- •Государственного образовательного учреждения
- •«Башкирский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг»
- •Сибай 2008 содержание
- •Требования по гос впо специальность
- •061100 (080507)- "Менеджмент организации"
- •Квалификация Менеджер
- •Программа дисциплины «маркетинг»
- •Сибай 2008 г.
- •Учебно-тематический план
- •Гоу впо «башкирский государственный университет»
- •Рабочая программа по дисциплине « Маркетинг»
- •Сибай 2008 г. Пояснительная записка
- •Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины
- •Методические рекомендации по написанию реферата
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Сущность, принципы и функции маркетинга Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы и вопросы для обсуждения
- •Учебные задания. Основные понятия
- •Темы для докладов и самостоятельного изучения
- •Задания
- •Тест № 1. Сущность и общие понятия маркетинга
- •7. Выберете правильный ответ. Покупательский спрос – это:
- •Тема 2. Система маркетинговой информации Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия
- •Задания
- •Расчетная задача
- •Тест № 2. Маркетинговая информация и методы сбора маркетинговой информации
- •Тема 3. Маркетинговые исследования Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия
- •Задания
- •Тест № 3 «Маркетинговые исследования: наблюдение, эксперимент, опрос»
- •Тема 4. Маркетинговая среда фирмы Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия
- •Задания
- •Тестовое задание № 4 Выберите правильные ответы и укажите их в тексте
- •Тест № 4 «Маркетинговая среда фирмы»
- •Тема 5. Комплексное изучение рынка Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия
- •Задания
- •Практическая задача № 1
- •Тестовое задание № 5 Выберите правильные ответы и укажите их в тексте
- •Тест № 5. «Комплексное изучение рынка»
- •Тема 6. Анализ рынка потребителей Узловые вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия
- •Текстовое задание № 6 Выберите правильные ответы и укажите их в тексте
- •Практическая задача 1
- •Практическая задача 2
- •Задания
- •Динамика изменения потребностей потребителей
- •Переменные сегментирования
- •Тест № 6 «Анализ рынка потребителей»
- •Тема 7. Процесс управления маркетингом Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия
- •Тест № 7. Процесс управления маркетингом
- •Тема 8. Товар и товарная политика Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия
- •Задания
- •Тестовое задание № 8 Выберите правильные ответы и укажите их в тексте
- •Тест № 8 «Товар и товарная политика»
- •Тема 9. Ценообразование и ценовая политика Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия
- •Задания
- •Признак цены:
- •Расчетная задача 1
- •Расчетная задача 2
- •Тестовое задание № 9 Выберите правильные ответы и укажите их в тексте
- •Тест № 9. «Цена, ценообразование и ценовая политика»
- •Тема 10. Товародвижение и сбытовая политика Узловые вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия.
- •Задания
- •Тест № 10. «Товародвижение и сбытовая политика»
- •Тема 11. Политика продвижения. Смк Узловые вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия.
- •Задание
- •Тест № 11 «Система маркетинговых коммуникаций»
- •Тема 12. Синтетические смк Узловые вопросы
- •Учебные задания. Основные понятия.
- •Задания
- •Тест № 12 «Синтетические смк»
- •Тесты для внутрисеместровых аттестаций студентов
- •Примерная тематика вопросов на зачет по дисциплине «Маркетинг»
- •Примерная тематика экзаменационных вопросов по дисциплине «Маркетинг»
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Маркетинг»
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Задания на самостоятельную работу по дисциплине «Маркетинг» для студентов специальностей «Менеджмент организации».
- •Задания
- •Необходимая информация для предприятия, источники ее получения и продавцы (если есть)
- •Примерная тематика рефератов, докладов и контрольных работ по дисциплине «Маркетинг»
- •Список использованной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Для студентов экономического факультета
- •450074, Рб, г. Уфа, ул. Фрунзе, 32.
- •453833, Рб, г. Сибай, ул. Маяковского, 5. Тел. 3-53-26.
Текстовое задание № 6 Выберите правильные ответы и укажите их в тексте
-
Цель ( ) состоит в определении групп потребителей с учетом возможности поддержания связи с ними.
-
Поведение потребителей на рынке, характер покупок определяются их ( ),( ),( ),( ) факторами.
-
( ) - основная первопричина, определяющая потребности и поведение человека.
-
Каждый человек имеет свой ( ), т.е. совокупность отличительных психологических характеристик человека, обеспечивающих относительное постоянство его ответных реакций на окружающую среду и оказывающих влияние на его покупательское поведение.
-
Одним из возможных источников анализа потребителей является информация об отношении потребителей к товару. Отношения могут меняться по нескольким характеристикам, одним из которых является свойство ( ), которое показывает, является ли отношение положительным, отрицательным или нейтральным.
-
Различия между отношениями могут проявляться и в их ( ), т.е. степени стабильности отношения. Еще одно свойство валентности - ( ) отражает идею о том, что отношения могут ослабевать с течением времени. И наконец, отношениям к разным объектам соответствует разная степень ( ), которая представляет собой веру человека в то, что его отношение является правильным.
-
Согласно ( ) модели отношение к данному объекту есть сумма произведений мнений о показателях объекта на оценочное значение показателей.
-
В методе ( ) измерения основаны на восприятии положения марки.
-
Характеристики объектов измеряются с помощью шкал. Выделяют следующие типы шкал: ( ), ( ), ( ) и ( ),( ), которые содержат серию полярных определений.
-
В странах с развитой экономикой потребители выступают на рынке не разобщено, а организованно. Организованное движение потребителей за расширение своих прав называется ( ).
Ответы:
1. Консюмеризм.. 2. Фишбейн. 3. Отношения. 4. Сегментация потребителей. 5. Порядок. 6. Сопротивляемость. 7. Культура. 8. Личностный. 9. Интервалы. 10. Психологический. 11. Наименование. 12. Семантическая дифференциальная шкала. 13. Идеальная точка. 14. Постоянство. 15. Тип личности. 16. Валентность. 17. Социальный. 18. Культурный. 19. Уверенность.
Практическая задача 1
Проведите опрос с целью определения критериев выбора при оценке конкурирующих марок и степени влияния референтных групп при покупке следующих товаров/услуг: молочной продукции, туристической путевки, домашнего животного, компьютера, декоративной косметики, свадебного платья.
Основные направления обсуждения:
- повод для совершения покупки;
- количество и источники собранной информации;
- этапы и время, затраченное на процесс принятия решения о покупке;
- критерии выбора;
- количество вариантов;
- степень влияния референтных групп.
Подготовьте небольшую презентацию.
Практическая задача 2
Влияют ли марки на формирование мнения о других людях? Укажите набор марок различных товаров (не менее пяти), которые подошли бы для следующих лиц:
- мужчина-экстраверт, с активной жизненной позицией, обеспокоенный мнением окружающих о себе, предпочитающий дорогие вещи, интересующийся политикой, регулярно посещающий тренажерный зал и теннисный корт;
- женщина средних лет, преподаватель высшей школы, любит классическую музыку, свободное время проводит за чтением художественной литературы;
- юноша – ученик старших классов, отличается эпатажным поведением, любит выделяться среди одноклассников, мечтает о работе в рекламном агентстве.