- •1. Понятие управления и его объект
- •2. Характеристика школ управления.
- •3. Современные подходы к управлению
- •4. Опыт организации менеджмента в различных странах
- •5. Подходы к изучению влияния национальных особенностей на организацию менеджмента
- •6. Понятие организации и функции менеджера.
- •7. Логика построения курса Менеджмент
- •8. Управляемая и управляющая система.
- •9.Внутренняя среда организации.
- •10. Внешняя среда предприятия.
- •11.Взаимодействие человека и организации.
- •12. Ролевой аспект взаимодействия человека и организации.
- •13. Личностный аспект взаимодействия человека и организации.
- •14.Адаптация человека
- •15.Типология и типоведение.
- •16. Основные теории психологии типов Юнга
- •17. Типоведение Майерс-Бриггс
- •18.Основные теоретические положения соционики как науки.
- •19. Сущность и классификация социотипов личностей и её использование в кадровом менеджменте
- •20.Группы и их значение в управлении. Классификация групп.
- •21.Сущность Хоторнского эксперимента и выводы из него.
- •22.Характеристика неформальных групп. Причины вступления работников в неформальные группы.
- •23.Управление неформальной группой.
- •25. Характеристика отношений между социотипами:
- •26. Принципы формирования рабочих команд
- •27. Этапы управления трудовыми ресурсами
- •28. Оценка персонала: сущность, объекты оценок и направление использования
- •29. Человеческий капитал: компоненты, оценка, способы формирования.
- •30. Квалификационные характеристики персонала.
- •31. Аттестация персонала
- •32. Мотивация труда
- •33. Характеристика первоначальных концепций мотивации труда
- •34. Характеристика содержательных теорий мотивации труда
- •35. Характеристика процессуальных теории
- •36. Понятие цели. Взаимосвязь между целями организации, целями группы и индивида
- •37. Типы организационных целей. Требования к целям.
- •38. Установление целей организации
- •39. Метод управления по целям (упц)
- •40. Бизнес-процессы как основа процессного подхода к управлению и цели управления
- •41.Сущность и этапы стратегического управления
- •42.Классиф-я стратегий фирмы
- •43.Планирование стратегии фирмы
- •44.Реализация стратегического плана
- •45. Методика выбора оптимальной структуры управленческих отношений в зависимости от стратегии фирмы и др факторов внешней и внешней среды организации.
- •46.Понятие и классификация функций управления
- •48.Организация как ф-я упр-ния. Типы полномочий.
- •49.Контроль как ф-я упр-я
- •50.Контроллинг как инструмент упр-я на предпр-и
- •51. Принципы проектирования организационных структур
- •52. Классификация организационных структур
- •53. Департаментизация организационных структур
- •58. Характеристика корпоративной и индивидуальной организационных структур
- •59. Процессы централизации и интеграции при построении организационных структур
- •60. Современные тенденции развития организационных структур
- •61. Пример фактической и перспективной типовой организационной структуры управления предприятием текстильной и легкой промышленности
- •62. Структура блока управления экономической деятельностью предприятия и функционирования отдельных специалистов
- •63. Структура блока технического руководства предприятием текстильной промышленности и функция отдельных специалистов
- •64. Структура блока общего и линейного управления предприятием
- •65. Структура содержания блока управления персоналом
- •66. Особенности организационной структуры маркетинговых служб
- •67. Методы проектирования организационных структур
- •68. Концепция жизненного цикла организации
- •69. Содержание процесса управления, его стадии
- •70. Взаимосвязь процессов и структур управления
- •71. Управленческие решения: сущность, классификация, факторы, влияющие на эффективность решений
- •72. Методические основы разработки управленческих решений
- •73. Характеристика коммуникации в менеджменте
- •75. Модели и методы подготовки управленческих решений
- •76. Классификация методов управления производством
- •77. Роль информации в процессе управления. Классификация информации
- •78. Знания как ресурс организации. Классификация знаний. Управление знаниями
- •79. Классификация технических средств управления
- •80. Сущность и структура автоматизированного рабочего места
- •81. Методика информационной аттестации рабочего места специалиста
- •82. Этика телефонных разговоров
- •83. Этика деловых переговоров
- •84. Понятия власти, влияния, лидерства.
- •85. Формы власти.
- •86. Теории лидерства
- •87. Характеристика теории лидерских качеств
- •88. Характеристика концепций лидерского поведения (предыдущая лекция)
- •89. Модель ситуационного лидерства Фидлера
- •90. Модель руководства «Путь - цель»
- •91. Модель руководства «Теория жизненного цикла»
- •92. Модель принятия решений Врум-Йеттон-Яго
- •93. Модель Стинсона-Джонсона
- •94. Модель лидерского поведения Тоннембаума - Шмидта
- •95. Сравнительный анализ ситуационных моделей лидерства
- •96. Современные концепции лидерства.
- •97. Понятие и типы конфликтов
- •98. Причины конфликтов.
- •99. Управление конфликтами.
