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Posobie_Andrievskoy_VM (2).doc
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Übungen zum Wortschatz

Übung Nr. 1    Leiten Sie von folgenden Verben Nomen ab.

abwechseln, ausgehen, sich verhalten, herrschen, herrichten, durchschauen, ablösen, fliegen

Übung Nr. 2   Wählen Sie als Ergänzung das passende Wort bzw. die passende Wendung aus.

sich einstellen, Tagesräume, die Jugendherbergen, Erfahrungen machen, die Kate­gorie, Pauschalangebote, die Herbergseltern, der Herbergsvater

1. Die Jugendherberge bietet den Jugendlichen die Möglichkeit, auch ... , gemeinsam zu übernachten.

2. Der Jugendherbergsbesucher kann wählen, in welcher ... er übernachten will.

3. Die Preise für Übernachtungen hängen davon ab, wieviel Betten im Zimmer stehen, wie viele ... zur Verfügung stehen.

4. Es gibt ... für Gruppen, die länger als zwei Nächte bleiben.

5. Jugendherbergen werden von ... geleitet.

6. Manfred Sailer ist ein ... mit viel Erfahrung.

7. Er hat sich auf die zeitbedingten Veränderungen gut ... .

8. ... wurden eingerichtet, um damals Schulklassen die Möglichkeit zu geben, ihre Wandertage in der Natur, im Rahmen der schulischen Ausbildung durchführen zu können.

Übung Nr. 3   Folgende Begriffe kommen im Text vor. Erklären Sie ihre Bedeu­tung.

in der Gemeinschaft leben, die Herbergseltern, Massenlager, Stätte der Begegnung, der Tagesraum, das bloße Nachtlager

Übung Nr. 4    Finden Sie zu den folgenden Wörtern Synonyme. Geben Sie, wenn möglich, mehrere Synonyme an.

angebracht sein, sich mit D bekannt machen, wirr, sehr schnell, ungezwungen, umdrän­gen, anfangs, das Jugendgästehaus, ähnlich steht es mit

Gebrauchen Sie sie die in Sätzen.

Übung Nr. 5    Mit welchen Verben verbinden sich folgende Substantive?

Erfahrungen... , wie im Fluge... , in der Gemeinschaft... , in einer Jugendherberge... , die Decken sauber... , j-n mit Fragen... , den Trick... , in tiefem Schlaf... , Rücksicht aufeinander... , die Ordnung... , den Abend... , den Ausweis... , die Bettwäsche... , eine Mahlzeit...

Übung Nr. 6    Ergänzen Sie folgende Sätze.

1. Die jungen Wanderer können ... in der Eingangshalle auf bequemen Sesselsn und Bänken ... (sich niederlassen).

2. Ein Helfer hinter dem Anmeldeschalter ... (das Kommen und Gehen überschauen).

3. Im Speiseraum, der durch Sitzecken unterteilt ist, lässt sich ... (gemütlich beiein­ander sitzen).

4. Der Raum ist mit Grünpflanzen und Bildern ... (schmücken).

5. Die Jungen und Mädchen umringen den Herbergsvater und ... ihn (mit Fragen überschütten).

6. Die Herbergseltern und die Helfer haben alle Hände voll zu tun, denn ... (das Abendessen ausgeben).

7. Der Herbergsvater eröffnet den Abend mit einem Lied ... (und alle, begeistert, mitsingen).

8. Die Mädchen ... (in, die Küche, die Herbergsmutter, zur Hand gehen).

9. Lautes Lachen erschallt, bis endlich auch der letzte ... (der Trick, durch­schauen / Perfekt).

10. Die Zeit ... (wie im Fluge vergehen).

11. Der Herbergsvater geht noch einmal durch das ganze Haus und ... (die Türen, er, schließen, das Licht, auslöschen, hier und da, ein Tuscheln und Wispern, hören).

Übung Nr. 7   Sortieren Sie die Begriffe nach dem Oberbegriff.

Kennzeichen der Jugend- herberge

Kommen und Gehen in der Jugendherberge

Freizeitmöglichkeiten

Musikwochen organisieren;

internationale Begegnungen

durchführen;

Massenlager;

die Welt kennen lernen;

strenge Hausordnung;

Töpferkurse;

Wolldecken abgeben;

in den Zimmern unter- bringen;

Herbergseltern mit Fragen

überschütten;

Reitkurse veranstalten;

Gepäck abstellen;

sich mit neuen Gegenden und Städten vertraut machen

strenge Hausordnung;

Motorradfreizeiten mit Si-

cherheitstraining anbieten;

Tanzwochen veranstalten;

obere Kategorie;

in Vierbettzimmern über­nachten;

in der Gemeinschaft leben;

jegliche Freiheit haben;

preiswert sein;

Wandertage in der Natur

durchführen;

Wäsche ausleihen;

die Ausweise einsam-

meln;

in freundlichen Vier- bettzimmern über-

nachten;

Tenniskurs durch-

machen;

Stätte der Begegnung sein;

Rücksicht aufeinander nehmen;

viel Abwechslung da

sein;

wenigstens eine

Mahlzeit einnehmen;

Übung Nr. 8

Gebrauchen Sie folgende Ausdrücke in kleinen Zusammenhängen.

Erfahrungen machen, j-n mit Fragen überschütten, die Decken sauber ausschütteln, das Abendessen ausgeben, den Abend eröffnen, neue Lieder proben, wie im Fluge vergehen, ein Quiz gewinnen, ähnlich verhält es sich mit D, üblich sein

Übung Nr. 9    Welche Ergänzungen aus dem Text gehören zum Verb?

1. ... lösen einander ab.

2. ... vergeht ... .

3. Der letzte hat ... durchschaut.

4. Zuerst müssen Sie ... ausschütteln.

5. In der Eingangshalle herrscht ... .

6. Ein Helfer hinter dem Anmeldeschalter überschaut ... .

7. Im Keller machen sie ... sauber.

8. ... können hier toben und schreien, wie sie wollen.

9. Die Jugendherberge bietet ... , ... aufeinander zu nehmen.

10. Heute spricht man von ... .

11. Die Jugendherbergen veranstalten ... . Ähnlich verhält es sich mit ... .

12. Für zwei Euro fünfzig kann man ... ausleihen.

Übung Nr. 10   Wie heißt das Gegenteil?

wie im Fluge vergehen, zunächst, lässig, davongehen

Übung Nr. 11   a) Nehmen Sie zur Kenntnis: Es gibt interessante Ausdrücke mit dem Nomen die Hand, z.B.:

j-m D freie Hand lassen = j-m die Entscheidung überlassen; zwei linke Hände haben = ungeschickt in der praktischen Arbeit sein; mit beiden Händen zugreifen = eine Gelegenheit sofort wahrnehmen.

b) Gebrauchen Sie diese Wendungen in kleinen Zusammenhängen.

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