выразить характерные особенности распространенного в условиях социально-культурной деятельности внутригруппового общения с различной поведенческой позицией: «пристройкой сверху», «пристройкой снизу», «пристройкой на равных».
Предложите мастер-план проведения социально-культурных акций на период открытия и функционирования салона по продаже изделий народных ремесел и профессионального искусства
Что представляет собой мониторинг сохранности и использования памятников истории и культуры на территории Вашего города или края? Какие обязательные пункты включаются в такой мониторинг?
Приведите одну или несколько типичных ситуаций, когда автору/авторам необходимо отстоять правовую состоятельность и юридическую корректность своего социально-культурного проекта. Можно ли гарантировать, что «сила права» данного проекта одержит верх над «правом силы» в лице его противников? Насколько определенна и в юридическом отношении безупречна авторская концепция проекта?
Примерные темы семинарских и практических занятий
Открытый «круглый стол» с представителями досуговых организаций США и Западной Европы «Международное сотрудничество в социально-культурной сфере: состояние, проблемы, перспективы».
Разработка примерных программ досуга для международного детского лагеря.
Коллективный отбор лучших студенческих рефератов (курсовых работ, проектов) по проблемам организации международных инициатив и акций в сфере детского, молодежного досуга.
532
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Авдеев В.В. Формирование команды. - М.: Сфера, 1998
АкофР., Эмери Р. Целеустремленные системы. - М., 1972,
Ансофф И. Стратегическое управление. - М, 1989,
Ариарский М.А. Досуговедение в системе человекознания. Л.: ЛГИК, 1990.
Арнольдов А.И. Социальная педагогика: Восхождение к но вому гуманизму // Актуальные проблемы социально- культурной деятельности: Сб.ст. / МГУК. - М., 1996.
Артеменкова Т.А. Управление образовательным учрежде нием культуры. Дис... д.п.н. - М.: МГУКИ, 2002.
Афанасьев В.Г. Научное управление обществом. Опыт сис темного исследования. - М., 1973.
Ахиезер А. Социально-культурные проблемы развития Рос сии: Философский аспект. - М., 1992.
Бабич A.M., Егоров ЕВ. Экономика и финансирование со циально-культурной сферы. - Казань, 1996.
Бакланова Т.И. Педагогика художественной самодеятельно сти: Уч.пособие. - М., 1992.
Баркан ДМ. Маркетинг для всех. - М., 1991.
Биржеиюк Г.М., Марков А.П. Основы региональной культур ной политики и формирования культур но-д осу го в ых про грамм. - СПб., 1992.
Брадемас Д. Управление и искусство // Культура и власть. СПб, 1994.
Бурышкин ПА. Москва купеческая. - М.: Высшая школа, 1991.
Варварина Н.Я. Планирование деятельности парка культуры и отдыха. -М., 1987.
Виханскип ОС. Стратегическое управление. - М.,1998.
Воскобойников В.Н. Методика организации культурно- массовой работы в парке. - М., 1984.
Галуцкий ГМ. Экономика культуры. - М., 1991.
Герчикова И.Н. Менеджмент. - М., 2000.
533
Список литературы
Список литературы
Гершунский Б. С. Педагогическая прогностика: методология, теория, практика. - Киев, 1986.
Гимпельсон В.Е. Москвичи после работы. Социально- экономические аспекты досуга. - М., 1990.
Глаголев А,И. Экономические отношения в художественной культуре. Т. 1-З.М., 1991-1994.
Григорьев О. В. Экономический механизм современного пар ка.-СПб., 1996.
Дафт Р.Л. Менеджмент. - СПб.: Питер, 2000.
Денисов Н.Г. Региональные субъекты социокультурного развития и функции. - М.: МГУК, 1901.
Дзиов А.Х. О целях и условиях организации деятельности в парках культуры и отдыха. - М.: МГУК, 1992.
Дизель П., Мак-Кинли Р.У. Поведение человека в организа ции. - М., 1993,
Дойль П. Менеджмент. Стратегия и тактика. - СПб., 1999,
Дридзе Т.М. Можно ли «очеловечить» Москву? Формирова ние городской среды на примере г.Москвы //Ориентиры культурной политики. - 1997. -Вып.П. -С.65- 88.
Дридзе Т.М., Орлова Э.А. Основы социально-культурного проектирования. - М.,1995.
Думова И. Московские меценаты. - М., 1992,
32 Дюкарев Р., Фокс А.К., Холмз О., Эбнер KB Социальный маркетинг для некоммерческих организаций. - М.,1998,
Егоршин А.П. Управление персоналом.-М., 1997.
Жарков АД. Организация культурно-просветительной ра боты: Уч.пособие. - М: Просвещение, 1989.
Жаркова Л.С. Коммерческая деятельность учреждений куль туры: Уч.пособие. - М., 1994.
