Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка Менеджмент.doc
Скачиваний:
57
Добавлен:
16.11.2018
Размер:
1.52 Mб
Скачать

Гоу впо «башкирский государственный университет»

Факультет экономический

Кафедра менеджмента и экономической теории

УТВЕРЖЕНО

на заседании кафедры

менеджмента и экономической теории

СОГЛАСОВАНО

УМС экономического факультета

Протокол № от « __» _________ 2008 г.

Протокол № от « __» _________ 2008 г.

Зав. кафедрой _______В.Я. Ахметов

Декан ЭФ ___ А.А. Барлыбаев

Рабочая программа по дисциплине « Маркетинг»

для студентов IV курса специальности 080507 «Менеджмент организации»

экономического факультета

Всего количество часов по плану:

220 час.

В том числе

Лекций:

60 час.

Семинарских:

50 час.

РГР

-

Самостоятельная работа:

110 час.

Итоговая форма контроля

9 час. (зачет) + (12) час. экзамен

Защита курсового проекта

-

Рабочую программу разработал

Разработала

ассистент ____________Г. И. Якшимбетова

ст. преп., к.э.н. ___________ Г.В. Княгинина

Рецензент к.э.н., доцент________ И.А. Ситнова

Сибай 2008 г. Пояснительная записка

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Актуальность изучения дисциплины состоит в том, что в современных условиях почти невозможно представить успешно функционирующее предприятие, которое не использовало бы в своей работе инструменты маркетинга. Применение маркетинга дает возможность предприятию приспособиться предприятию к условиям изменчивой окружающей среда рынка и занять выгодную конкурентную позицию. Быстрое распространение маркетинга в России предъявляет совершенно иные требования к экономистам новой формации.

Маркетинг – это одна из основополагающих дисциплин для профессиональных деятелей рынка – руководителей предприятий, менеджеров, коммерсантов и т.д.

Национально-вузовский компонент дисциплина «Маркетинг» позволяет при его преподавании у студентов учитывать как изменения рыночной ситуации в стране, так и особенности регионального управления маркетингом.

Воспитательная функция дисциплины заключается в формировании положительного отношения к происходящим изменениям в экономике, политике. Для того, чтобы использовать маркетинг как надежный инструмент для получения устойчивого положительного результата деятельности любого хозяйствующего субъекта, необходимо овладеть его методологией и уметь творчески ее применять в зависимости от конкретной ситуации.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины

- общая экономическая теория;

- менеджмент;

- стратегический менеджмент;

- статистика;

- анализ хозяйственной деятельности;

- рекламное дело;

- логистика;

- основы бизнеса (предпринимательство);

- деньги, кредит, банки;

- товароведение;

- психология и др.

Обоснование структуры дисциплины. Структура изучения дисциплине, изложенная в рабочей программе соответствует требованиям государственного образовательного стандарта, в соответствии с которым УМК расположен план работы.

Цель преподавания дисциплины - обучение студентов владению теоретической базой и практическими навыками в области эффективного использования рыночного механизма в условиях экономической самостоятельности предприятий, банков, страховых компаний и субъектов рынка.

Основными задачами курса «Маркетинг» являются:

  • изучение современной концепции маркетинга;

  • освоение методологии исследования рынка;

  • знания в области оперативного маркетинга;

  • знание основ международного маркетинга и специфики маркетинговой деятельности российских предприятий на внешних рынках;

  • формирование навыков использования полученных знаний в области маркетинга в практической деятельности.

Преподавание дисциплины «Маркетинг»:

  • способствует развитию у студентов научного мировоззрения, расширению кругозора, высоких морально-деловых качеств, вооружает методикой анализа социально-экономических процессов и явлений;

  • выступает теоретической основой экономического мышления;

  • обеспечивает получение знаний об особенностях коммерческой деятельности в условиях современной рыночной экономики;

  • формирует первичные навыки поведения экономического объекта в условиях совершенного рынка;

  • мотивирует интерес студента к  изучению всего комплекса экономических дисциплин, имеющих важнейшее значение в практической деятельности.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

  • Знание понятий основных категорий по маркетингу;

  • Знание и умение использовать законодательную, нормативную и справочную литературу в области маркетинга;

  • Свободное владение методическими разработками по проведению маркетинговых исследований.

В курсе используются следующие методы и формы занятий:

  • лекции,

  • семинары,

  • дискуссии,

  • тесты,

  • решение задач,

  • контрольные работы,

  • консультации преподавателя,

  • самостоятельная работа.

В курсе раскрывается содержание понятия «маркетинг», изучаются основы и сущность маркетинга, теория и практика современного маркетингового механизма воздействия на конкурентные позиции фирмы на рынке. Большое место отводится методологии маркетинговых исследований и оптимизации товарной и ценовой политики, политики формирования сбытовой сети, развития рекламы и средств стимулирования сбыта.

Принципы оценки работы студентов

Контрольные работы проводятся в письменной форме и продолжаются в течение двух часов. В течение этого времени студенты должны ответить на два вопроса.

В зависимости от результатов работы возможно собеседование по вопросам билета. По некоторым темам студентам предлагается письменный тест, позволяющий оценить ход их подготовки.

В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление о сущности изучаемых тем учебного курса.

При проведении промежуточной аттестации студентам знания студентов оцениваются путем решения теста. Студенты должны самостоятельно без использования учебной и нормативной литературы ответить на тестовые вопросы. Требования к прохождению промежуточной аттестации – простое большинство правильных ответов.

На итоговой аттестации – зачет + экзамен – студенты должны показать свои знания по перечню вопросов, выносимых на зачет и на экзамен.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

При изучении курса, наряду с овладением студентами теоретическими положениями, большое внимание уделяется приобретению практических навыков. Теоретическая часть курса излагается в лекциях, целью которых является формирование представлений о маркетинге как о современной деловой философии и практической деятельности фирмы в современных условиях.

На семинарских занятиях рассматриваются конкретные маркетинговые решения и действия, необходимые в связи с деятельностью фирм на конкретных рынках. Развиваются представления и навыки по разработке маркетинговых программ, анализу рыночной ситуации, в которой фирме приходится осуществлять управленческие решения.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- каковы основные принципы, функции и задачи маркетинга;

- комплекс маркетинга («Маркетинг-микс»);

- маркетинговую информацию и исследования;

- целевые рынки, сегментацию рынка и позиционирование товара/услуги.

В процессе освоения дисциплины студент должен уметь:

- усвоить методику сбора информации и проведения маркетинговых исследований;

- сегментировать рынки и позиционировать товары / услуги;

- продвигать продукт потребителям маркетинговыми средствами (реклама, личные продажи, паблик рилейшнз и т.д.);

- рационально выбрать каналы и виды сбыта товаров;

- увязать программу маркетинга с бизнес-планом предприятия;

- оптимально определить целевую стратегию фирмы;

- определить на какой стадии жизненного цикла находиться товар и какие мероприятия для повышения его конкурентоспособности необходимо реализовать;

- какие задачи практической деятельности решаются в рамках ценовой политики;

- составить цели, задачи и структуру продвижения фирмы в рамках маркетинговой программы;

- сформулировать основные области принятия решений в рамках сбытовой политики;

- применить методы маркетинговых исследований при анализе социально-экономических процессов и явлений.

Студент должен владеть навыками:

  1. исследования социально-экономических процессов и явлений в организации;

  2. применение элементов маркетинга при организации социально-экономического обеспечения работников организации и учреждений.