- •1. Понятие управления и его объект
- •2. Характеристика школ управления.
- •3. Современные подходы к управлению
- •4. Опыт организации менеджмента в различных странах
- •5. Подходы к изучению влияния национальных особенностей на организацию менеджмента
- •6. Понятие организации и функции менеджера.
- •7. Логика построения курса Менеджмент
- •8. Управляемая и управляющая система.
- •9.Внутренняя среда организации.
- •10. Внешняя среда предприятия.
- •11.Взаимодействие человека и организации.
- •12. Ролевой аспект взаимодействия человека и организации.
- •13. Личностный аспект взаимодействия человека и организации.
- •14.Адаптация человека
- •15.Типология и типоведение.
- •16. Основные теории психологии типов Юнга
- •17. Типоведение Майерс-Бриггс
- •18.Основные теоретические положения соционики как науки.
- •19. Сущность и классификация социотипов личностей и её использование в кадровом менеджменте
- •20.Группы и их значение в управлении. Классификация групп.
- •21.Сущность Хоторнского эксперимента и выводы из него.
- •22.Характеристика неформальных групп. Причины вступления работников в неформальные группы.
- •23.Управление неформальной группой.
- •25. Характеристика отношений между социотипами:
- •26. Принципы формирования рабочих команд
- •27. Этапы управления трудовыми ресурсами
- •28. Оценка персонала: сущность, объекты оценок и направление использования
- •29. Человеческий капитал: компоненты, оценка, способы формирования.
- •30. Квалификационные характеристики персонала.
- •31. Аттестация персонала
- •32. Мотивация труда
- •33. Характеристика первоначальных концепций мотивации труда
- •34. Характеристика содержательных теорий мотивации труда
- •35. Характеристика процессуальных теории
- •36. Понятие цели. Взаимосвязь между целями организации, целями группы и индивида
- •37. Типы организационных целей. Требования к целям.
- •38. Установление целей организации
- •39. Метод управления по целям (упц)
- •40. Бизнес-процессы как основа процессного подхода к управлению и цели управления
- •41.Сущность и этапы стратегического управления
- •42.Классиф-я стратегий фирмы
- •43.Планирование стратегии фирмы
- •44.Реализация стратегического плана
- •45. Методика выбора оптимальной структуры управленческих отношений в зависимости от стратегии фирмы и др факторов внешней и внешней среды организации.
- •46.Понятие и классификация функций управления
- •48.Организация как ф-я упр-ния. Типы полномочий.
- •49.Контроль как ф-я упр-я
- •50.Контроллинг как инструмент упр-я на предпр-и
- •51. Принципы проектирования организационных структур
- •52. Классификация организационных структур
- •53. Департаментизация организационных структур
- •58. Характеристика корпоративной и индивидуальной организационных структур
- •59. Процессы централизации и интеграции при построении организационных структур
- •60. Современные тенденции развития организационных структур
- •61. Пример фактической и перспективной типовой организационной структуры управления предприятием текстильной и легкой промышленности
- •62. Структура блока управления экономической деятельностью предприятия и функционирования отдельных специалистов
- •63. Структура блока технического руководства предприятием текстильной промышленности и функция отдельных специалистов
- •64. Структура блока общего и линейного управления предприятием
- •65. Структура содержания блока управления персоналом
- •66. Особенности организационной структуры маркетинговых служб
- •67. Методы проектирования организационных структур
- •68. Концепция жизненного цикла организации
- •69. Содержание процесса управления, его стадии
- •70. Взаимосвязь процессов и структур управления
- •71. Управленческие решения: сущность, классификация, факторы, влияющие на эффективность решений
- •72. Методические основы разработки управленческих решений
- •73. Характеристика коммуникации в менеджменте
- •75. Модели и методы подготовки управленческих решений
- •76. Классификация методов управления производством
- •77. Роль информации в процессе управления. Классификация информации
- •78. Знания как ресурс организации. Классификация знаний. Управление знаниями
- •79. Классификация технических средств управления
- •80. Сущность и структура автоматизированного рабочего места
- •81. Методика информационной аттестации рабочего места специалиста
- •82. Этика телефонных разговоров
- •83. Этика деловых переговоров
- •84. Понятия власти, влияния, лидерства.
- •85. Формы власти.