Железко С.Н., РюМ.Ю. Формирование инновационных уста новок у горожан в процессе проблемно-практической игры // Культура города: проблемы инноваций. - М., 1987.
Жукова P.M. Парк культуры и отдыха как специфическое культурно-просветительное учреждение. - М., 1985.
Залесский ВВ., Каллистратова Р.Ф. Комментарий к Феде ральному закону «О некоммерческих организациях». - М.: Юрайт, 1998.
Зарубина Н.Н. Социально-культурные основы хозяйства и предпринимательства. -М.: Магистр, 1998.
Зеленина Л. Э., Тулъчинский ГЛ. Программно-целевое плани рование деятельности учреждений культуры. - М., 1987
Инновационный менеджмент. - М.: ЮНИТИ, 1999
Ионии Л.Г. Основания социокультурного анализа. - М. 1995.
Исаенко В.П. Лидерская направленность в деятельности спе циалиста социально-культурной сферы. - М.: МГУКИ, 2002.
Источники финансирования для российских общественных организаций. - М., 1995.
Как просить денег на культуру/ Сост. Иксанов А.Г., Дымни- коваА.И.-СПб., 1995.
Карпухин О.И. Менеджмент в культуре //Социально- политический журнал. - 1996. - № 4-5.
Кеннеди Л.У. Качественный менеджмент в бесприбыльной сфере. - СПб., 1994.
Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально- культурной деятельности: Уч. пособие. - М.: МГУК, 1995,
Коммерческая и некоммерческая деятельность в социальной сфере / Сост. И.М. Шейман и др. - М., 1995.
Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управ ление.- М.,2000.
Красильников Ю.Д. Методика социально-культурного проек тирования: Уч.пособие. - М.: МГУК, 1993,
Кудрина Е.Л., Рудич ЛИ. Система планирования в организа ции социально-культурной сферы. - М., 1999.
Кузицын Г.М. Проектирование социально-культурных про цессов: Уч. пособие. - Пермь, 2001.
Культура и образование. Проблема взаимодействия // Во просы философии. - 1997. - № 2.
Культурная политика России. История и современность. Два взгляда на одну проблему / Отв.ред. И.А. Бутснко, К.Э.Разлогов.-М.,1998.
Культурная политика и художественная жизнь - М.,1996
Культура города: проблемы инноваций/ НИИ культуры. - М., 1987.
534
535
Список литературы
Список литературы
Культура города: проблемы качества городской среды / НИИ культуры. - М, 1986.
Культура на перепутье. - М.:РКХ РИЦ Мин.культуры РФ, 1994.
Культурология. XX: Энциклопедический словарь: В 2 т. - СПб., 1998.
Лобанов ИД. Практический менеджмент. - М., 1996.
Лафта Дж.К. Эффективность менеджмента организации: Уч.пособие. - М., 1999.
Литвинцева Г.Ю. Культурно-досуговая деятельность в пет ровский период: Автореф. дис... к.п.н. - СПб., 1993.
Макальская М.Л., Пирожкова Я.А. Некоммерческие органи зации в России. - М, 1998.
Максютин Н.Ф. Гармония. Система. Специфика формы: Из бранные лекции по курсу «Социально-культурная деятель ность». - Казань: Медицина, 2000. - 80 с.
Мамбеков Е.Б. Организация досуга во Франции: анимацион ная модель: Дис... к.п.н. - СПбГИК, 1992.
Марков AM., Бирженюк Г.М. Основы социокультурного проектирования. - СПб., 1998.
Мартынов С. Предприниматели, благотворители, меценаты, - СПб., 1993.
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М, 1992.
Михеева Н.А., Галенская Л.Н. Менеджмент в социально- культурной сфере: Уч. пособие. - СПб., 2000.
МолъА, Социодинамикакультуры,-М.,1992.
Нахутии КБ. Мегаполис как объект исследования // Соц, полит, журнал. - 1998. -№ 5. - С. 234-251.
Негосударственные организации сферы культуры Санкт-Пе тербурга. - СПб., 1997.
Новаторов В.Е. Интернальный маркетинг в организациях социально-культурной сферы. - Омск, 2001. - 190 с.
Новикова Л.Л. Клуб как функциональная модель культурной деятельности: Дис... к.фил.н. - М., 1990.
Новотный Я., Фишер Р. Экономика культуры. - М., 1989.
11, Объединения культурно-просветительной и культурно-творческой направленности: Справочник. - М : Культура, 1992.
Омаров A.M. Социальное управление. Некоторые вопросы теории и практики. - М., 1980.
Организация труда и культурного обслуживания населения в парках культуры и отдыха. - М., 1992
Орлова Э.А. Культурная политика в контексте модернизаци- онных процессов // Теоретические основания культурной политики. - М.: Рос.институт культурологии, 1993,
Основы деятельности некоммерческих организаций. - М.; 1995.
