Деятельность населения в чрезвычайных ситуациях

Цели и задачи изучения дисциплины

Основные цели дисциплины – подготовка специалистов, обладающих теоретическими знаниями и практическими навыками поведения населения при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Задачи дисциплины – научить студентов:

• уметь использовать комплекс мероприятий по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

• прогнозировать развитие чрезвычайных ситуаций;

• различать факторы, влияющие на устойчивость функционирования отраслей и объектов экономики.

Знания, полученные при изучении дисциплины, позволяют сформировать наиболее оптимальный комплекс знаний будущего специалиста в основных направлениях его профессиональной деятельности по управлению и руководству поведением персонала при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Деятельность населения в чрезвычайных ситуациях» студент должен:

• знать:

• основные признаки чрезвычайных ситуаций, причины их возникновения;

• классификацию чрезвычайных ситуаций по причинам и природе возникновения, по скорости и масштабам распространения;

• комплекс мероприятий по предупреждению, уменьшению риска и возникновения чрезвычайных ситуаций;

• последовательность аварийно-спасательных работ при возникновении чрезвычайных ситуаций направленных на спасение жизни и сохранение здоровья людей, на локализацию зон чрезвычайных ситуаций и прекращению действия характерных для них опасных факторов;

• особенности и характеристики чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

• уметь:

• идентифицировать чрезвычайные ситуации;

• планировать мероприятия по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

• руководить и направлять действия персонала при угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций;

• оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций;

• прогнозировать последствия чрезвычайных ситуаций;

• получить навыки:

• в решении задач определения характеристик процессов, происходящих в случае возникновения чрезвычайных ситуаций;

• в умении управлять и руководить поведением персонала при возникновении и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование темы	Объем аудиторных занятий (в часах)					Объем сам. раб. студентов (в час.)
		лекции	лаб. раб.	пр. зан.	сем. зан.	итого
1.	Классификация чрезвычайных ситуаций природного происхождения	-	-	2	-	2	14
2.	Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения	-	-	2	-	2	15
3.	Пожары и пожаробезопасность на предприятиях	-	-	2	-	2	15
4.	Терроризм – угроза жизни и безопасности	-	-	3	-	3	15
5.	Прогнозирование и оценка обстановки в зоне возможного действия поражающих факторов чрезвычайных ситуаций	-	-	2	-	2	15
6.	Основные пути повышения устойчивости функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях	-	-	2	-	2	15
7.	Защита населения при чрезвычайных ситуациях и ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций	-	-	3	-	3	15
	Всего:	-	-	16	-	16	104
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		-		8	-
Для заочной формы обучения
	Всего:	-	-	2	-	2	118
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		-		8	-

Содержание дисциплины

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