Материаловедение

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные цели дисциплины:

• формирование инженерно-технологической подготовки специалиста для работы в сфере сервиса;

• дать представление о свойствах и структуре различных материалов, используемых в различных отраслях промышленности;

• ознакомить с вопросами оценки качества, потребительских свойств материалов;

• познакомить с процедурой коммерческой экспертизы материалов – их применимости, спросу, доступности, себестоимости, потребительской стоимости.

Задачи дисциплины:

• дать сведения об используемых материалах в различных отраслях промышленности;

• ознакомить с классификацией материалов по наиболее характерным признакам;

• дать представления о свойствах и качестве материалов;

• дать представление о трудоемкости обработки и себестоимости готовых изделий;

• ознакомить с технологическими методами обработки материалов;

• дать представление о спросе и потребительской стоимости промышленных материалов и изделий из них.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Материаловедение» студент должен:

• знать:

• основные термины, определения, понятия, составляющие основу дисциплины и профессионального языка;

• взаимосвязи химического состава, структуры и свойства материалов;

• закономерности изменения структуры и свойств материалов под воздействием внешних факторов;

• физико-механические и технологические свойства металлических и не металлических материалов, способы их упрочнения и обработки;

• основные принципы выбора и критерии оценки работоспособности материалов в изделиях;

• принципы обозначения стандартных марок промышленных материалов;

• уметь:

• пользоваться ГОСТами, базами данных на материалы и другими справочными источниками;

• выполнить обоснование выбора материала и технологии его обработки с учетом назначения готового изделия, выполненного из этого материала;

• обосновать экономичность, работоспособность и экологичность материала на всех этапах жизненного цикла выполненного из него изделия;

• получить навыки:

• технического анализа и коммерческой экспертизы качества и потребительских свойств материалов;

• оценки перспективности использования применяемых и новых материалов при создании нового или модернизации используемого изделия.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование темы	Объем аудиторных занятий (в часах)					Объем сам. раб. студентов (в час.)
		лекции	лаб. раб.	пр. зан.	сем. зан.	итого
1.	Введение	2	-	-	-	2	3
2.	Кристаллическое строение материалов	2	4	-	-	6	3
3.	Строение и свойства сплавов	2	4	-	-	6	3
4.	Диаграммы состояния сплавов	2	4	-	-	6	3
5.	Железоуглеродистые сплавы	2	4	-	-	6	3
6.	Диаграмма состояния железоуглеродистых сплавов	4	4	-	-	8	3
7.	Теоретические основы и технология термической обработки стали	2	4	-	-	6	3
8.	Конструкционные материалы. Общие требования.	4	-	-	-	4	3
9.	Стали. Конструкционные стали, легированные стали, инструментальные стали.	2	4	-	-	6	3
10.	Алюминий и его сплавы	2	4	-	-	6	3
11.	Медь и её сплавы	2	-	-	-	2	3
12.	Полимерные и резиновые материалы	2	4	-	-	6	3
13.	Стандартизация и сертификация материалов	2	-	-	-	2	3
14.	Методы контроля и качества материалов	2	-	-	-	2	3
15.	Экспертиза качества материалов	2	-	-	-	2	3
16.	Управление качеством материалов	2	-	-	-	2	3
	Всего:	36	36	-	-	72	48
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	5		-		-	4
	Для заочной формы обучения
	Всего:	16	14	-	-	30	90
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	6		5		5	6

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Введение

Предмет и содержание дисциплины «Материаловедение». Требование программы, структура и порядок изучения дисциплины, содержание разделов. Материаловедение – наука о связи состава, строения и свойств материала. Теоретические основы материаловедения.