- •100. Управление стрессами
- •101. Концепция организационной культуры
- •102. Изучение организационной культуры
- •103. Управление организационной культурой
- •104. Влияние организационной культуры на эффективность деятельности фирмы
- •105. Системный подход к управлению операциями
- •106. Классификация операционных систем
- •107. Принципы организации операционных систем
- •108. Проектирование изделий и процессов в производстве
- •109. Проектирование продуктов и процессов в сфере услуг
- •110. Проектирование производственных мощностей и их местоположение
- •111. Проектирование работ и нормирование труда
- •112. Планирование выпуска продукции
- •113. Управление запасами
- •114. Управление проектами
- •115. Ресурсно-потенциальный подход к определению эффективности хозяйствования
- •116. Методологические основы оценки результативности и эффективности систем менеджмента
- •117. Понятие и оценка качества управления
- •118. Динамика требований к качествам руководителя в России
- •119. Сущность модели руководителя
- •120. Модель руководителя по с.Д.Резнику
- •121. Модель руководителя по а.А. Жукову
99. Управление конфликтами.
Управление конфликтной ситуацией означает либо прямое разрешение конфликтов, либо косвенное (т.е. уменьшение противоречий). Методы разрешения конфликтов делят на две группы в зависимости от причин. Это структурные методы и межличностные.
Структурные:
1.Разъяснение требований к работе. Позволяет устранить внутриличностные конфликты.
2.Создание координационных и интеграционных механизмов для регулирования целей. Эффективным способом является процессное управление.
3.Совершенствование системы материального стимулирования, в которой должны учитываться как общие цели, так и цели отдельных подразделений и должностей.
4.Развитие самоменеджмента руководителя, что позволяет устранить недостатки в организации производства и труда.
Межличностные методы имеют различную глубину разрешения. Некоторые методы ведут к примирению сторон и устранению противоречий в будущем. А другие методы примиряют стороны, но не работают с противоречиями.
Для устранения противоречий межличностного характера теория менеджмента рекомендует усвоить правила бесконфликтного общения:
1.Не употреблять конфликтогены
2.Стараться понимать собеседника и ставить себя на его место
3.Не отвечать конфликтогеном на конфликтоген.
Теория менеджмента рекомендует способы снятия агрессивности:
1.Пассивный способ
2.Активный способ
3.Логический
100. Управление стрессами
Стрессы являются результатом конфликтов. Однако стрессы следует воспринимать не только в устном понимании, но и в более широком – как естественную часть человеческого существования. Причины стресса:
1.Производственные. Организационные факторы
- перегрузка
- малые рабочие нагрузки
- конфликт ролей
- неинтересная работа
- неблагоприятные санитарно-гигиенические условия
- недостатки в организации труда
2.Личностные факторы
101. Концепция организационной культуры
Организационная культура представляет собой один из элементов внутренней среды организации. Организационная культура и менеджмент находится во взаимодействии, а именно менеджмент формирует организационную культуру. Она влияет на эффективность менеджмента.
Концепция организационной культуры была сформирована в 80-е годы XX века. Однако ее идея содержится в одном из принципов управления Файоля (корпоративный дух).
Организационная культура – набор наиболее важных предположений, принимаемых членами организации. Это набор ценностей, задающих людям ориентиры их поведения и действий. Символические, материальные и духовные средства организации.
Э.Шайн выделил три уровня организационной культуры:
1. Поверхностный. Позволяет выявить символические составляющие или видимые внешние факторы, которые легко обнаружить, но бывает трудно расшифровать в терминах организационной культуры.
2. Подповерхностный. Это исследование ценностей на сознательном уровне и их отражение в символах и языке. Обычно изучение организационной культуры заканчивается на этом уровне.
3. Глубинный. Исследование базовых предположений, которые трудно осознать даже самим членам организации без специального сосредоточения на этом вопросе. Это скрытые и принимаемые на веру предположения, которые направляют поведение людей и объясняют атрибуты организационной культуры. Знание глубинного уровня для менеджера весьма важно, т.к. это позволяет прогнозировать реакцию работников на управленческие решения.
Содержание организационной культуры включает 10 аспектов, предложенных Харрисоном и Мораном:
1.Осознание себя и своего места в организации
2.Коммуникационная система и азы к общению (преобладают устные коммуникации, письменные, наличие специального жаргона)
3.Внешний вид и одежда
4.Привычки и традиции в области приема пищи
5.Осознание времени, отношение к нему и его использование (опоздания, пунктуальность)
6.Взаимоотношения между людьми
7.Ценности и нормы
8.Вера во что-то, отношение и расположение к чему-то
9.Процесс развития работника и его научения
10.Трудовая этика и мотивирование (отношение к работе и ответственность)
Принципы создания организационной культуры:
1.В культуре всегда должны отражаться ценности фирмы для ее работников
2.Культура является более широким понятием, чем психологический климат, климат является одним из аспектов организационной культуры
3.Культура складывается годами путем отбора наиболее ценного опыта, который ведет коллектив к успеху
4.Отсутствуют сильные и слабые аспекты организационной культуры
Организационная культура может создаваться не только в организации в целом, но и в отдельных ее структурах.
Контркультура – вид субкультуры, которая является противоположностью культуры организации в целом. Контркультуру создает оппозиция, которую в организации не удовлетворяют основные позиции. Контркультура может служить источником развития.