- •1. Понятие управления и его объект
- •2. Характеристика школ управления.
- •3. Современные подходы к управлению
- •4. Опыт организации менеджмента в различных странах
- •5. Подходы к изучению влияния национальных особенностей на организацию менеджмента
- •6. Понятие организации и функции менеджера.
- •7. Логика построения курса Менеджмент
- •8. Управляемая и управляющая система.
- •9.Внутренняя среда организации.
- •10. Внешняя среда предприятия.
- •11.Взаимодействие человека и организации.
- •12. Ролевой аспект взаимодействия человека и организации.
- •13. Личностный аспект взаимодействия человека и организации.
- •14.Адаптация человека
- •15.Типология и типоведение.
- •16. Основные теории психологии типов Юнга
- •17. Типоведение Майерс-Бриггс
- •18.Основные теоретические положения соционики как науки.
- •19. Сущность и классификация социотипов личностей и её использование в кадровом менеджменте
- •20.Группы и их значение в управлении. Классификация групп.
- •21.Сущность Хоторнского эксперимента и выводы из него.
- •22.Характеристика неформальных групп. Причины вступления работников в неформальные группы.
- •23.Управление неформальной группой.
- •25. Характеристика отношений между социотипами:
- •26. Принципы формирования рабочих команд
- •27. Этапы управления трудовыми ресурсами
- •28. Оценка персонала: сущность, объекты оценок и направление использования
- •29. Человеческий капитал: компоненты, оценка, способы формирования.
- •30. Квалификационные характеристики персонала.
- •31. Аттестация персонала
- •32. Мотивация труда
- •33. Характеристика первоначальных концепций мотивации труда
- •34. Характеристика содержательных теорий мотивации труда
- •35. Характеристика процессуальных теории
- •36. Понятие цели. Взаимосвязь между целями организации, целями группы и индивида
- •37. Типы организационных целей. Требования к целям.
- •38. Установление целей организации
- •39. Метод управления по целям (упц)
- •40. Бизнес-процессы как основа процессного подхода к управлению и цели управления
- •41.Сущность и этапы стратегического управления
- •42.Классиф-я стратегий фирмы
- •43.Планирование стратегии фирмы
- •44.Реализация стратегического плана
- •45. Методика выбора оптимальной структуры управленческих отношений в зависимости от стратегии фирмы и др факторов внешней и внешней среды организации.
- •46.Понятие и классификация функций управления
- •48.Организация как ф-я упр-ния. Типы полномочий.
- •49.Контроль как ф-я упр-я
- •50.Контроллинг как инструмент упр-я на предпр-и
- •51. Принципы проектирования организационных структур
- •52. Классификация организационных структур
- •53. Департаментизация организационных структур
- •58. Характеристика корпоративной и индивидуальной организационных структур
- •59. Процессы централизации и интеграции при построении организационных структур
- •60. Современные тенденции развития организационных структур
- •61. Пример фактической и перспективной типовой организационной структуры управления предприятием текстильной и легкой промышленности
- •62. Структура блока управления экономической деятельностью предприятия и функционирования отдельных специалистов
- •63. Структура блока технического руководства предприятием текстильной промышленности и функция отдельных специалистов
- •64. Структура блока общего и линейного управления предприятием
- •65. Структура содержания блока управления персоналом
- •66. Особенности организационной структуры маркетинговых служб
- •67. Методы проектирования организационных структур
- •68. Концепция жизненного цикла организации
- •69. Содержание процесса управления, его стадии
- •70. Взаимосвязь процессов и структур управления
- •71. Управленческие решения: сущность, классификация, факторы, влияющие на эффективность решений
- •72. Методические основы разработки управленческих решений
- •73. Характеристика коммуникации в менеджменте
- •75. Модели и методы подготовки управленческих решений
- •76. Классификация методов управления производством
- •77. Роль информации в процессе управления. Классификация информации
- •78. Знания как ресурс организации. Классификация знаний. Управление знаниями
- •79. Классификация технических средств управления
- •80. Сущность и структура автоматизированного рабочего места
- •81. Методика информационной аттестации рабочего места специалиста
- •82. Этика телефонных разговоров
- •83. Этика деловых переговоров
- •84. Понятия власти, влияния, лидерства.
- •85. Формы власти.
- •86. Теории лидерства
- •87. Характеристика теории лидерских качеств
- •88. Характеристика концепций лидерского поведения (предыдущая лекция)
- •89. Модель ситуационного лидерства Фидлера
- •90. Модель руководства «Путь - цель»
- •91. Модель руководства «Теория жизненного цикла»
- •92. Модель принятия решений Врум-Йеттон-Яго
- •93. Модель Стинсона-Джонсона
- •94. Модель лидерского поведения Тоннембаума - Шмидта
- •95. Сравнительный анализ ситуационных моделей лидерства
- •96. Современные концепции лидерства.
- •97. Понятие и типы конфликтов
- •98. Причины конфликтов.
- •99. Управление конфликтами.