- •86. Теории лидерства
- •87. Характеристика теории лидерских качеств
- •88. Характеристика концепций лидерского поведения (предыдущая лекция)
- •89. Модель ситуационного лидерства Фидлера
- •90. Модель руководства «Путь - цель»
- •91. Модель руководства «Теория жизненного цикла»
- •92. Модель принятия решений Врум-Йеттон-Яго
- •93. Модель Стинсона-Джонсона
- •94. Модель лидерского поведения Тоннембаума - Шмидта
- •95. Сравнительный анализ ситуационных моделей лидерства
- •96. Современные концепции лидерства.
- •97. Понятие и типы конфликтов
- •98. Причины конфликтов.
- •99. Управление конфликтами.
- •100. Управление стрессами
- •101. Концепция организационной культуры
- •102. Изучение организационной культуры
- •103. Управление организационной культурой
- •104. Влияние организационной культуры на эффективность деятельности фирмы
- •105. Системный подход к управлению операциями
- •106. Классификация операционных систем
- •107. Принципы организации операционных систем
- •108. Проектирование изделий и процессов в производстве
- •109. Проектирование продуктов и процессов в сфере услуг
- •110. Проектирование производственных мощностей и их местоположение
- •111. Проектирование работ и нормирование труда
- •112. Планирование выпуска продукции
- •113. Управление запасами
- •114. Управление проектами
- •115. Ресурсно-потенциальный подход к определению эффективности хозяйствования
- •116. Методологические основы оценки результативности и эффективности систем менеджмента
- •117. Понятие и оценка качества управления
- •118. Динамика требований к качествам руководителя в России
- •119. Сущность модели руководителя
- •120. Модель руководителя по с.Д.Резнику
- •121. Модель руководителя по а.А. Жукову
12. Ролевой аспект взаимодействия человека и организации.
В процессе работы человек взаимодействует с организацией, с одной стороны формально выполняя возложенные на него функции, а с другой стороны неформально, при этом отражается особое отношение к работе, к коллегам, руководителю.
Ролевой аспект рассматривается в менеджменте с точки зрения рациональности организации труда, т.е. рационального распределения функций между работниками и создание условий для их выполнения.
В реальной работе могут возникнуть ролевые конфликты, которые по классификации конфликтов относятся к внутриличностным.
Причинами ролевого конфликта являются:
1.противоречивые требования, предъявляемые к работнику
2. неясность роли
3. высокая интенсивность работы
Менеджер должен анализировать ситуации ролевых конфликтов и осуществлять управление ими в зависимости от причины.
I. Работы менеджера с ролями
1.корректировка требований к работнику при изменение ситуации
2.изменение работы или роли, т.е. уточнение функций при изменении ситуации
3. снижение интенсивности труда и доведение его до нормальной
II. Работа менеджера с исполнителями ролей
1. изменение людей, т.е. дополнительное их обучение в соответствии с требованиями роли
2. перестановка людей в соответствии с их квалификацией и психологическими осбенностями.
13. Личностный аспект взаимодействия человека и организации.
Личностный аспект основан на 2 процессах:
1. восприятие человеком организации
2. восприятие человека организацией
Восприятие человеком окружения в общем виде может быть определено как процесс получения информации из окружения и её обработка.
Несмотря на разнообразие восприятия наука рассматривает общие закономерные черты восприятия, а именно этапы отбора информации, её систематизация и принятие решений.
Систематизация информации происходит с помощью логических методов (научный способ) и на основе эмоций и чувств.
При восприятия человеком рассматривается глубина этого восприятия, а именно это первые впечатления, и более глубокое и широкое знакомство и личностными качествами человека.
При восприятии возможны ошибки:
-использование стереотипов
-обобщение оценки отдельной характеристики её уровня оценки в целом.
-проекция человека своих собственных чувств, эмоций, мотивов на поведение других людей.
Восприятие человеком организаций складывается под влиянием 3 составляющих:
-воспринимаемый человек
- воспринимающий человек
-ситуация, в которой происходит восприятие.
На поведение человека большое влияние оказывает совокупность критериев, по которым принимаются решения. К ним относят: расположение, ценности, верования и принципы.
Расположение- априорные отношения к человеку, группе людей, явлениям или организации, которая определяет позитивную или негативную реакцию на них.
В организации для эффективного управления необходимо фомировать следующие виды расположений:
-удовлетворённость работой
- увлечённость работой
-приверженность организации
Ценности- набор стандартов и критериев, которым человек следует в совей жизни. В отличии от расположения, ценности носят более общий абстрактный характер и формируются в результате воспитания. Верования- устойчивые представления о явлениях и процессах, которые люди используют при восприятии. Они имеют подсознательную и эмоциональную основу.
Принципы- являются устойчивой формой проявления ценностей и воплощением верований в виде определённых стандартов поведения.