Очерки муниципальной культуры: Уч. пособие / Рязан. фил. Моск.гос.ун-та культуры/ Ред. С.В.Вобленко. - Рязань, 1994.
Панасюк АИ. Психологические основы управления. - Став рополь, 1990.
Панкратьев И. П. Проектные установки при решении соци альных проблем досуга// Социальное проектирование в сфе ре культуры: Методологические проблемы: Сб. науч. тр. НИИ культуры. - М, 1986.
Парк и отдых: Материалы научно-практической конферен ции по проблемам парковой деятельности: Сб.научных тру дов. - М.: НИИ культурологии, 1988.
Персонал: как руководить организацией. - М., 1993.
Плешин Ю. Управление персоналом. - СПб., 1995
Плотников СИ. Управление в сфере культуры: системный подход. - М.,1981.
Пригожий АИ. Нововведение: стимулы и препятствия - М. Наука,1987.
Психология менеджмента. - СПб., 2000
Работать с коммерческим сектором: спонсорство или парт нерство? - СПб., 1997.
Рудич Л.И. Менеджмент социально-культурной сферы. Ос новы технологии. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 1996.
Рюттингер Р. Культура предпринимательства. - М., 1992
Садовская B.C. Лабиринты культуры быта: исследование реальности: Монография. - М.: МГУКИ, 2003. - 252 с.
536
537
Список литературы
Список литературы
Сазонов Б. В. Проблемы и пути интенсификации инновацион ных процессов в организациях. - М., 1983.
Симонов В.П. Педагогический эксперимент. -М., 1999,
Смирнова М.С. Социально-культурное многообразие в зер кале методологниУ/Общественные науки и современность. -1993.-№ 1.
Совершенствование механизма управления учреждениями культуры. - Л., ЛГИК, 1988.
Соколов КВ. Долгосрочное планирование в сфере культуры. -М.:ВИПКРК, 1987.
Соляник Г.Н., Феклистов И.Ф. Основы менеджмента в ор ганизации. - СПб.: Политехника, 1999.
Сорокин П. А. Социально-культурная динамика. - СПб., 2000.
Социальное проектирование в сфере культуры: Игровые методы.//Сб.науч. тр. НИИ культуры. -М.,1987.
Социальное проектирование в сфере культуры: методоло гические проблемы. Теория. Методология. Практика / НИИ культуры. - М.,1986.
Стефанов Н. Общественные науки и социальная технология. М., 1976.
Столяров И.А. Управление культурой. - М, 1989.
Стрельцов Ю.А, Развитие теоретических основ просвети тельной деятельности советских клубов: Дис... д.п.н. - М.:МГИК, 1989.
Суртаев В.Я. Игра как социокультурный феномен: Уч.пособие. - СПб., 2003.-208 с.
Тейлор Ф. У. Менеджмент: Пер. с англ. - М, 1992.
Тейлор Ф.У. Научная организация труда: Пер.с англ. - М.,1994.
ПО, Терминология российского некоммерческого сектора. -М, 1996.
Типология парков и их роль в улучшении системы массо вого отдыха и культурного обслуживания населения. - М:НИИ культурологии, 1987.
Толковый словарь по управлению. -М, 1994,
Толочек В.А. Стили совместной деятельности. - М, 2000.
Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. -М.,1995.
Туев В.В. Феномен клуба: историко-педагогический ана лиз: Дис...д.п.н. -М., 1998.
Тульчинский Г.Л. Маркетинг в сфере культуры. - СПб., 1995.
Тульчинский Г.Л. Привлечение и аккумулирование финан совых средств. - СПб., 1998,
Тульчинский Г.Л. Технологии менеджмента в сфере куль туры. - СПб., 1996.
Управление некоммерческими организациями. - М., 1994.
Управление социальной сферой: Учебник / Под ред, В.Э.Гордина. -СПб.,1996.
Уткин Е.А. Инновационный менеджмент. - М.: Акалис, 1995.
Уткчи Э.А. Мотивационный менеджмент. - М., 1999.
Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент. - М : Интер-Синтез, 2000,
Хапкин М. Ы. Регулирование общественного сектора. - СПб., 1997.
Шапиро Р.А. Основы управления театрально-зрелищными предприятиями.-Л., 1978.
Шекшня СВ. Управление персоналом современных орга низаций. - М.: Интел-Синтез, 1996.
Шкпиникене Н.К. Теоретические основы планирования раз вития парка культуры и отдыха. - М., 1997.
Щенникова И. Культура и право. - М., 1990.
Юрьева ТВ. Некоммерческие организации. Экономика и управление. - М,,1998.
Ямбург Е.А. Эта «скучная» наука управления. - М.: АПП ЦИТП, 1992.
Янг С. Система управления организацией. - М., 1972.
Ярошенко Н.Н. Педагогические парадигмы социально- культурной деятельности: Уч.пособие. - М., 2004