- •100. Управление стрессами
- •101. Концепция организационной культуры
- •102. Изучение организационной культуры
- •103. Управление организационной культурой
- •104. Влияние организационной культуры на эффективность деятельности фирмы
- •105. Системный подход к управлению операциями
- •106. Классификация операционных систем
- •107. Принципы организации операционных систем
- •108. Проектирование изделий и процессов в производстве
- •109. Проектирование продуктов и процессов в сфере услуг
- •110. Проектирование производственных мощностей и их местоположение
- •111. Проектирование работ и нормирование труда
- •112. Планирование выпуска продукции
- •113. Управление запасами
- •114. Управление проектами
- •115. Ресурсно-потенциальный подход к определению эффективности хозяйствования
- •116. Методологические основы оценки результативности и эффективности систем менеджмента
- •117. Понятие и оценка качества управления
- •118. Динамика требований к качествам руководителя в России
- •119. Сущность модели руководителя
- •120. Модель руководителя по с.Д.Резнику
- •121. Модель руководителя по а.А. Жукову
102. Изучение организационной культуры
Методы изучения организационной культуры дифференцированы по уровням ее проявления.
Оценка символического уровня проявления организационной культуры
Исходными данными для анализа символического уровня орг.культуры являются результаты выборочного анкетирования сотрудников в рамках социологического исследования. Оно может быть дополнено наблюдением и изучением документов. Для получения результата используются статистические методы – группировки, сравнения, средних величин. Рекомендуется проводить анализ в целом по предприятию и по отдельным категориям персонала и подразделениям с целью выявления субкультур.
Символический уровень проявляется в четырех аспектах организационной культуры:
- ценности
- трудовая этика и мотивирование
- имидж сотрудников
- осознание времени и пространства
Оценка подповерхностного уровня
Исходными данными являются результаты социологического исследования. При этом составляется опросник, куда включаются вопросы по каждому из 10 аспектов организационной культуры. Результаты анкетирования обрабатываются статистическими методами. Для более глубокого изучения взаимосвязи между отдельными аспектами организационной культуры рекомендуется использовать матричный метод. По результатам статистического анализа строят матрицы, в которых по горизонтали и по вертикали рассматривают сопряженные аспекты организационной культуры. В результате анализа имеем 4 квадранта, которые соответствуют четырем типам организационной культуры. Эти типы оценивают жизнеспособность организационной культуры. Выделяют самую нежизнеспособную (тип 1), самую жизнеспособную (2 тип) и промежуточные типы.
Виды матриц:
- материальное стимулирования - моральное стимулирование (аспект мотивации)
- наличие использования атрибутов имиджа
- руководитель в системе неформальных отношений (аспект взаимоотношения)
- стиль руководства – психологический климат
- материальное стимулирование – ориентация на клиента (аспект мотивации)
Матричный метод анализа позволяет отнести организационную культуру к обобщающему типу. Для этого используется матрица «желания и интересы отдельных людей - лидерство»
Оценка глубинного уровня организационной культуры
Используется метод факторного анализа по данным социологического исследования.
Этот метод позволяет выявить взаимосвязь между отдельными аспектами организационной культуры и построить уравнение множественной регрессии.
Y = f(x1, x2…)
х1 и х2 – аспекты организационной культуры
y – главный (скрытый) фактор
Содержательную интерпретацию функции «y» дает исследователь. В результате факторного анализа строят несколько моделей, которые адекватно отражают ситуацию.
Эти модели могут использоваться для прогнозирования поведенческих установок при изменении тех или иных аспектов организационной культуры.
Глубинный уровень рекомендуется изучать с помощью соционики коллектива в целом.
Социотип определяется специальным социологическим исследованием.
103. Управление организационной культурой
При формировании необходимо изучить факторы внутренней и внешней среды.
К внутренним факторам относят развитие системы коммуникаций, распределение статусов в организации, стратегия фирма, способы управления. К факторам внешней среды относят степень стабильности внешней среды. В зависимости от этих факторов определяется оптимальный тип организационной структуры, который в ситуации конкретной фирмы подходит к ней в наибольшей степени.
При выборе организационной культуры используют обобщенную типологию организационных культур по матрице «Желания и интересы отдельных людей - лидерство»: бюрократический тип, партиципативный, органический.
Оптимальную организационную структуру можно определять при помощи других матриц. При этом оценивается степень жизнеспособности организационной культуры.
В зависимости от стадий жизненного цикла определяется необходимая жизнеспособность организационной культуры.
При формировании организационной культуры разрабатываются различные организационные предприятия, направленные на развитие различных аспектов организационной культуры.
Поддержание организационной культуры
Для поддержания организационной культуры важно адаптировать работников, которые не вписываются в существующую организационную культуру. Для группировки работников используют специальную матрицу. После анализа разрабатывают специальные меры к работникам, включенным в эти группы..
Во второй ситуации необходимо либо повышать квалификацию, либо уровень мотивации персонала.
В третьей ситуации отражается сущность адаптивного управления
В четвертой ситуации персонал развивается быстрее организационной культуры.
Механизм основан на системном подходе.
В оптимизационном блоке даются предложения по выбору стратегических ориентиров в развитии организационной культуры.
Схема механизма управления организационной культурой:
Х – функция управления
У – аспекты организационной культуры.
Z – стадия жизненного цикла организации